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      新聞資訊
      天啊,暑期補習班,是老母親們的救命稻草!
      2020-06-24    |   文章來源:    |  分享到:
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      每年一入夏,各位老母親碰到一起,就像地下黨接頭一樣神秘,一見面就打暗號:

      你們報了哪些?

      一人開始仰頭望天報菜名,另一人邊聽邊頻頻點頭,時而眉頭緊皺,時而眼睛一亮,末了像革命同志般,互相打氣,一定要讓孩子(自己)成都培訓(xùn)學(xué)校度過一個充實(甩娃)的暑假。


       

      記得孩子第一個暑假,我完全沒計劃,每天只能帶著孩子在操場上放風。

      一周之后,孩子數(shù)螞蟻數(shù)到崩潰,我也帶娃帶到精神失常,我心里嘀咕,明明放假了,為啥操場上一個玩耍的小朋友都沒有?

      有天我們正蹲在空蕩蕩的操場上喂松鼠,突然看到了一個媽媽,在四處張望。

      她走過來向我打聽,附近鄰居有沒有要出租房子的?孩子要過來上成都補習班夏令營的,她提前過來安頓的。

      我一驚,啥夏令營?

      她也一驚,你不知道嗎?那個最有名的補習學(xué)校夏令營今年就在你們附近。

      果然,過了幾天,周邊帶著孩子的中國家長,開始在馬路上成群結(jié)隊,都是從國內(nèi)來上這個著名夏令營的。

      我上網(wǎng)一查,這家Camp100多美元一天,一個月光加房租就得5、6000美元,還不算生活費和機票,要不怎么有國內(nèi)家長抱怨,月薪5萬過不起一個暑假呢。

      今年一回國,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)的暑期班,也開得如火如荼。

      社區(qū)商圈里,每隔幾步,就有人往懷里塞傳單,書法樂高編程繪畫舞蹈樂器班讓人眼花繚亂。

      有一天我?guī)е⒆幼咴诼飞?,沖出一個自稱是Kevin的老師,拿著五顏六色的小氣球,問我們要不要學(xué)英語。

      不考慮不考慮,我悶著頭往前走。

      Kevin瞬間掏出一張分級詞匯表,伸到孩子面前:老師看看你會讀幾個?我怕等下尷尬,拽著娃示意她別讀,結(jié)果她偏不聽,倔強地大聲讀完了第一行

      Kevin有點意外,又指著第二行說,那這行你也會認識嗎?

      孩子一個磕巴不打地讀完了。(對英語母語的孩子來說,確實不難)

      Kevin的倔脾氣也上來了,他指著第三行:那這些呢?

      “encyclopedia, Dictionary, simplified, segregation……”


       

      Kevin老師明顯愣住了,他抹了抹額頭上的汗,定了定神,非常有敬業(yè)福地對孩子說:

      “嗯,你雖然詞匯量不錯,但是你的發(fā)音還是有問題,來我們XXX英語,暑期幫你糾正一下。”

      謝謝了啊Kevin老師,我真怕您糾正完了,娃變成了“倫敦郊區(qū)”口音(離廊坊不遠)。


      娃喜歡畫畫,但那邊的兒童繪畫班都是讓孩子憑天性瞎畫,每次看到國內(nèi)朋友圈里比她小的孩子曬出的素描,都畫得像模像樣的,我也打算讓她回來補補基礎(chǔ)。

      精挑細選了一家兒童美術(shù)培訓(xùn),帶著娃過去試課。

      到了一看,有點驚訝,小小的休息室里,坐滿了家長。

      我問負責接待我的男士:現(xiàn)在美術(shù)這么火了嗎?

      他說:是呀,現(xiàn)在普通高考競爭太激烈了,很多家長就想讓孩子走藝術(shù)生的路子。

      我又問:藝術(shù)生不是高中才開始進畫室,為什么這些學(xué)素描的孩子都這么???

      老師說:你那是以前,想等到高中再練,已經(jīng)來不及了,現(xiàn)在重點高中的藝術(shù)班,競爭都提前到小學(xué)初中了。


       

      我環(huán)顧了一下畫室里8、9歲的孩子,坐在畫板前,對著枯燥的石膏模子熟練地排線,一坐就是兩個小時,現(xiàn)在的小孩想走藝術(shù)之路真不容易!

      接待員看出了我眼中的猶豫,他趕緊補充:

      我們學(xué)美術(shù)的就業(yè)面很廣的!可以進廣告公司、新媒體、環(huán)境設(shè)計,還可以當美術(shù)老師,不愁畢業(yè)沒工作……


      我問他:

      你也是學(xué)美術(shù)的嗎?

      他愣了一下,有點羞澀地說:我本科、碩士都畢業(yè)于XX美院油畫系,現(xiàn)在改行做營銷了。

      緊接著,語速又歡快了起來:內(nèi)個,您考慮好要報名了嗎?新用戶我們公司可以給您打個九折的,再送您4節(jié)手繪體驗課,怎么樣?


       


      今年暑假回國還有一個目的,就是讓孩子多接觸接觸中文環(huán)境,補補漢字。

      剛好最近加了一個暑期雞娃群潛水,實話說,不進群前我非常佛系,進了群的第一天,我就受到了靈魂洗禮。

      5歲的孩子,媽媽謙虛地說只認識5000多個漢字,

      4歲的孩子,在視頻里岳陽樓記張口就來,

      2歲的孩子,拉個屎伴奏都是三字經(jīng)。


      而且最牛逼的是,群里的媽媽,都不在外面報班,全靠自力更生雞娃,而且紀律嚴明,分秒必爭。

       

      每天早上,媽媽們在群里依次發(fā)出晨讀視頻,每天晚上,媽媽們用思維導(dǎo)圖的形式,復(fù)盤這一天推娃的成果——不少媽媽還得連頭胎二胎一起推。


       

      我心想,我一個武大中文系畢業(yè)的,干文字工作的,教個小孩認字還不是分分鐘的事。

      我大意了。

      這天風和日麗,教學(xué)一切正常,在我如沐春風的教導(dǎo)下,孩子對生字掌握得還不錯,作業(yè)也算做得工整。

      但是??!請你們注意這個看似平平無奇的”字。


       

      第二天,我為了鞏固,給她報了聽寫。

      底字寫成了這樣:


       

      嗯,孩子還小,一次沒掌握很正常,不是有那啥啥記憶曲線嘛。

      于是擅長科學(xué)育兒的我,又如沐春風地教了第二次。


      教完之后,我趁熱打鐵,問她,底字,會寫了嗎?

      她很開心地說:會了!

      我說,那你寫一個我看看!

       

      好吧,底字寫成了這樣:

       


       

      說不失望,那是不可能的。

      我檢討了我的教學(xué)方法,孩子也許會對圖像比較感興趣?

      3次,我把底字畫成了卡通圖,她咯咯地笑,說媽咪,我這次記住啦!

      看嘛,只要有耐心,希望就在前方!

       


      到了學(xué)習底字的第4天。

      我實在是有點怕了,小心翼翼地問她:

      底字,想象一下它的畫面,再不會錯了吧?

      呵呵,底字寫成了這樣:

       


       

      她得意地抬起頭:媽咪,我寫了兩個,總有一個是對的吧?

       

      我沉默地看著那兩個底字,絕望感涌上了心頭。

      救救孩子,知識學(xué)雜了……

       

      5天,我已經(jīng)接近失心瘋的邊緣,在她依然寫錯的一串底字上,瘋狂地打叉叉,我究竟造了什么孽????要親自教她寫字????

       


       都失心瘋了,還如沐個屁的春風啊,我開始怒吼:

      你,給我把這個底字抄寫一百遍!一百遍?。。?!


      第六天,我捏著抄了一百遍的紙,直接虎著臉問:底字,到底會不會。

       

      她誠懇地點點頭:媽,你放心,這個字,我一輩子也不會忘記了?。?!

       

      然后……她一筆一劃寫下了

       


       

       疼,腦仁疼,渾身疼……

       

      把孩子拿去微波了犯法嗎?在線等,挺急的!

       


       

      我想了想,還是老命要緊。

       

      今天不請老師教,明天心臟要搭橋。

       

      散發(fā)著銅臭味的金錢算得了什么????

       

      呵呵, 糞土。

       

      想通了這點后,我立馬去補習機構(gòu)請了個女老師。

       

      從此之后,我每天早上只需要端著咖啡,聽著小曲,悠閑地敲著鍵盤,每次回頭,映入眼簾的,都是孩子努力學(xué)習的動人畫面。

      生活真他媽美好啊……

       

      自從請了專業(yè)的補課老師,孩子的進步也很大。

       

      老師說,她從只能寫單字,已經(jīng)發(fā)展到了會寫句子的高度。

       

      比如用“很”字造句:

       


       

      媽媽很兇教作業(yè)的時候!

      媽媽很兇教作業(yè)的時候??!

      媽媽很兇教作業(yè)的時候?。?!

       

      看到這句話,老母親的心,再也不能平靜。

       

      這個簡單的句子說明了什么?

       

      這充分說明了她中文語法和英文語法的混淆,主謂賓定狀補一塌糊涂!

       

      暑期補,任重道遠,不能停!


      -END-

      川越培訓(xùn)學(xué)校是雙流區(qū)成立最早、發(fā)展歷史最久的中小學(xué)教育品牌,通過科學(xué)教學(xué)模式,保障學(xué)員的學(xué)習效果,助孩子進入名校。找成都培訓(xùn)學(xué)校,成都補習班,補習班選擇成都川越培訓(xùn)學(xué)校。




       

       

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