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愛因斯坦有一句名言:人的差異在于業(yè)余時間。
假期就是孩子一個很長的業(yè)余時間,不少老師都會說,經(jīng)過一個假期孩子變化很大,只不過有的變得更好,有的變得差了。
這其中的差異,就在于習(xí)慣的不同,教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣。
一個好習(xí)慣的養(yǎng)成,需要21天的堅持,寒假一個月的假期,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。
以下是孩子寒假好習(xí)慣一覽表,請老師轉(zhuǎn)給家長!
學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.閱讀
讀得萬卷書,會使孩子的思考力和理解力進(jìn)一步提升,在學(xué)習(xí)時,更能舉一反三,思維敏捷,在與人交談時也更加自信,氣質(zhì)非凡。
學(xué)霸從來都不是天生的,通過后天的努力,每一位孩子都有學(xué)霸的潛力。
所以,要想教育好孩子,請先教會孩子閱讀!
2.練字
我們常說,字如其人。
雖然現(xiàn)在我們逐漸習(xí)慣用電腦打字,但是能寫一手好字,依舊是一個加分項,尤其是對孩子而言,字跡的工整與否,是很重要的。
字跡潦草的孩子,輕則作業(yè)重寫,重則卷面扣分,很多孩子字寫得不好,主要是在小學(xué)階段沒有重視練字。
對于練字這項基本功,家長不能忽視。寒假期間,給孩子準(zhǔn)備一本高水平的規(guī)范字帖,讓孩子每天練習(xí),不追求數(shù)量,只追求質(zhì)量,不追求速度,只看用心程度。
寫字基礎(chǔ)打牢了,只要堅持不懈,寫出一手好字就是水到渠成的事情。
3.復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
寒假前期主要以復(fù)習(xí)為主,通過期末試卷的答題情況分析孩子每個科目的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)知識漏洞和薄弱環(huán)節(jié),然后利用寒假有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
既可以查缺補(bǔ)漏,也可以對知識進(jìn)行鞏固,以免一個假期過去,所學(xué)知識遺忘過多。
預(yù)習(xí)主要是在開學(xué)前期,不宜太早,通過預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識,提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握知識脈絡(luò),明確學(xué)習(xí)重點和難點。
在新學(xué)期開始,能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),跟上老師的上課節(jié)奏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
生活習(xí)慣
1.衛(wèi)生
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是孩子健康的基礎(chǔ),俗話說“病從口入”,是否講究衛(wèi)生直接關(guān)系到孩子的健康。
家長要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,例如:早晚刷牙洗臉,飯前便后要洗手,每天晚上要洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)等。
讓孩子從小做一個講衛(wèi)生、愛干凈的人,也有利于孩子的人際交往,畢竟,一個干凈的孩子總比一個邋遢的孩子更受歡迎。
2.家務(wù)
現(xiàn)在很多家庭都是以孩子為中心,數(shù)個大人圍著孩子轉(zhuǎn),孩子除了學(xué)習(xí),什么都不用操心,往往導(dǎo)致孩子缺乏自理能力,更沒有做家務(wù)的習(xí)慣。
實際上,這樣嬌生慣養(yǎng)長大的孩子,不但沒有自理能力,更缺乏獨立的能力和責(zé)任心。
家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣和能力,讓孩子有自理能力的同時,更有責(zé)任心和同理心,更懂得珍惜他人的勞動成果。
3.整理
很多孩子,沒有整理收納的概念,書包里總是亂糟糟的,課桌上也堆了一大堆雜物,家里玩具書本更到處都是。
整天在凌亂的環(huán)境中長大的孩子,耳濡目染良久,會變得沒有條理性,甚至容易暴躁焦慮。
家長要培養(yǎng)孩子的整理習(xí)慣,不但能提高孩子的動手能力,孩子的生活能力也會大大提高。
潛移默化中,孩子就會主動做事,作業(yè)不再馬虎、敷衍,做任何事都會有始有終,孩子成績自然會得到提高。
健康習(xí)慣
1.作息
寒假期間,孩子的作息是個問題,沒有學(xué)校時間表的束縛,孩子往往容易放縱,晚上玩到很晚還不愿睡覺,早上賴床不想起床。
有些家長可能不以為然,認(rèn)為孩子累了一個學(xué)期,讓孩子睡個懶覺沒什么大不了。
這種想法大錯特錯,要知道,養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,需要日復(fù)一日的堅持,而養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣,只需要幾天的放縱。
寒假期間,孩子的作息時間依舊要健康規(guī)律,可以稍微寬松一點,但是依舊要堅持早睡早起。
2.飲食
作息不規(guī)律,就導(dǎo)致飲食也不規(guī)律,孩子早上起不來,就總是錯過吃早餐的時間,不利于孩子的身體發(fā)育。
對于正在長身體的孩子來說,健康的飲食習(xí)慣很重要,一日三餐必不可少。
另外,家長要注意,孩子飲食營養(yǎng)要均衡,不能挑食,也不能暴飲暴食,平時也要注意不要讓孩子吃一些路邊攤、垃圾食品等。
要告訴孩子飲食不健康的危害,讓孩子心里有健康飲食的意識。
3.運動
運動對于孩子來說是非常重要的,心理學(xué)研究會發(fā)現(xiàn),孩子所有的智力發(fā)展、心理的發(fā)展其實都是建立在身體發(fā)展的基礎(chǔ)上。
當(dāng)他的運動能力越強(qiáng)的時候,其實他的智力和心理能力發(fā)展都不會弱。
寒假期間,不要讓孩子整天宅在家里看電視玩手機(jī),多陪孩子出去運動,培養(yǎng)孩子的運動愛好。
在幼年時期,培養(yǎng)孩子的運動習(xí)慣,能讓孩子有強(qiáng)健的體魄,頑強(qiáng)的意志,合作的精神,這些能讓孩子受益終身。
俗話說:給孩子金山銀山,不如給孩子好習(xí)慣。
習(xí)慣會伴隨孩子的一生,幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,會讓孩子受益終身,家長一定要重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。
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