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這些校長(zhǎng)的話燃爆全場(chǎng)，值得轉(zhuǎn)給每個(gè)孩子
2019-09-05 | 文章來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) | 分享到：
新學(xué)期到了，孩子們會(huì)有憧憬和向往，也會(huì)有忐忑和疑問(wèn)。新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò)？要成為什么樣的人？
除了新課本、新同學(xué)、新老師，最振奮人心的莫過(guò)于校長(zhǎng)們的開學(xué)致辭，各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的致辭成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
小編搜集并精選了其中一些講話，一起來(lái)看看開學(xué)典禮上，這些校長(zhǎng)都說(shuō)了些什么。
01為了更美好的中國(guó)
清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)竇桂梅
親愛(ài)的同學(xué)、老師、一年級(jí)新生家長(zhǎng)們：
感恩開學(xué)，讓我們相遇。感恩祖國(guó)，讓我們相遇在迎接新中國(guó)成立70周年的高光時(shí)刻。
我想此刻，送給各位親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)三句話：
第一句：成志少年，要成為祖國(guó)期待的時(shí)代新人
一百多年前，清華附小叫“成志學(xué)?！?。人無(wú)志，則不立。百年來(lái)，這里走出了諾貝爾物理獎(jiǎng)得主、共和國(guó)將軍、科學(xué)院和工程院院士、奧運(yùn)冠軍、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者等杰出校友，以及默默奉獻(xiàn)在各個(gè)崗位的兩萬(wàn)多校友。他們從小播下理想和抱負(fù)的種子，用長(zhǎng)時(shí)間的耐性磨礪堅(jiān)毅品格和學(xué)養(yǎng)品質(zhì)，并用實(shí)踐和行動(dòng)回報(bào)了偉大的祖國(guó)。
當(dāng)你們踏進(jìn)清華附小，就踏進(jìn)了深厚的清華文化傳統(tǒng)，自強(qiáng)不息，厚德載物，你們要成為祖國(guó)需要的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。要完成這個(gè)志向，就是要擁有理想和抱負(fù)，錘煉意志和品質(zhì)，付諸實(shí)踐和行動(dòng)。
第二句：成志家長(zhǎng)，要重塑兒女心中的榜樣形象
諸位成志家長(zhǎng)，我們要記住一個(gè)古老的教育智慧，“慈而知教”。家長(zhǎng)是子女的第一任老師。歷史學(xué)家司馬光認(rèn)為，慈母會(huì)敗子，原因是過(guò)于慈愛(ài)成溺愛(ài)。如果唐僧沒(méi)有緊箍咒，孫悟空一輩子都是潑猴。因此，家長(zhǎng)要有教育性，要研究孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。
學(xué)會(huì)改變。感謝孩子，讓我們有了一次重溫孩提時(shí)代、彌補(bǔ)童年遺憾的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到今日孩子所處的互聯(lián)網(wǎng)的童年與自己童年的重大差別，重新認(rèn)識(shí)今日教育理念與學(xué)習(xí)方式的變革，在傳承中華優(yōu)良家規(guī)傳統(tǒng)的過(guò)程中，要清零不能與時(shí)俱進(jìn)的“本來(lái)”。
第三句：成志教師，要賦能兒童未來(lái)的崇高使命
人生兩件事：一件是拿事把生命的時(shí)間填滿，另一件事是拿感情把心填滿。成志教師自然選擇后者。他們必須心有國(guó)家、心有自己，心有兒童。
要把時(shí)代賦予的使命作為指引我們前行的“頂燈”。教育“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”戰(zhàn)略定位下，教師是“立教之本、興教之源”。在中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中，教師怎樣深耕把“立德樹人”變成每天的“教書育人”。讓有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心，應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代教育者的“標(biāo)配”。要“讓兒童站立學(xué)校正中央”作為我們信仰的教育哲學(xué)。
讓我們不忘初心，牢記成志教育使命——“為了更美好的中國(guó)”！
02
讓自己的人生價(jià)值體現(xiàn)在為國(guó)家做貢獻(xiàn)上
北京十二中教育集團(tuán)校長(zhǎng)李有毅
同學(xué)們，我希望你們既有熱忱的赤子之心，樹立報(bào)國(guó)之志；又能潛心鉆研學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬本領(lǐng)；以正氣、志氣、勇氣、靈氣、和氣、雅氣、底氣、大氣修身，成為“求真 崇善 唯美”的大寫的十二中人。同學(xué)們要不斷提升個(gè)人私德、社會(huì)公德和國(guó)家民族大德。品德高尚才是成為最好的自己最重要的保障。最好的自己就是讓自己的人生價(jià)值在為國(guó)家為民族所做的貢獻(xiàn)中得到充分的顯現(xiàn)。
老師們，面對(duì)這生機(jī)勃勃的新一代，我們更應(yīng)努力成為他們成長(zhǎng)路上的引路人，在構(gòu)筑學(xué)生夢(mèng)想的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教師的職業(yè)價(jià)值，成為新時(shí)代的“四有”好老師！全體老師統(tǒng)一思想和行動(dòng)，凝聚智慧和力量，弘揚(yáng)北京十二中的奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神，團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神。
學(xué)校要重視基礎(chǔ)和習(xí)慣的培養(yǎng)，重視潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，重視學(xué)生特長(zhǎng)的形成與發(fā)揮。我們會(huì)堅(jiān)定意志、堅(jiān)持初心、堅(jiān)守使命，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，幫助和引領(lǐng)下，在老師和家長(zhǎng)的陪伴下。不忘初心，牢記使命，抓鐵有痕，久久為功。
新的學(xué)年，愿同學(xué)們開啟新的美好人生，老師們收獲更多的職業(yè)幸福！祝我們的大十二越來(lái)越好！祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛！
03
自律護(hù)航青春路，奮斗抒寫愛(ài)國(guó)情
長(zhǎng)沙市第一中學(xué)校長(zhǎng)廖德泉
何為英雄？英雄不應(yīng)只是以過(guò)人的能力戰(zhàn)勝外界，而首先應(yīng)該是以堅(jiān)定的自律戰(zhàn)勝自我。什么是自律？自律就是在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下，自己約束自己，自己管理自己，自己要求自己?？涩F(xiàn)實(shí)中有些人抵制不了游戲的誘惑，染上網(wǎng)癮；有的人控制不了愛(ài)吃零食的欲望，越來(lái)越胖；有的人成為“拇指一族”，過(guò)著“被手機(jī)綁架”的生活；有的人則患上“拖延癥”，總想“等一下”，總是“來(lái)不及”，最后總也“完不成”。自律的人苦一時(shí)，不自律的人苦一輩子。缺乏自律，是失敗者的醒目標(biāo)簽；高度自律，則是成功者的共同特質(zhì)。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青說(shuō)：“一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)主義者，用不著等待什么特殊機(jī)會(huì)，他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?！蓖瑢W(xué)們，我們每個(gè)人都肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要從實(shí)際出發(fā)，積極行動(dòng)起來(lái)，用自律護(hù)航青春路，以?shī)^斗抒寫愛(ài)國(guó)情。
04
百年追問(wèn)：求學(xué)何為
浙江省春暉中學(xué)校長(zhǎng)李培明
一百年前的1919年，中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子用青春和熱血書寫了不朽的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，開啟了新的探索征程。也是在1919年，上虞的三位“大佬”陳春瀾、王佐、經(jīng)亨頤在小越橫山陳氏私宅，商議著籌建中學(xué)的事宜，于是才有了“春暉學(xué)堂”基礎(chǔ)上的“春暉中學(xué)?！钡拈_校招生，群賢傳薪。家國(guó)情懷、教育使命，在百年后的今天依然有著強(qiáng)大的感召力和精神力量。
我想，無(wú)論動(dòng)蕩年代，還是和平歲月，人生的意義，就是在為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的過(guò)程中才得以彰顯、得以豐富、得以升華。七十年前的1949年，新中國(guó)誕生，中國(guó)人民從此站了起來(lái)，共和國(guó)七十年的奮進(jìn)，使我們的國(guó)家從千瘡百孔、百?gòu)U待興、萬(wàn)業(yè)凋敝中站了起來(lái)，中華民族以自己的勤勞和智慧、志氣與勇氣創(chuàng)作了一部大國(guó)復(fù)興的偉大史詩(shī)，“不破樓蘭終不還”已然成為我們這個(gè)時(shí)代的豪邁底氣與精神動(dòng)力。“國(guó)是最大家，家是最小國(guó)”，春暉中學(xué)與無(wú)數(shù)個(gè)“小家”一樣，在百余年的歷程中歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，伴隨著共和國(guó)七十年的征途與時(shí)俱進(jìn)，砥礪前行，暉光日新。
在春暉中學(xué)立校之初，經(jīng)亨頤校長(zhǎng)就提出了一個(gè)命題：求學(xué)何為？這是一個(gè)穿越了百年的命題，“學(xué)在春暉”“求學(xué)何為”在當(dāng)下仍然是每一個(gè)春暉人需要認(rèn)真思考并以切實(shí)行動(dòng)來(lái)回答的問(wèn)題，所以我說(shuō)，這是一個(gè)“百年追問(wèn)”，也是一個(gè)“時(shí)代之問(wèn)”“未來(lái)之問(wèn)”，求學(xué)何為：為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)。這四個(gè)字不僅永久地鐫刻在校園里，而且應(yīng)該深深植入我們的腦海中，春暉人對(duì)此的不停求索將是春暉精神的傳奇與永恒。
“一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特”，也許每一個(gè)人的回答不盡相同，多樣是人生和社會(huì)的常態(tài)，但是只要心智開啟、行動(dòng)不止，我們就能前行，正如朱光潛先生當(dāng)年在春暉任教時(shí)說(shuō)的那樣“世間有許多奧妙，人心有許多靈悟”，這樣，我們的心靈才能領(lǐng)略四季風(fēng)光、捕捉自然變化、修為自我修養(yǎng)、擁抱人間至美、堅(jiān)毅精神風(fēng)骨。
05
我返鄉(xiāng)的速度，也是我們這個(gè)
國(guó)家發(fā)展的速度
三帆中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)李建文
我回想起1997年來(lái)北京師范大學(xué)上學(xué)，從昆明到北京最快的火車，需要48小時(shí)。我最長(zhǎng)的一次，坐了77個(gè)小時(shí)無(wú)比擁擠、混亂的綠皮車硬座才來(lái)到北京，三天多的時(shí)間只能擠在車廂里，無(wú)奈地看著窗外一次又一次的日出日落。那種煎熬絕望的體驗(yàn)一輩子都無(wú)法忘記。而今天，舒適的高鐵只需要10個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)，飛機(jī)更是分分鐘的事情。我現(xiàn)在回老家，早晨從北京出發(fā)，傍晚就可以在家里享受鄉(xiāng)村的寧?kù)o和家人的團(tuán)聚。
我想，我返鄉(xiāng)的速度，也是我們這個(gè)國(guó)家發(fā)展的速度。中國(guó)人鉚著勁干出許多“世界領(lǐng)先”甚至是“世界第一”，在基礎(chǔ)設(shè)施、生物技術(shù)、人工智能、量子技術(shù)、航天科技、通信領(lǐng)域等，都做出了令人自豪的成就。
我們很慶幸生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，能在祖國(guó)的庇護(hù)下健康、幸福和安寧地生活、學(xué)習(xí)。正如《我和我的祖國(guó)》歌詞里所唱：我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托……。我們今天的來(lái)賓，有科學(xué)家，有公務(wù)員，有世界冠軍，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里，為國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步作出了自己的貢獻(xiàn)。還有我們每一位普普通通的教職員工，我們也都是國(guó)家的建設(shè)者，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，有我們每一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)力量。而未來(lái)，在座的各位同學(xué)，你們將是這個(gè)國(guó)家的建設(shè)者和接班人。我們?nèi)w教職員工日常忙碌辛勤工作的全部意義，就在于呵護(hù)你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
上個(gè)世紀(jì)30年代抗戰(zhàn)期間，我們國(guó)歌的作者聶耳和田漢先生還譜寫了另外一首著名的歌曲《畢業(yè)歌》。我把它稍微改動(dòng)兩個(gè)字，獻(xiàn)給親愛(ài)的同學(xué)們：
我們今天是桃李芬芳，
明天是社會(huì)的棟梁；
我們今天弦歌在一堂，
明天要掀起民族復(fù)興的巨浪！
06
做一個(gè)有趣的人
湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)謝永紅
第一，做一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大志趣的人。趣，志趣。習(xí)近平總書記曾寄語(yǔ)青年：“要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志?！兵欩]之志，就是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密關(guān)聯(lián)起來(lái)。
第二，做一個(gè)享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的人。趣，樂(lè)趣。國(guó)外有則諺語(yǔ)說(shuō)得好：“知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到知識(shí)。”學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，對(duì)待最寶貴的知識(shí)，我們要像海綿吸水一樣貪婪地學(xué)習(xí)，去盡情享受知識(shí)賜予我們的無(wú)盡樂(lè)趣。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，我們要珍惜在學(xué)校的每一堂課，在四十分鐘內(nèi)保持持續(xù)高度的學(xué)習(xí)熱情；要走進(jìn)校門之外的第二課堂，積極參加學(xué)校組織的各類研學(xué)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們要做“學(xué)習(xí)的主人”，自主、科學(xué)地選擇和安排學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容與方式。我們更要勤于和善于研究地學(xué)習(xí)，這是學(xué)校建設(shè)研究型高中對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的要求，要在日常學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)提升自己的研究素養(yǎng)和研究能力，努力成為“研究型學(xué)生”，讓研究成為我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，我希望每位附中人，都能學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
第三，做一個(gè)懂得生活情趣的人。趣，情趣。古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯說(shuō)過(guò)：情趣是“幸福生活的全部，是人們首要的、不可或缺的東西”。人生如此豐盈飽滿，除了學(xué)習(xí)，還有絢爛多姿的生活，我們要讓自己成為生活上有趣的人。你若陽(yáng)光，世界就將處處明媚；綻放你的笑臉吧，陽(yáng)光自信的笑容將瞬間驅(qū)散你內(nèi)心一時(shí)的陰霾。
07
砥礪當(dāng)代青年的精氣神
爭(zhēng)做追求卓越的衡一人
衡水第一中學(xué)校長(zhǎng)郗會(huì)鎖
今天的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛，這讓任何一個(gè)國(guó)家都不敢小覷我們。我們今天的歲月靜好，是仰賴祖國(guó)和先輩們的負(fù)重前行。作為新時(shí)代接班人的你們，正生活在一個(gè)最好的時(shí)代，要珍惜今天的和平，要堅(jiān)定一顆愛(ài)國(guó)心，要把愛(ài)國(guó)當(dāng)成一種信仰，熔鑄在自身的血液里。你們要記住，你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你若光明，中國(guó)便不黑暗。如果每個(gè)人都活成一束光，那么中國(guó)，就必將是一輪閃耀的太陽(yáng)！
每個(gè)人都是自己命運(yùn)的開拓者，當(dāng)我們感覺(jué)命運(yùn)束縛了我們的腳步時(shí)，與其一直渴望幸運(yùn)之神的眷顧，不如練就一身哪吒膽，竭盡全力奮斗一把，用這種不屈服、不放棄的精氣神去改變命運(yùn)。值此千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)代，你們更要勇敢地挑起勇立潮頭的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。用奮斗為理想插上羽翼，以?shī)^進(jìn)開拓、拼搏奉獻(xiàn)描繪出精謹(jǐn)細(xì)膩的人生工筆畫。
既然選擇了衡一，也就選擇了挑戰(zhàn)，選擇了責(zé)任，選擇了不平庸，就有了一個(gè)共同的名字——衡一人，希望大家做好一名衡一人，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，在衡一這片凈土上汲取養(yǎng)分，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄力量，在這方天地中釋放潛力，追尋夢(mèng)想。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程。
這些情真意切的叮嚀，
真摯深情的祝福和睿智高遠(yuǎn)的建議，
都能讓你在這個(gè)開學(xué)季收獲滿滿的正能量。
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