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孩子隨母出游時(shí)走失：這些方法，父母都該學(xué)會(huì)！
2019-08-20 | 文章來(lái)源：新東方家庭教育學(xué)堂 涵煜媽媽 | 分享到：
最近發(fā)生了一則令人心痛的事情，8歲男孩隨母親出游時(shí)失聯(lián)，至今下落不明。乍一看，有點(diǎn)像懸疑事件，也有可能是景區(qū)安全防護(hù)做得不到位，但當(dāng)這件事的細(xì)節(jié)曝光之后，卻是發(fā)人深思的。
8歲男孩景區(qū)失蹤
8月2日中午，湖北的李女士和兒子溫景堯及朋友來(lái)到四川海螺溝森林公園游玩。當(dāng)天中午，8歲的溫景堯在紅石灘附近走失，至今下落不明。
發(fā)現(xiàn)溫景堯失聯(lián)后，景區(qū)成立了專(zhuān)門(mén)的搜救小組，組織工作人員、民警、救援人員累計(jì)超過(guò)500人，曾出動(dòng)3臺(tái)無(wú)人機(jī)進(jìn)行搜尋?？芍钡浆F(xiàn)在也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的蹤影。
8歲的孩子也不小了，怎么能在景區(qū)中走失？說(shuō)起原因，孩子的媽媽后悔不已。
原來(lái)，景區(qū)在紅石灘禁止游客游玩的地方設(shè)有警戒線(xiàn)，偏偏孩子在游玩過(guò)程中喜歡上了警戒線(xiàn)外的石頭，并且嚷著讓媽媽帶他越過(guò)警戒線(xiàn)去找石頭。
小朋友的媽媽看警戒線(xiàn)處無(wú)人看管，索性就帶著孩子越過(guò)，沒(méi)想到，在玩石頭的過(guò)程中，母親只是一低頭的功夫，孩子就沒(méi)了蹤影。
搜救隊(duì)員推測(cè)，很有可能是貪玩的孩子走進(jìn)了周邊的樹(shù)林迷了路。
事情發(fā)生后，大多數(shù)網(wǎng)友都表示憤慨。明晃晃的警戒線(xiàn)，在母親的眼中卻形同虛設(shè)。
氣憤和悔恨都是無(wú)用的，事情已經(jīng)發(fā)生了，孩子的失蹤也是真的。但從這件事中，作為家長(zhǎng)的我們，卻要吸取教訓(xùn)——在規(guī)則面前“心存僥幸”，就是將孩子引入深淵。
家長(zhǎng)的“僥幸心理”有多可怕
今年4月10日，蘇州報(bào)道了一起因?yàn)榧议L(zhǎng)在外吃飯時(shí)玩手機(jī)，而導(dǎo)致孩子走失的事情。好在孩子走到了非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，被巡邏的民警發(fā)現(xiàn)，幫助孩子找到了父母。
萬(wàn)一孩子走失的路段沒(méi)有民警巡邏，萬(wàn)一來(lái)往的車(chē)流密集，又會(huì)是怎樣一種后果？就連民警事后接受采訪(fǎng)，都覺(jué)得后怕。
這件事情發(fā)生以后，可能家長(zhǎng)會(huì)自責(zé)自己的疏忽大意，不應(yīng)該在帶孩子出行時(shí)還玩手機(jī)。但歸根到底，家長(zhǎng)的疏忽背后，還是潛意識(shí)里心存僥幸，明知孩子離開(kāi)視線(xiàn)可能會(huì)有危險(xiǎn)，但還是覺(jué)得真正的危險(xiǎn)不會(huì)降臨。
這樣的事情經(jīng)常在我們身邊上演。
去年年底，廣西玉林博白縣雙旺鎮(zhèn)，鄧文亞和朋友去吃宵夜，10歲的小鄧和另外5個(gè)小伙伴也跟著去湊熱鬧。
小鄧不懂事，在酒席上喝了幾杯白酒。身為家長(zhǎng)的鄧文亞知道白酒對(duì)孩子不好，但是也沒(méi)有阻攔，覺(jué)得宴席上大家高興，孩子喝幾杯也無(wú)所謂。
但沒(méi)想到，孩子喝完白酒之后，突然嘔吐不止，當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，鄧文亞趕緊抱起他送醫(yī)。
在送醫(yī)的途中，小鄧更是一度出現(xiàn)神志不清、窒息、心跳停止等癥狀。
經(jīng)診斷，小鄧身體表現(xiàn)出急性酒精中毒、心跳驟停、呼吸衰竭、吸入性肺炎、缺氧性腦疝、電解質(zhì)紊亂等癥狀。主管醫(yī)師葉醫(yī)生坦言，從醫(yī)近20年，第一次遇到這么小的孩子因酒精中毒住進(jìn)ICU。
這樣的案例在生活中簡(jiǎn)直太多太多了，很多孩子遇險(xiǎn)，都是在有家長(zhǎng)陪同的情況下，這類(lèi)報(bào)道經(jīng)常見(jiàn)諸媒體，但卻從未停止。一位育兒專(zhuān)家曾對(duì)此評(píng)價(jià)說(shuō)，有多少孩子，都是被家長(zhǎng)的僥幸親手推進(jìn)深淵。
孩子心智未開(kāi)，許多道理和規(guī)則都不懂，但是身為家長(zhǎng)，卻常常明知故犯，這就說(shuō)不過(guò)去了。其實(shí)生活中，規(guī)則無(wú)處不在，但是許多規(guī)則常常不是以法律條文的形式出現(xiàn)，而是隱藏在我們約定俗成的各個(gè)角落。忽視這些規(guī)則，缺乏規(guī)則意識(shí)，極容易把孩子帶入到危險(xiǎn)的邊緣。
孩子，我要怎么做，才能保護(hù)你？
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，規(guī)則在束縛我們的同時(shí)，何嘗又不是在保護(hù)我們呢？
當(dāng)你帶著孩子走出家門(mén)，不管你的孩子年齡多大，不管他受到過(guò)怎樣的教育，社會(huì)都不會(huì)對(duì)他心軟，我們必須先假設(shè)危險(xiǎn)無(wú)處不在，而規(guī)則就是保護(hù)我們的準(zhǔn)繩。
孩子們天生沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，天性中的好奇心和沖動(dòng)，讓他們做起事來(lái)常?？紤]不到后果。身為家長(zhǎng)，我們就是孩子的最后一道防線(xiàn)，到底怎樣才能保護(hù)好孩子，為他們撐起一片安全的藍(lán)天？這是身為爸媽的我們急需思考的問(wèn)題。
一、家長(zhǎng)以身作則，樹(shù)立安全意識(shí)
我們常說(shuō)一句話(huà)，叫做“安全意識(shí)在我心”，這并不是一句空泛的口號(hào)，而是給予每個(gè)家長(zhǎng)最為直白的提醒。
美國(guó)教育學(xué)家、心理學(xué)家凱諾·布林斯特曾說(shuō)：
我們小時(shí)候，會(huì)在外面的巷子里與小朋友們玩到路燈亮起，那仿佛是一個(gè)重要的信號(hào)，它告訴我們“媽媽的飯做好了，得回家了”。
但是現(xiàn)在，在超市里，或是在大廈一樓，或是在酒店大堂，在任何一個(gè)公共場(chǎng)合，如果孩子不見(jiàn)了一分鐘，家長(zhǎng)就要求助或報(bào)警，因?yàn)闀r(shí)代在變，危險(xiǎn)并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展而減少，反而各種各樣新型的壞人不斷登場(chǎng)，這讓我們不得不提高警惕。
危險(xiǎn)無(wú)處不在，保護(hù)孩子第一步是要將安全意識(shí)深扎于自己的心里。
有孩子在身邊時(shí)，就不要盯著手機(jī)看；
帶孩子去野外玩耍，要注意警戒線(xiàn)的位置，萬(wàn)萬(wàn)不能越過(guò)；生活中任何會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生危險(xiǎn)的事物，都不要輕易去挑戰(zhàn)。
這些雖然看起來(lái)像老生常談的一樁樁小事，如果家長(zhǎng)都能按規(guī)則來(lái)做，那么就會(huì)遠(yuǎn)離僥幸心理，將孩子時(shí)刻鎖定在安全線(xiàn)以?xún)?nèi)。
不要高估自己的判斷力，不是我們不善良，只因孩子在身邊，我們就要時(shí)時(shí)提防，事事小心。
只有家長(zhǎng)以身作則，把握好安全的繩索，孩子才能夠順利地通過(guò)獨(dú)木橋。
如果孩子沒(méi)有使用這些設(shè)備的習(xí)慣，那也要教會(huì)孩子基本的安全常識(shí)。比如，教會(huì)孩子正確使用指南針，正確使用電話(huà)等，這樣即便孩子離開(kāi)父母的視線(xiàn)甚至走失，也能夠增加歸來(lái)的希望。
三、用孩子可接受的方式“立規(guī)矩”
父母平時(shí)要讓孩子養(yǎng)成正確的規(guī)則意識(shí)，并引導(dǎo)他們遵守，這樣孩子在外出時(shí)自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，家長(zhǎng)也就少一分僥幸，多一份安心。
孩子的理性思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如成年人，用具象化、可視化的東西來(lái)幫幫他們，遠(yuǎn)比枯燥的念叨要好得多。
比如前段時(shí)間我和孩子一起去看了《獅子王》這部電影，看完之后，我就會(huì)對(duì)他講，童年的辛巴因?yàn)椴宦?tīng)爸爸的勸導(dǎo)，私自去危險(xiǎn)的地方玩，造成了非常嚴(yán)重的后果，他這樣做是不對(duì)的。
這樣孩子心中就會(huì)對(duì)安全有一個(gè)形象化的認(rèn)識(shí)，也更容易理解“規(guī)矩”的重要性。
白巖松先生曾說(shuō)：“我們要守住底線(xiàn)，但早就沒(méi)了底線(xiàn)，或者說(shuō)底線(xiàn)被隨意地一次又一次突破，又談何守住底線(xiàn)？可守的底線(xiàn)在哪里？”
安全，就是每個(gè)孩子家長(zhǎng)必須堅(jiān)守的底線(xiàn)。因?yàn)槊總€(gè)與危險(xiǎn)擦肩的孩子背后，都是一個(gè)深深受傷的家庭。
身為父母，我們也有松懈或疲憊的時(shí)候，這可以理解，但是為了孩子，即使再累，也要打起十二分精神，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)小小的生命，我們有責(zé)任去守護(hù)他。
我們無(wú)法降低危險(xiǎn)發(fā)生的概率，但是卻可以成為孩子安全的一道鎧甲。我們無(wú)法幫助孩子逃避世界的黑暗，但是卻可以指導(dǎo)孩子構(gòu)筑起屬于自己的安全堡壘。
不心存僥幸，是每一個(gè)父母安全進(jìn)階的開(kāi)始，愿我們使自己強(qiáng)大起來(lái)，然后成為孩子的超人
8歲男孩景區(qū)失蹤
8月2日中午，湖北的李女士和兒子溫景堯及朋友來(lái)到四川海螺溝森林公園游玩。當(dāng)天中午，8歲的溫景堯在紅石灘附近走失，至今下落不明。
發(fā)現(xiàn)溫景堯失聯(lián)后，景區(qū)成立了專(zhuān)門(mén)的搜救小組，組織工作人員、民警、救援人員累計(jì)超過(guò)500人，曾出動(dòng)3臺(tái)無(wú)人機(jī)進(jìn)行搜尋?？芍钡浆F(xiàn)在也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的蹤影。
8歲的孩子也不小了，怎么能在景區(qū)中走失？說(shuō)起原因，孩子的媽媽后悔不已。
原來(lái)，景區(qū)在紅石灘禁止游客游玩的地方設(shè)有警戒線(xiàn)，偏偏孩子在游玩過(guò)程中喜歡上了警戒線(xiàn)外的石頭，并且嚷著讓媽媽帶他越過(guò)警戒線(xiàn)去找石頭。
小朋友的媽媽看警戒線(xiàn)處無(wú)人看管，索性就帶著孩子越過(guò)，沒(méi)想到，在玩石頭的過(guò)程中，母親只是一低頭的功夫，孩子就沒(méi)了蹤影。
搜救隊(duì)員推測(cè)，很有可能是貪玩的孩子走進(jìn)了周邊的樹(shù)林迷了路。
事情發(fā)生后，大多數(shù)網(wǎng)友都表示憤慨。明晃晃的警戒線(xiàn)，在母親的眼中卻形同虛設(shè)。
氣憤和悔恨都是無(wú)用的，事情已經(jīng)發(fā)生了，孩子的失蹤也是真的。但從這件事中，作為家長(zhǎng)的我們，卻要吸取教訓(xùn)——在規(guī)則面前“心存僥幸”，就是將孩子引入深淵。
家長(zhǎng)的“僥幸心理”有多可怕
今年4月10日，蘇州報(bào)道了一起因?yàn)榧议L(zhǎng)在外吃飯時(shí)玩手機(jī)，而導(dǎo)致孩子走失的事情。好在孩子走到了非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，被巡邏的民警發(fā)現(xiàn)，幫助孩子找到了父母。
萬(wàn)一孩子走失的路段沒(méi)有民警巡邏，萬(wàn)一來(lái)往的車(chē)流密集，又會(huì)是怎樣一種后果？就連民警事后接受采訪(fǎng)，都覺(jué)得后怕。
這件事情發(fā)生以后，可能家長(zhǎng)會(huì)自責(zé)自己的疏忽大意，不應(yīng)該在帶孩子出行時(shí)還玩手機(jī)。但歸根到底，家長(zhǎng)的疏忽背后，還是潛意識(shí)里心存僥幸，明知孩子離開(kāi)視線(xiàn)可能會(huì)有危險(xiǎn)，但還是覺(jué)得真正的危險(xiǎn)不會(huì)降臨。
這樣的事情經(jīng)常在我們身邊上演。
去年年底，廣西玉林博白縣雙旺鎮(zhèn)，鄧文亞和朋友去吃宵夜，10歲的小鄧和另外5個(gè)小伙伴也跟著去湊熱鬧。
小鄧不懂事，在酒席上喝了幾杯白酒。身為家長(zhǎng)的鄧文亞知道白酒對(duì)孩子不好，但是也沒(méi)有阻攔，覺(jué)得宴席上大家高興，孩子喝幾杯也無(wú)所謂。
但沒(méi)想到，孩子喝完白酒之后，突然嘔吐不止，當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，鄧文亞趕緊抱起他送醫(yī)。
在送醫(yī)的途中，小鄧更是一度出現(xiàn)神志不清、窒息、心跳停止等癥狀。
經(jīng)診斷，小鄧身體表現(xiàn)出急性酒精中毒、心跳驟停、呼吸衰竭、吸入性肺炎、缺氧性腦疝、電解質(zhì)紊亂等癥狀。主管醫(yī)師葉醫(yī)生坦言，從醫(yī)近20年，第一次遇到這么小的孩子因酒精中毒住進(jìn)ICU。
這樣的案例在生活中簡(jiǎn)直太多太多了，很多孩子遇險(xiǎn)，都是在有家長(zhǎng)陪同的情況下，這類(lèi)報(bào)道經(jīng)常見(jiàn)諸媒體，但卻從未停止。一位育兒專(zhuān)家曾對(duì)此評(píng)價(jià)說(shuō)，有多少孩子，都是被家長(zhǎng)的僥幸親手推進(jìn)深淵。
孩子心智未開(kāi)，許多道理和規(guī)則都不懂，但是身為家長(zhǎng)，卻常常明知故犯，這就說(shuō)不過(guò)去了。其實(shí)生活中，規(guī)則無(wú)處不在，但是許多規(guī)則常常不是以法律條文的形式出現(xiàn)，而是隱藏在我們約定俗成的各個(gè)角落。忽視這些規(guī)則，缺乏規(guī)則意識(shí)，極容易把孩子帶入到危險(xiǎn)的邊緣。
孩子，我要怎么做，才能保護(hù)你？
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，規(guī)則在束縛我們的同時(shí)，何嘗又不是在保護(hù)我們呢？
當(dāng)你帶著孩子走出家門(mén)，不管你的孩子年齡多大，不管他受到過(guò)怎樣的教育，社會(huì)都不會(huì)對(duì)他心軟，我們必須先假設(shè)危險(xiǎn)無(wú)處不在，而規(guī)則就是保護(hù)我們的準(zhǔn)繩。
孩子們天生沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，天性中的好奇心和沖動(dòng)，讓他們做起事來(lái)常?？紤]不到后果。身為家長(zhǎng)，我們就是孩子的最后一道防線(xiàn)，到底怎樣才能保護(hù)好孩子，為他們撐起一片安全的藍(lán)天？這是身為爸媽的我們急需思考的問(wèn)題。
一、家長(zhǎng)以身作則，樹(shù)立安全意識(shí)
我們常說(shuō)一句話(huà)，叫做“安全意識(shí)在我心”，這并不是一句空泛的口號(hào)，而是給予每個(gè)家長(zhǎng)最為直白的提醒。
美國(guó)教育學(xué)家、心理學(xué)家凱諾·布林斯特曾說(shuō)：
我們小時(shí)候，會(huì)在外面的巷子里與小朋友們玩到路燈亮起，那仿佛是一個(gè)重要的信號(hào)，它告訴我們“媽媽的飯做好了，得回家了”。
但是現(xiàn)在，在超市里，或是在大廈一樓，或是在酒店大堂，在任何一個(gè)公共場(chǎng)合，如果孩子不見(jiàn)了一分鐘，家長(zhǎng)就要求助或報(bào)警，因?yàn)闀r(shí)代在變，危險(xiǎn)并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展而減少，反而各種各樣新型的壞人不斷登場(chǎng)，這讓我們不得不提高警惕。
危險(xiǎn)無(wú)處不在，保護(hù)孩子第一步是要將安全意識(shí)深扎于自己的心里。
有孩子在身邊時(shí)，就不要盯著手機(jī)看；
帶孩子去野外玩耍，要注意警戒線(xiàn)的位置，萬(wàn)萬(wàn)不能越過(guò)；生活中任何會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生危險(xiǎn)的事物，都不要輕易去挑戰(zhàn)。
這些雖然看起來(lái)像老生常談的一樁樁小事，如果家長(zhǎng)都能按規(guī)則來(lái)做，那么就會(huì)遠(yuǎn)離僥幸心理，將孩子時(shí)刻鎖定在安全線(xiàn)以?xún)?nèi)。
不要高估自己的判斷力，不是我們不善良，只因孩子在身邊，我們就要時(shí)時(shí)提防，事事小心。
只有家長(zhǎng)以身作則，把握好安全的繩索，孩子才能夠順利地通過(guò)獨(dú)木橋。
當(dāng)家長(zhǎng)足夠警惕、以身作則，自然也就能夠把安全意識(shí)傳遞給孩子——出門(mén)在外，危險(xiǎn)的東西不要碰；對(duì)身體無(wú)益的東西不能亂吃亂喝；碰到舉止怪異的陌生人就趕快離開(kāi)……
二、利用智能設(shè)備，防患于未然
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，各種智能設(shè)備也是層出不窮。家長(zhǎng)可以選擇給孩子佩戴智能手表、手環(huán)等，尤其是在野外時(shí)，利用智能設(shè)備會(huì)助家長(zhǎng)一臂之力。如果孩子沒(méi)有使用這些設(shè)備的習(xí)慣，那也要教會(huì)孩子基本的安全常識(shí)。比如，教會(huì)孩子正確使用指南針，正確使用電話(huà)等，這樣即便孩子離開(kāi)父母的視線(xiàn)甚至走失，也能夠增加歸來(lái)的希望。
三、用孩子可接受的方式“立規(guī)矩”
父母平時(shí)要讓孩子養(yǎng)成正確的規(guī)則意識(shí)，并引導(dǎo)他們遵守，這樣孩子在外出時(shí)自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，家長(zhǎng)也就少一分僥幸，多一份安心。
孩子的理性思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如成年人，用具象化、可視化的東西來(lái)幫幫他們，遠(yuǎn)比枯燥的念叨要好得多。
比如前段時(shí)間我和孩子一起去看了《獅子王》這部電影，看完之后，我就會(huì)對(duì)他講，童年的辛巴因?yàn)椴宦?tīng)爸爸的勸導(dǎo)，私自去危險(xiǎn)的地方玩，造成了非常嚴(yán)重的后果，他這樣做是不對(duì)的。
這樣孩子心中就會(huì)對(duì)安全有一個(gè)形象化的認(rèn)識(shí)，也更容易理解“規(guī)矩”的重要性。
白巖松先生曾說(shuō)：“我們要守住底線(xiàn)，但早就沒(méi)了底線(xiàn)，或者說(shuō)底線(xiàn)被隨意地一次又一次突破，又談何守住底線(xiàn)？可守的底線(xiàn)在哪里？”
安全，就是每個(gè)孩子家長(zhǎng)必須堅(jiān)守的底線(xiàn)。因?yàn)槊總€(gè)與危險(xiǎn)擦肩的孩子背后，都是一個(gè)深深受傷的家庭。
身為父母，我們也有松懈或疲憊的時(shí)候，這可以理解，但是為了孩子，即使再累，也要打起十二分精神，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)小小的生命，我們有責(zé)任去守護(hù)他。
我們無(wú)法降低危險(xiǎn)發(fā)生的概率，但是卻可以成為孩子安全的一道鎧甲。我們無(wú)法幫助孩子逃避世界的黑暗，但是卻可以指導(dǎo)孩子構(gòu)筑起屬于自己的安全堡壘。
不心存僥幸，是每一個(gè)父母安全進(jìn)階的開(kāi)始，愿我們使自己強(qiáng)大起來(lái)，然后成為孩子的超人
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