Part.1 直面孩子難題，深度剖析痛點

    4月18日上午，川越培訓學校資深咨詢師冉苗就“如何為學生提供更專業(yè)、更有用的服務”與華陽校區(qū)的小伙伴們展開了分享探討。

    作為一名合格的咨詢師，冉苗提出了以下幾點：

    ①  精準測評，了解孩子學習問題

    ②  具體問題具體分析，制定個性化輔導計劃

    ③  亦師亦友，全面接觸

    咨詢師們的辛勤付出，是川越培訓學校的保障之一，我們能為小伙伴們做的，便是毫無保留的把經(jīng)驗、知識傳遞出去，通過分享會，大家也總結了幾點：

    ①  定期開展培訓，強化專業(yè)知識

    ②  拓展學習，提升專業(yè)素養(yǎng)

    ③  學以致用，更好服務學生

    分享之后，小伙伴們紛紛提出自己的疑惑，冉苗一一進行了專業(yè)回答，并結合自身經(jīng)歷傳授經(jīng)驗。

    Part.2 建立深度信任，做學生與家長的橋梁

    下午，學管一部主任梅丹再次對華陽校區(qū)的小伙伴們進行了專業(yè)的培訓，“如何走進家長、學生的內(nèi)心”、“如何讓自己變成一位更好的學管老師”，都是此次培訓的重點。

    掌握專業(yè)的學科知識，及時分析出孩子現(xiàn)階段存在的學習問題，從學生到家長，從三方到兩方，完成從“服務”到“指導”的過程。

    會上，梅丹通過與小伙伴們的小游戲互動，擴展延伸講解，闡釋了學管老師在家長與學生間的重要作用，讓小伙伴們更加確定：在學生和家長之間做好橋梁作用，不僅能幫助孩子，也能讓自己快速成長，變得更加優(yōu)秀。

    Part.3 樹立品牌意識，用口碑贏得信任

    良好的品牌形象是企業(yè)在市場競爭中的有力武器，川越培訓學校作為雙流區(qū)近13年的優(yōu)秀教育品牌，深深受到家長、學生們的信賴，但學習是永無止境的，我們對自己的要求還遠遠不止于此，如何把川越打造成更專業(yè)、更值得信賴的品牌，是川越人孜孜不倦追求的目標。

    同日下午，校長辦網(wǎng)絡推廣部鄭永玲，就“牢固樹立品牌意識，提高核心競爭力”與鷺島校區(qū)的小伙伴們進行了交流分享。

    4月19日上午，同樣的分享會在華陽校區(qū)展開。

鷺島校區(qū)宣講現(xiàn)場

華陽校區(qū)宣講現(xiàn)場

    宣講會上，鄭永玲著重分享：我們應牢固樹立品牌意識，扎實做好基礎工作，不斷提升教學質(zhì)量和服務意識；塑造良好自我形象，樹立更強的品牌宣傳意識，從而提高自身品牌的競爭力，為把“川越培訓學?！贝蛟斐筛鼉?yōu)秀的教育品牌而努力。