關(guān)鍵詞：大學(xué)生,聽(tīng)課,教育

很多大學(xué)生說(shuō)他們聽(tīng)課不愛(ài)坐第一排，而他們透露的原因是“害羞”、“怕老師”。但有人說(shuō)，大學(xué)生已經(jīng)成人，按道理應(yīng)該不再是怕生、怕羞、對(duì)老師有恐懼和戒備心的小孩子了，為什么還是不敢坐第一排呢？

其實(shí)，大學(xué)生不愛(ài)坐第一排的原因不止這些，更多的原因有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)模式老化

很多大學(xué)課堂的教育模式仍然停留于“填鴨式”、灌輸式教育，缺乏師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。聽(tīng)課時(shí)，學(xué)生習(xí)慣于像高中那樣，老師說(shuō)什么就是什么，被動(dòng)地接受老師的講課內(nèi)容。老師一切換ppt，學(xué)生就開(kāi)始記筆記，有的學(xué)生速度很快，提前記完了就把筆一扔，開(kāi)始玩手機(jī)。并不思考ppt、教材和筆記的內(nèi)容是什么。這樣的學(xué)生其實(shí)根本沒(méi)有把課堂知識(shí)理解透徹、消化干凈，只是為了期末考試的重難點(diǎn)而“學(xué)習(xí)”。因?yàn)閷?duì)知識(shí)并不尊重，所以他們害怕和老師溝通，因此不敢坐在第一排。

2、盲目從眾心理

還有一部分學(xué)生是出于從眾心理而刻意往后坐。有人進(jìn)教室時(shí)其實(shí)心里很想坐第一排，但是，看到空蕩蕩的第一排座位，他們就會(huì)想，自己做頭一個(gè)坐第一排的人太顯眼、太貿(mào)然，于是心理產(chǎn)生了壓力，那干脆就隨大流，往第三、第四甚至夠后排的位置坐。這樣的學(xué)生有一定的上進(jìn)心，但是自信不足，需要老師引導(dǎo)、鼓勵(lì)。

3、中式權(quán)威教育

前兩種原因反映的只是表象。大學(xué)生不愛(ài)坐第一排的根本原因，是中國(guó)式教育太過(guò)強(qiáng)調(diào)權(quán)威。上課時(shí)，老師高高在上，學(xué)生自然而然有一種老師在上位、我在下位的錯(cuò)落感，他們很難覺(jué)得自己有一種和老師平等交流、愉快地進(jìn)行學(xué)術(shù)討論的地位。中國(guó)的課堂，總體上來(lái)講以服從、聽(tīng)話為主，缺少質(zhì)疑、批判、互動(dòng)和討論，導(dǎo)致學(xué)生和教師之間有距離感。而第一排的位置是與老師最近的位置，學(xué)生在逃避心態(tài)下不自覺(jué)地想回避老師，和老師拉開(kāi)距離。

當(dāng)然，大家不愛(ài)坐第一排還有一些其他淺表甚至啼笑皆非的原因。有人說(shuō)課程內(nèi)容沒(méi)意思，還不如玩一下手機(jī)，要是坐第一排玩手機(jī)就太容易被逮住了，而且上課玩手機(jī)難道不是明晃晃地打老師的臉么？還有人說(shuō)真是想太多了，我們不坐第一排只是因?yàn)椴幌虢邮战淌诘姆酃P灰和唾沫……

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