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      家庭教育升級(jí)模式——家長(zhǎng)持證上崗教育孩子
      2017-12-15    |   文章來源:為什么家長(zhǎng)還有必修課?    |  分享到:
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      關(guān)鍵詞:家長(zhǎng)合格證 持證上崗 家庭教育

      今日多家媒體報(bào)道,成都成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)設(shè)立家長(zhǎng)必修課,家長(zhǎng)完成合格后可以領(lǐng)取“家長(zhǎng)合格證”,引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友熱烈討論,具體形式是:家長(zhǎng)“一學(xué)年至少讀一本家庭教育類書籍,制訂一份家規(guī)家訓(xùn),至少交一本家長(zhǎng)課堂筆記,至少參與一次學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),至少有一次有效的親子交流”。完成這些可以領(lǐng)取一張“家長(zhǎng)合格證”。

      家長(zhǎng)為了領(lǐng)取”家長(zhǎng)合格證“紛紛參與到活動(dòng)當(dāng)中,積極性被充分調(diào)動(dòng),成果喜人。

      那么為什么家長(zhǎng)還有必修課?

      其實(shí)在教育孩子的問題上,家庭教育與學(xué)校教育密不可分,但是在中國家庭教育意思普遍薄弱,而孩子的行為意識(shí)等養(yǎng)成習(xí)慣更多依賴于家庭教育,并且我多是一個(gè)重視家庭親情的國家,家庭教育也是親情培養(yǎng)的一種方式,家長(zhǎng)持證上崗的意義在于,引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)、彌補(bǔ)這中間的差距,讓家庭教育向前邁進(jìn)。

      家長(zhǎng)持證上崗有利于自身能力的提高,完善家庭教育的綜合素質(zhì),讓家長(zhǎng)認(rèn)知自身的責(zé)任。引發(fā)對(duì)于家庭教育的重視。

      其次,有利于家庭教育的科學(xué)性培養(yǎng)。現(xiàn)在很多家庭教育都存在盲目性,局限性等現(xiàn)狀,家長(zhǎng)通過培訓(xùn)和參與,可以引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)梯級(jí)成長(zhǎng),進(jìn)而提高家庭教育的水準(zhǔn)。

      家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用,也是孩子成才的關(guān)鍵,也希望家長(zhǎng)在要求孩子努力學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷完善家庭教育的科學(xué)性。           

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