本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補習(xí)、高考輔導(dǎo)。

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語文考試大綱

能識記基本的語言知識，掌握常見的語言表達技能；能識記文學(xué)常識，默寫常見的名句名篇；能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品；能閱讀淺易的文言文；能規(guī)范、熟練地運用祖國的語言文字寫作記敘文、簡單說明文和議論文。

1、語言知識和語言表達

（1）識記

識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音；

識記現(xiàn)代常用漢字的字形；

理解現(xiàn)代常用漢字的字義。

（2）表達應(yīng)用

正確使用標點符號；

正確使用詞語（包括熟語）；

辨析并修改病句（病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、 表意不明、不合邏輯）；

擴展語句，壓縮語段；

選用、仿用、變換句式；

語言表達準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體；

正確運用常見的修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、 反問）。

2、文學(xué)常識和名句名篇

識記中外重要作家及其時代、國別和代表作；

識記外國重要作家及其國別和代表作；

識記文學(xué)體裁常識；

默寫常見的名句名篇。

3、現(xiàn)代文閱讀

（1）理解

理解文中重要詞語的含義；

理解文中重要句子的含意。

（2）分析綜合

篩選并整合文中的信息；

分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路；

歸納內(nèi)容要點，概括中心意思；

分析概括作者在文中的觀點態(tài)度；

根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象。

（3）鑒賞評價

鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧；

評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

4、文言文閱讀

（1）理解

能準確判斷文言句讀，掌握常見文言實詞的意義；

能根據(jù)語境翻譯文言句子，理解文章內(nèi)容。

（2）分析綜合

概括古詩文主要內(nèi)容，把握作者的思想感情。

（3）鑒賞評價

初步欣賞文言作品的形象、語言和表現(xiàn)手法。

5、寫作

綜合考查學(xué)生恰當(dāng)?shù)剡\用語言文字表情達意的能力，以及體現(xiàn)在寫作過程中的習(xí)慣與方法、情感與態(tài)度。鼓勵有創(chuàng)意地表達。

（1）掌握記敘性文章、簡單的說明性文章、簡單的議論性文章和常見應(yīng)用文的寫法。

（2）根據(jù)寫作要求選材立意，內(nèi)容具體，中心明確。

（3）感情真實健康，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和體驗。

（4）聯(lián)想豐富，想象合理。

（5）思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。

（6）語言通順，形象生動，書寫規(guī)范，卷面整潔。

數(shù)學(xué)考試大綱

按照“考查基礎(chǔ)知識的同時，注重考查能力”的原則，并考慮到應(yīng)用性和職業(yè)性的特點，確立以能力立意命題的指導(dǎo)思想，將知識、能力與素質(zhì)的考查融為一體，全面檢測考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

1、集合

（1）集合的含義與表示

了解集合的含義，元素與集合的關(guān)系；

掌握有關(guān)的術(shù)語和符號，并會用它們正確表示一些簡單的集合。

（2）集合間的基本關(guān)系

在具體情境中，了解空集和全集的含義；

理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集。

（3）集合的基本運算

理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集；

理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集。

2、常用邏輯用語

（1）理解命題的概念；

（2）會分析命題的相互關(guān)系；

（3）理解必要條件、充分條件與充要條件的意義。

3、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)

（1）函數(shù)

了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域；

了解函數(shù)單調(diào)性、奇偶性的概念．掌握判斷一些簡單函數(shù)的 單調(diào)性、奇偶性的方法；

在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ鐖D像法、列表法、解析法）表示函數(shù)，會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用。

（2）指數(shù)函數(shù)

了解實數(shù)指數(shù)函數(shù)的意義，掌握指數(shù)函數(shù)的運算、圖像和性質(zhì)。

（3）對數(shù)函數(shù)

理解對數(shù)的概念，掌握對數(shù)的運算性質(zhì).了解對數(shù)在簡化運算中的作用，掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)。

（4）冪函數(shù)

了解冪函數(shù)的概念、性質(zhì)和計算。

（5）函數(shù)的運用

能夠運用函數(shù)的性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實際問題。

4、不等式

（1）理解不等式的性質(zhì)及其證明；

（2）掌握簡單不等式的解法；

（3）了解二元一次不等式的幾何意義。

5、三角函數(shù)

（1）了解任意角的概念和弧度制的概念；

（2）理解任意角三角函數(shù)（正弦、余弦、正切）的定義；會由已知三角函數(shù)值求角；

（3）會用三角函數(shù)解決一些簡單實際問題；

（4）掌握正弦定理和余弦定理的計算方法。

6、直線和圓的方程

（1）直線與方程

在平面直角坐標系中，結(jié)合具體圖形掌握確定直線位置的幾何要素；

理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握過兩點的直線斜率的計算公式；

能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直；能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關(guān)系；

掌握直線方程的點斜式、兩點式、一般式，并能根據(jù)條件熟練地求出直線方程；

掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式。

（2）圓與方程

掌握確定圓的幾何要素，掌握如何求出圓的標準方程與一般方程。

7、數(shù)列

（1）了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法。

（2）了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類特殊函數(shù)。

（3）理解等差數(shù)列和等比數(shù)列的概念。

（4）掌握等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式和前n項和公式。

（5）能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系，并能用等差數(shù)列和等比數(shù)列的有關(guān)知識解決實際問題。

8、平面向量

（1）了解向量的實際背景。

（2）理解平面向量的概念和兩向量相等的含義。

（3）理解向量的幾何表示。

（4）掌握向量的加法、減法計算。

英語考試大綱

根據(jù)《英語》課程標準的規(guī)定，要求考生在英語語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識五個方面達到相應(yīng)水平，在聽、說、讀、寫、譯中能正確運用所學(xué)語法知識，具備基本的英語交際的能力、閱讀和翻譯技巧能力。

1、英語知識運用

（1）名詞

可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞、專有名詞、名詞所有格。

（2）代詞

人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞

（3）數(shù)詞

基數(shù)詞、序數(shù)詞。

（4）介詞和介詞短語

常用介詞及其詞義；介詞與某些動詞、形容詞、名詞的固定搭配；介詞短語及其用法。

（5）連詞

并列連詞及其用法；從屬連詞及其用法。

（6）形容詞

形容詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法。

（7）副詞

副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法。

（8）冠詞

不定冠詞的基本用法；定冠詞的基本用法；零冠詞的基本原則。

（9）動詞

①動詞的分類：及物動詞與不及物動詞；連系動詞；助動詞；情態(tài)動詞。

②動詞的基本形式：動詞原形、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞；不規(guī)則動詞的形式。

③常用情態(tài)動詞及其基本用法。

④非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的簡單形式及其主要用法。

⑤常用虛擬語氣的形式及其基本用法。

（10）時態(tài)

一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、過去將來時、將來進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、現(xiàn)在完成進行時。

（11）語態(tài)

主動語態(tài)和被動語態(tài)的基本用法。

（12）句子

①句子種類

陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句

②句子成分

主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補語

③主謂一致關(guān)系

④簡單句的基本句型

⑤并列復(fù)合句

⑥主從復(fù)合句

賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句、表語從句

⑦倒裝句

⑧省略句

⑨強調(diào)句

2、閱讀理解

要求考生能以每分鐘70-80個詞的速度，讀懂生詞率不超過3％的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關(guān)社會文化、文史知識等不同題材的材料和公告、說明、廣告以及書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章?？忌鷳?yīng)能：

（1）理解主旨要義；

（2）理解文中具體信息；

（3）根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；

（4）理解文章的基本結(jié)構(gòu)；

（5）做出簡單判斷和推理；

（6）理解作者的意圖和態(tài)度。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。