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      高三全日制招生
      新聞資訊
      新初一和小學(xué)有哪些區(qū)別?
      2022-08-08    |   文章來源:蜜蜂網(wǎng)    |  分享到:
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      川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

      小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法都是不同的,這個(gè)大家都知道,但你可知道:新初一和小學(xué)的具體區(qū)別在什么地方?孩子未來又該如何科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)?
      語文
      小學(xué)語文與初中語文的差別:
      1. 課時(shí)安排不同
      初中語文課時(shí)每天一節(jié),容量大,重難點(diǎn)多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少,基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),總結(jié)思考。
      2. 作業(yè)布置不同
      語文與其他科目不同,要求培養(yǎng)同學(xué)們聽、說、讀、寫的能力,因此不僅有手寫作業(yè),還有背誦、閱讀作業(yè),每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成,都是中考考查的內(nèi)容。
      3. 記筆記方法不同
      前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出疑問,帶著問題上課,老師講解重、難點(diǎn)及時(shí)在書上或筆記本上自我記錄(同學(xué)們問題不同,難點(diǎn)就不同,筆記也不同)。
      4. 學(xué)習(xí)方式不同
      學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,要能跟上老師的節(jié)奏,就要改變學(xué)習(xí)方式,由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),逐步做到“三會(huì)” 會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽課、會(huì)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
      5. 成績評(píng)價(jià)不同
      與小學(xué)相比,初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累,培養(yǎng)語感,更注重發(fā)展思維,養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
      內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,成績上不會(huì)像小學(xué)語文只扣幾分,滿分更不可能。同學(xué)們要注重學(xué)習(xí)過程,改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí)。
      初中語文學(xué)習(xí)要素
      語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力。
      1. 用心寫好每一個(gè)字;
      2. 養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;
      3. 堅(jiān)持課外閱讀;
      4. 認(rèn)真對(duì)待每一次考試;
      5. 養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;
      6. 對(duì)語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;
      7. 外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。

      數(shù)學(xué)
      初中數(shù)學(xué)相比小學(xué)數(shù)學(xué)來說,對(duì)學(xué)生的要求更高,要養(yǎng)成七大學(xué)習(xí)習(xí)慣!
      1. 閱讀習(xí)慣
      建議:閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍,提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,從而提高讀題,審題能力。
      ①《數(shù)學(xué)我愛你:大數(shù)學(xué)家的故事》(美)
      ②《我身邊的數(shù)學(xué):巧破謎案》(英)    
      2. 預(yù)習(xí)習(xí)慣
      養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是最重要的。
      建議:
      (1)首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。
      (2)哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。
      (3)預(yù)習(xí)效果怎么檢測?
      ①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題。
      ②試著復(fù)述。
      3. 計(jì)劃習(xí)慣
      計(jì)劃總是不能執(zhí)行?
      建議:
      (1)先來仔細(xì)想想,本月/本周最想在哪方面有收獲? 選一個(gè)你最想要的目標(biāo),然后進(jìn)行分解。
      (2)遇到變動(dòng)時(shí),寫下每天最重要的六件事。重要者先行。
      4. 答題習(xí)慣
      可以練習(xí)一些書法,增強(qiáng)定力,有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力,中學(xué)數(shù)學(xué)中對(duì)答題格式及書寫過程要求很高,而有些同學(xué)在這方面非常欠缺,因此,規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求,在理科答卷中同樣重要。
      5. 復(fù)習(xí)習(xí)慣
      復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。
      建議:
      1. 復(fù)習(xí)要及時(shí)。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識(shí)的當(dāng)天晚上,一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
      2. 復(fù)習(xí)切忌動(dòng)眼不動(dòng)腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,更重要的是進(jìn)行思考。
      3. 復(fù)習(xí)和建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)完一章,這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。
      6. 計(jì)算習(xí)慣
      常見問題:
      (1)計(jì)算速度太慢。  
      (2)計(jì)算準(zhǔn)確率過低。
      (3)計(jì)算方法笨。
      建議:
      (1)鞏固基本計(jì)算法則。
      (2)善于自省,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。
      (3)熟練掌握計(jì)算規(guī)律和技巧。
      (4)每天堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算半小時(shí)
      7. 高效習(xí)慣
      (1)從半個(gè)小時(shí)開始練習(xí),在這段時(shí)間內(nèi),只專心做一件事情,譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子,或者看一本書。
      (2)把所有可能造成誘惑的東西收起來,或者干脆換個(gè)環(huán)境。
      8.培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的習(xí)慣
      聽一遍不如看一遍
      看一遍不如做一遍
      做一遍不如講一遍
      講一遍不如辯一辯
      英語
      初中英語的新要求
      1.聽與說
      能聽懂正常語速的對(duì)話,獨(dú)白,短文。
      推測場景,人物關(guān)系,人物的情緒。
      能在聽的過程中會(huì)用自己的方法標(biāo)記信息。
      有跨文化意識(shí)和能力,并能進(jìn)行合適情景的回話,具備常見話題的交際能力,溝通能力和處理問題的能力。
      2.讀
      朗讀——用正確的語音語調(diào)斷句讀材料。
      詞匯量-----800詞
      速讀-----每分鐘40詞
      能力——
      1. 讀懂短文,了解大意。
      2.整合信息,復(fù)述文章。
      3. 根據(jù)上下文推斷詞義。
      4. 細(xì)節(jié)把握。
      3.寫
      會(huì)用正確的時(shí)態(tài)描述人,地方,物,事件,場景。
      會(huì)用簡單,清楚,準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
      會(huì)對(duì)自己的生活,學(xué)習(xí),活動(dòng)等進(jìn)行安排。
      能做到上下文連貫,文理通順,格式正確,正確使用大小寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
      4.做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者
      學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、大膽地說、積跬步至千里、中英并重,自由切換。

      如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

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