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成都市川越培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補習(xí)、高考輔導(dǎo)。
孩子的身上,有父母的影子
我認(rèn)識兩個媽媽,同樣是家庭主婦,教出的孩子卻天差地別。
一個媽媽很愛賭,從早到晚都家里都傳出麻將聲,有時深夜了還很熱鬧。
她家孩子上初中了,在家從不做作業(yè),因為父母不管,成績一塌糊涂,老師都拿他沒辦法。
聽說老師做過幾次家訪了,勸他父母多管管孩子,不然連高中都上不了。
還有一個媽媽,家里條件一般,但我曾去她家做客,看到滿滿的都是書。
她擔(dān)心自己學(xué)歷低,教不好孩子,于是從孩子上小學(xué)起就跟她一起讀書,省吃儉用把錢留下來全買書了。
每逢周末,隔壁家麻將聲喧嘩聲不斷,孩子也不知跑哪兒去混,她卻跟女兒一起安靜地讀書。
女兒從小都是班級前三,去年剛考上重點高中,是家人的驕傲。
俞敏洪說過:
“如果家庭是一臺復(fù)印機(jī),父母是原件,那么孩子就是復(fù)印件?!?br />
復(fù)印件若出現(xiàn)了問題,必然要追溯到原件身上。
也就是說,孩子身上的問題都是父母的折射。
自律的父母,孩子基本不愛偷懶。不自律的父母,很難養(yǎng)出自覺的孩子。
父母的不自律,正在悄悄毀掉下一代。
孩子的身體不健康,可能從他的父輩開始,就習(xí)慣了好吃懶做、房間凌亂的生活方式。
孩子的生活不如意,可能從他的父輩開始,就養(yǎng)成了吊兒郎當(dāng)、不思進(jìn)取的壞習(xí)慣。
若連父母都無法控制自己,更不要指望孩子能夠自覺自律。
最沒用的教育,就是不停地說教
養(yǎng)育孩子是一件很公平的事,父母的用心程度,決定了孩子的優(yōu)秀程度。
就像種花種草,如果沒有默默耕耘,沒有悉心照料,怎么會有好收成?
面對孩子的不自覺、不努力、不上進(jìn),父母恨鐵不成鋼,對著孩子大吼大叫:
快去寫作業(yè)!
快上床睡覺!
一邊在孩子身上挑刺,一邊說著大道理,往孩子的頭腦里灌輸“自律”的重要性,自己還在玩手機(jī)、看電視。
換位思考,若你是孩子,你覺得有說服力嗎?
盧梭說過:
“世界上最沒用的教育有三種,講道理、發(fā)脾氣、刻意感動?!?br />
孩子不自覺,父母只知道說教,卻發(fā)現(xiàn)講道理沒用,揍一頓也沒用:
第一種結(jié)果:孩子完全不聽父母的說教,你說你的,我該怎樣還是怎樣。
第二種結(jié)果:孩子討厭父母的說教,產(chǎn)生逆反心理,公然和父母對著干。
第三種結(jié)果:孩子表面服從,內(nèi)心抗拒,和父母的關(guān)系越來越差。
道理人人都懂,孩子也懂,但若父母對于孩子是一套標(biāo)準(zhǔn),對于自己又是另一套標(biāo)準(zhǔn),孩子怎么會接受?
孩子一切都以父母為先,父母怎么做,孩子就會跟著怎么做。
古人說得很好,“言傳不如身教”,說再多的大道理,也不如一次簡單的示范,罵孩子100遍,也不如自己帶頭先做好。
父母不要動不動就給孩子一個生氣就打罵的壞榜樣,用行動告訴孩子的,比言語多得多。
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