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      八年級(jí)上冊(cè)英語語法點(diǎn)匯總
      2021-07-20    |   文章來源:網(wǎng)絡(luò)    |  分享到:
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      一. 形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)

      1. 形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則
      (1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞,比較級(jí)在后面加-er,最高級(jí)在后面加-est。
      ① 單音節(jié)單詞
      small→smaller→smallest     short→shorter→shortest 
      tall→taller→tallest           
      great→greater→greatest
      ② 少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞
      clever→cleverer→cleverest      narrow→narrower→narrowest 
      (2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞,比較級(jí)在原形后加-r,最高級(jí)在原級(jí)后加-st。
      large→larger→largest   nice→nicer→nicest    able→abler→ablest
      (3)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即:輔音+元音+輔音)單詞中,先雙寫末尾的輔音字母,比較級(jí)加-er,最高級(jí)加-est。
      big→bigger→biggest  hot→hotter→hottest  fat→fatter→fattest
      (4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞, 把y改為i,比較級(jí)加-er,最高級(jí)加-est。
      easy→easier→easiest     heavy→heavier→heaviest 
      busy→busier→busiest    
      happy→happier→happiest
      (5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,比較級(jí)在前面加more,最高級(jí)在前面加most。
      beautiful→more beautiful→most beautiful
      different→more different→most different 
      easily→more easily→most easily

      (6)有少數(shù)形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)是不規(guī)則的,必須熟記。
      good→better→best           well→better→best
      bad→worse→worst           
      ill→worse→worst
      old→older/elder→oldest/eldest 
      many/much→more→most     
      little→less→least 
      far →further/farther→ furthest/farthest

      2. 形容詞和副詞比較級(jí)的用法
      (1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。
      Tom is taller than Kate.湯姆比凱特高。
      This room is three times bigger than that one.這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。
      (2)“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。
      I got up earlier than my mother this morning.我今天早晨起床比我媽媽還早。
      He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍。
      3. 形容詞和副詞最高級(jí)的用法
      (1)“主語+be+the+形容詞最高級(jí)(+單數(shù)名詞)+in/of...”表示“……是……中最……的”。
      Tom is the tallest in his class./of all the students.湯姆是他們班上/所有學(xué)生當(dāng)中最高的。
      This apple is the biggest of the five. 這個(gè)蘋果是五個(gè)當(dāng)中最大的。
      (2)“主語+實(shí)意動(dòng)詞+(the)+副詞最高級(jí)+in/of...”表示“……是……中最……的”。
      I jump (the) farthest in my class.我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。

      二. 句子成分

      1.主語:句子所陳述的對(duì)象。
      2.謂語:主語發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。
      3. 賓語:分為動(dòng)詞賓語和介詞賓語,屬于動(dòng)作的承受者。
      4. 系動(dòng)詞:表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞,沒有實(shí)際的動(dòng)作意義。如 be, 感官系動(dòng)詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動(dòng)詞(keep, stay 和 remain)、狀態(tài)變化類系動(dòng)詞(become、get、turn 和 go)等。
      5. 表語:緊跟系動(dòng)詞后面的成分。
      6. 定語:修飾名詞或代詞的成分。
      7. 狀語:修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。
      8. 補(bǔ)語:分為賓語補(bǔ)足語和主語補(bǔ)足語。是對(duì)賓語和主語的補(bǔ)充說明,與其有主動(dòng)或被動(dòng)的邏輯關(guān)系。
      例如:You should keep the room clean and tidy.你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。(You是主語, should keep是謂語,the room是賓語,clean and tidy是賓語補(bǔ)足語。)
      This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。(This kind of food是主語, tastes是系動(dòng)詞, delicious是表語。)

      注意:主語、謂語、賓語、系動(dòng)詞、表語、補(bǔ)語是一個(gè)句子的主干成分;定語和狀語是一個(gè)句子的修飾性成分,不是主干成分。

      三. 句子類型

      1. 簡(jiǎn)單句的基本形式是由一個(gè)主語加一個(gè)謂語構(gòu)成。
      2. 復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。
      3. 兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句,其基本結(jié)構(gòu)是“簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句”。

      四. 簡(jiǎn)單句的五種基本句型

      1.“主語 + 謂語”(即“主謂”句型)
      例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主語)“arrived”(謂語)。
      2.“主語 + 謂語 + 賓語”(即“主謂賓”句型)
      例:I study English.分析:“I”(主語)“study”(謂語動(dòng)作)“English”(賓語即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。
      3.“主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)
      例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主語)“教”(謂語動(dòng)作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。
      4.“主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補(bǔ)足語”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)
      例:He asked her to go there.分析:“he”(主語)“asked”(謂語動(dòng)作)“her”(賓語即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“to go there”(補(bǔ)語—補(bǔ)充說明賓語做什么)。
      5.“主語 + 系動(dòng)詞+ 表語”(即“主系表”句型)
      常用的系動(dòng)詞有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
      例:I am a teacher. 我是一名老師分析:“I”(主語)“am”(系動(dòng)詞)“a teacher”(表語—即表明主語的身份)。

       五. 賓語從句

      1. 賓語從句的含義
      在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。

      如:She knew that the teacher had seen the film.她知道這位老師看過這部電影。
      “that the teacher had seen the film”做 knew 的賓語,同時(shí)又是由連接詞 that 引導(dǎo)的從句,所以它叫做賓語從句。
      2. 賓語從句的分類
      (1)動(dòng)詞賓語從句:顧名思義,它是位于動(dòng)詞后面的賓語從句。
      如:He asked whose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法最好。
      (2)介詞賓語從句:顧名思義,它是位于介詞后面的賓語從句。
      如:I agree with what you said just now.我同意你剛才說的話。
      (3)形容詞賓語從句:顧名思義,它是位于形容詞后面的賓語從句。
      如:I am afraid that I will be late. 恐怕我要遲到了。
      3. 引導(dǎo)名詞性從句的連接詞
      (1)that:沒有含義,在賓語從句中不做成分
      (2)whether/if:表示是否,在賓語從句中不做成分。
      I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道這么多年后,他是否還住在這里。
      (3)連接代詞:what, which, who, whom, whose(在賓語從句中做主、賓、表和定語)
      連接副詞:where, when, how, why(在賓語從句中做狀語)
      The small children don't know what is in their stockings.(what 在賓語從句中做主語)這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。
      Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在賓語從句中做原因狀語)你能告訴我為什么你今天早上開會(huì)遲到嗎?
      4. 在做賓語從句的題目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)
      (1)時(shí)態(tài):
      ①當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí),賓語從句可以根據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài)。
      I don't know when he will come back.我不知道他將何時(shí)回來。
      He tells me that his sister came back yesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。
      ②當(dāng)主句是過去時(shí)態(tài)時(shí),賓語從句必須是一種過去的時(shí)態(tài)。
      She asked me if I knew whose pen it was.她問我是否知道這是誰的鋼筆。

      He said that he could finish his work before supper.他說他會(huì)在晚飯前完成工作。
      ③當(dāng)表示客觀事實(shí)或普遍真理的句子做賓語從句時(shí),任何時(shí)候都用一般現(xiàn)在時(shí)。

      The teacher said that the earth goes round the sun.老師說過地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

      (2)語序:任何從句都使用陳述句語序,賓語從句當(dāng)然也不例外。

      六. 一般現(xiàn)在時(shí)

      一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作,或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。
      當(dāng)主語是非第三人稱單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見下表)。如:

      當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如下表:

      七. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)


      現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此時(shí)此刻正在發(fā)生的事情。常與now,at the moment,look,listen等詞連用。
      The little boy is watching TV now.這個(gè)小男孩現(xiàn)在正在看電視。
      Listen!She is playing the guitar in the next room.聽!她正在隔壁房間彈吉他。
      現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu):
      肯定式:am/is/are+doing(現(xiàn)在分詞)
      否定式:am/is/are not +doing(現(xiàn)在分詞)
      一般疑問式:Am/Is/Are + 主語 +doing(現(xiàn)在分詞)+ 其他
      特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式
      They’re having a meeting now. 他們現(xiàn)在正在開會(huì)。
      They aren't having a meeting now. 他們現(xiàn)在沒有在開會(huì)。
      Are they having a meeting now?他們現(xiàn)在正在開會(huì)嗎?
      What are they doing now?他們現(xiàn)在正在做什么?

      八. 一般過去時(shí)

      一般過去時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或所處的狀態(tài)(與現(xiàn)在無關(guān)) 。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等過去具體時(shí)間狀語連用。
      He was here just now. 他剛才還在這里。
      What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?
      一般過去時(shí)基本結(jié)構(gòu)
      1. 肯定句形式:主語+動(dòng)詞過去式+其他  
      I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英語老師。
      I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我買了一條黃裙子。
      2. 否定句形式:①was/were+not;   ②在行為動(dòng)詞前加didn't,同時(shí)還原行為動(dòng)詞  
      I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英語老師。
      I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我沒買一條黃裙子。
      3. 一般疑問句:①was/were提到句首;②Did+主語+動(dòng)詞原形+其他?   
      Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英語老師嗎?
      Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你買了一條黃裙子嗎?
      4. 特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句
      What were you one year ago?一年前你是做什么的?

      九. 一般將來時(shí)

      一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),或?qū)斫?jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。

      一般將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)

      1. will+動(dòng)詞原形  

      否定式:will not=won't

      一般疑問式:will+主語+動(dòng)詞原形+其他?
      特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式?
      I will do a better job next time. 下次我要做得好些。
      Oil and water will not mix. 油和水沒法混在一起。 
      2. am/is/are going to +動(dòng)詞原形

      否定式:am/is/are not going to +動(dòng)詞原形
      一般疑問式:am/is/are +主語+ going to + 動(dòng)詞原形+其他?
      特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式?
      He is going to spend his holidays in London.他打算在倫敦度假。
      Look at the dark clouds. There is going to be a storm. 看那烏云,快要下雨了。
      Is he going to collect any data for us? 他會(huì)幫我們收集數(shù)據(jù)嗎?
      What are you going to do tomorrow?明天你打算作什么?

      十. 情態(tài)動(dòng)詞

      can(能,會(huì)), may(可以,可能,也許), must(必須,一定,應(yīng)該) have to(必須,不得不)
      1. 肯定句結(jié)構(gòu):主語+can/may/must+動(dòng)詞原形+其它,例如:
      I must go now.
       2. 否定句結(jié)構(gòu): 在can/may/must后加not,例如: 
      You mustn’t talk aloud in the library. 
      3. 一般疑問句結(jié)構(gòu): 把can/may/must提在主語前,例如:
      Must you go now? (Yes, I must. No, I needn’t.) May I open the window? (Yes, you may. No, you needn’t.) 

      十一. had better用法

      had better+動(dòng)詞原形表示“最好做……”,變否定句時(shí)在had better后加not。例如:
      You had better catch a bus. You’d better not catch a bus. (You had= You’d ) 

      十二. 特殊疑問句的變換

      對(duì)劃線部分提問時(shí),將劃線部分去掉,剩下部分變一般疑問句語序。(對(duì)主語提問例外)例如: 

      My name is Lily. What’s your name? The river is 500 kilometres. Hong long is the river?

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