馬上到期末了，不少家長反映，看著孩子復(fù)習(xí)出現(xiàn)一些問題束手無策，只能跟著干著急，川越君今天就為各位家長出出招，怎樣幫助孩子復(fù)習(xí)才最有效率呢？川越培訓(xùn)學(xué)校暑期補(bǔ)課班正在招生。

關(guān)于試卷的整理

班里成績不錯(cuò)的孩子，試卷總是收藏得很有條理，按順序排好，再裝到文件夾里。上課用到時(shí)，一下就能找到。

而成績一般的孩子，對此很不在意，把試卷往課本里隨便一夾完事。結(jié)果用到的時(shí)候根本不記得夾到哪里去了，一抖擻課本，掉出來一堆……

川越培訓(xùn)學(xué)校暑期補(bǔ)課班正在招生。

? 問題分析：

試卷的整理情況，其實(shí)暴露出來的是孩子的收納、整理能力。一個(gè)試卷都收不好的孩子，書桌大都不整潔，自己的臥室也往往亂七八糟。

? 建議：

收納整理這個(gè)習(xí)慣，真的需要從小培養(yǎng)，一旦邋遢慣了幾乎沒法改。孩子小的時(shí)候，可以讓他自己整理玩具；孩子上學(xué)后，盡量讓孩子獨(dú)立整理書包、書桌；孩子再大一點(diǎn)，可以給孩子準(zhǔn)備一些好看的文件夾、文具袋等，養(yǎng)成隨手整理試卷、講義的習(xí)慣。

孩子成績差的原因，并不是難題不會做，而是以前錯(cuò)過的題又出錯(cuò)了。

試卷中真正很難的題目，不會做影響不大，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)也不會。但是對于以前考過的那些題，有心的同學(xué)基本不會出錯(cuò)，如果你家孩子仍然出錯(cuò)的話，差距就這樣拉開了。

? 建議：

學(xué)習(xí)這事，從來都是說起來簡單做起來難，比如整理錯(cuò)題這個(gè)習(xí)慣，就有很多孩子堅(jiān)持不下來。每一個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)都需要付出時(shí)間和耐心，只要堅(jiān)持了，最后的收獲也往往出乎我們的意料。

關(guān)于在學(xué)習(xí)上花費(fèi)多少時(shí)間

天天“挑燈夜戰(zhàn)”的孩子學(xué)習(xí)最好嗎？不，恰恰相反，這類孩子往往付出與收獲不成正比，雖然經(jīng)常很晚才睡，但是成績卻不會突飛猛進(jìn)。而那些成績優(yōu)異的孩子，反而都睡得不會太晚。川越培訓(xùn)學(xué)校暑期補(bǔ)課班正在招生。

? 問題分析：

很多孩子就是掉進(jìn)了一個(gè)惡性循環(huán)：一開始上課時(shí)，不好好聽講，結(jié)果回家寫作業(yè)時(shí)很多地方都不會，磨磨蹭蹭很晚才睡；晚上休息不好，第二天上課沒精神，聽課效率又很低，于是又只能熬夜去補(bǔ)……

? 建議：

當(dāng)孩子經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚時(shí)，家長別只跟著抱怨作業(yè)多，沒用。不如跟孩子一起分析一下，除了作業(yè)確實(shí)多，還有哪些問題影響了學(xué)習(xí)效率。分析到最后，往往是預(yù)習(xí)沒做好、上課走神等學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因。

期末復(fù)習(xí)階段，孩子的復(fù)習(xí)方法同樣很重要，但是不同的孩子也要具體根據(jù)自己的特點(diǎn)去復(fù)習(xí)。比如：孩子學(xué)習(xí)好壞程度的不同，復(fù)習(xí)方式也要隨之變化。

? 建議：