一

晨曦破開云層

你坐在窗邊

日歷剛剛翻到了這篇

九月十號，今天是教師節(jié)

 

云層太稀薄

勾了幾個漩就繪了一副留白

剛好和你筆尖牽連的字跡有些相似

指尖上的墨漬粘在教案上

學(xué)生給你的祝福夾在扉頁

第一行是祝福

 

上課鈴聲敲了三下

門里是學(xué)生，門外是你將要踏進的腳尖

你踏著步子走進去是平凡的安靜

背后的文化墻卻變了模樣

最顯眼的是地方是你的名字

最精致的角落放著你的照片

節(jié)日快樂吶，親愛的老師

 

太陽掛在了銀杏樹的枝椏上

它直勾勾的望著你，

連陽光照出的影子都被拉的長長的

你揣著能溢出來的祝福

把鬢發(fā)勾在耳后

抿了抿有些發(fā)干的唇舌

今天的天氣格外明媚

二

春花謝了華葉再青

桃李不言，秋實又生

在三尺講臺，你奉獻了青春

于十行教案，你刻下了歲月。

記得你輕撫上去沾了墨漬的手指

也記得你蒼勁有力寫在角落的祝福

轉(zhuǎn)眼間，你鬢間的青絲就煥了花發(fā)；

須臾里，你緊鎖的眉間又添了愁思。

你拿朱紅色的筆勾勒了學(xué)生的青春，

又畫出了他們成長的輪廓

四象交錯，忽然之間

便長出了少年

 

教師節(jié)，在這個特殊的日子里，祝川越全體教師及天下教師節(jié)日快樂！感謝你們?yōu)閷W(xué)生的付出，對事業(yè)的奉獻！也感謝你們過去一年青春的付出和心血的傾注！