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川越培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)載自四川教育發(fā)布
應(yīng)該沒(méi)有什么比
拿到自己設(shè)計(jì)的錄取通知書更開(kāi)心的事情了吧?
8月8日中午
#川大學(xué)生收到自己參與設(shè)計(jì)的通知書#話題
突然沖上熱搜,引發(fā)熱議
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原來(lái),
來(lái)自藝術(shù)學(xué)院2020級(jí)準(zhǔn)研究生
何嘉卓同學(xué)收到了一份特別的暑期禮物
那就是自己參與設(shè)計(jì)的錄取通知書!
網(wǎng)友們紛紛表示酸了:
據(jù)介紹,通知書的設(shè)計(jì)是他和長(zhǎng)建國(guó)同學(xué)在何宇副教授指導(dǎo)下共同完成的。
記者火速聯(lián)系上了何嘉卓同學(xué),對(duì)他進(jìn)行了電話連線。
靈感來(lái)源于校史館
偏愛(ài)日本式留白設(shè)計(jì)
何同學(xué)表示,這次錄取通知書設(shè)計(jì)的主要靈感來(lái)源是川大的校史館。 封面印刷了四川大學(xué)百年校慶鐘鼎文,體現(xiàn)了川大的深厚底蘊(yùn)。
“封面帶有鐘鼎圖案學(xué)校的logo是做了一個(gè)燙金的設(shè)計(jì),底紋是采用的校史館的藏書字樣,整體簡(jiǎn)約大氣的風(fēng)格也是符合川大的氣質(zhì)吧。”
在紙張的選擇上,何同學(xué)還提到,自己和團(tuán)隊(duì)在前期進(jìn)行了大量實(shí)地調(diào)研。在走訪了多家印刷廠后,最終敲定了磨砂紙面,這種材質(zhì)價(jià)格親民,易保存且不易掉色。
“雖然大家嘴上常說(shuō),理想的學(xué)校只要肯要我,就是寄來(lái)張A4紙也行,但心里或多或少還是希望著,能收到一份飽含心意的通知書。希望自己人生里這么重要的時(shí)刻,能夠被鄭重對(duì)待,并且想要把這么有儀式感的東西保存下來(lái)?!?/span>
談到前期的設(shè)計(jì)過(guò)程,何同學(xué)還提到自己從小學(xué)習(xí)素描,偏愛(ài)日本式留白設(shè)計(jì)風(fēng)格,對(duì)這次錄取通知書設(shè)計(jì)也有一定的影響。
△圖|何嘉卓的作品
“希望熱搜趕緊撤下來(lái)”
日常生活低調(diào)
8月8日下午,接受采訪的何同學(xué),自己剛結(jié)束暑期實(shí)習(xí)在家休息,中午吃完飯偶然刷到手機(jī)上自己喜提熱搜,既欣喜又擔(dān)心。
他表示,從中午12點(diǎn)到下午采訪到他的時(shí)間內(nèi),手機(jī)和微信一直叮叮咚咚響個(gè)不停。
“希望熱搜趕緊撤下來(lái),其實(shí)我和大家一樣都是普通的學(xué)生,只是因?yàn)閷I(yè)對(duì)口,正好跟著導(dǎo)師做項(xiàng)目才接手了川大今年研究生院錄取通知書的設(shè)計(jì)?!焙瓮瑢W(xué)說(shuō)道。“因?yàn)樽约哼x擇的是學(xué)碩,偏向于理論一些嘛,希望自己可以沉得下心來(lái)好好搞研究吧?!?/span>
談到未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,何同學(xué)表示未來(lái)的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng),除了專業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)以外,還做過(guò)一些動(dòng)畫、紀(jì)錄片的嘗試。
“碰巧的是,大學(xué)室友剛好完全不是同一專業(yè)的,動(dòng)畫、編導(dǎo)專業(yè)的都有,平時(shí)交流也多嘛,也促發(fā)了自己對(duì)其他領(lǐng)域的興趣?!?/span>
△圖|來(lái)自何嘉卓的微博
談到未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,何同學(xué)希望自己成為一名像導(dǎo)師何宇副教授一樣的高校老師,或者做自由設(shè)計(jì)師,開(kāi)一家自己的工作室。
川越培訓(xùn)學(xué)校是雙流區(qū)成立最早、發(fā)展歷史最久的中小學(xué)教育品牌,通過(guò)科學(xué)教學(xué)模式,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,培訓(xùn)學(xué)校,補(bǔ)習(xí),高三全日制助孩子進(jìn)入名校。找川越培訓(xùn)學(xué)校。
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