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      高三全日制招生
      新聞資訊
      報考大學的時候,校區(qū)、分校、學院到底什么關系?
      2020-06-19    |   文章來源:成都教育幫幫幫    |  分享到:
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      大學里眼花繚亂的分校區(qū)、分校、獨立學院,有時讓人搞不清楚。

      比如“為何中國地質大學同時存在于北京和武漢?到底哪一家屬‘正宗’?”“電子科大與電子科大沙河校區(qū)是什么關系?”“山東大學和山東大學(威海)畢業(yè)證有何區(qū)別嗎?”“北郵世紀學院與北郵是什么關系?”“北京郵電大學宏福校區(qū)發(fā)的什么學歷?”

      當然最關鍵的,這些分校拿的學歷和本校一樣嗎?

      這些問題,今天就試圖梳理一下:

      一說起分校,一些小伙伴可能會馬上想起“三本”、“民辦”等概念,進而就與“高價生”聯(lián)系到了一起,這是一種以偏概全的誤解。目前,人們在稱謂上習慣把“分?!焙汀胺中^(qū)”統(tǒng)稱為“分?!?,其實二者有顯著差別。

      分校:大多是與“本?!痹诮虒W管理方面相獨立的辦學機構

      分校區(qū):大多是指與“本?!背乩韰^(qū)位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”,在各方面都直接受“本部”領導。

      分 校

      根據(jù)形成過程來進行劃分,“分?!币还部梢苑譃槿?。

      第一類:大學合并潮的產(chǎn)物

      產(chǎn)生于“大學合并潮”并隸屬于“本校”,實際上基本保持獨立運行的“分?!?。

      本世紀初的大學合并,主要是將專業(yè)性較強的大學向有實力的綜合性大學合并,進行合并的學校在合并前地理位置并不重疊或臨近,合并后就轉化為了實際上的“類分校區(qū)”。一些院校經(jīng)過資源重組往往會把相近的專業(yè)放在一個“分部”,此類合并學校的“分?!币话悛毩⑿暂^強,實際上相當于“只是換了塊牌子”,因此在招生以及學制、行政管理方面都擁有極大的自主權。

      比如在2000年,北京醫(yī)科大學與北京大學進行了合并,前者如今成為了北京大學醫(yī)學部。

       

      北大醫(yī)學部獨立于北京大學進行招生,學生需于大一、大二進入北京大學本部學習基礎公共課程之后,方能轉入北大醫(yī)學部進行專業(yè)深造,然而在學制、學位的轉化方面都應按照醫(yī)學部的要求執(zhí)行。

      除此之外,以下幾個綜合性大學的醫(yī)學部也比較有名:

      復旦大學上海醫(yī)學院(原上海醫(yī)科大學)

       

      2000年4月27日上海醫(yī)科大學與復旦大學合并,更名為復旦大學醫(yī)學院。目前醫(yī)學院有11個學院(部)、8個本科專業(yè);有7個博士后流動站,30個博士學位授予點、44個碩士學位授予點。

      上海交通大學醫(yī)學院(原上海第二醫(yī)科大學)

       

      上海第二醫(yī)科大學由圣約翰大學醫(yī)學院(1896—1952)、震旦大學醫(yī)學院(1911—1952)、同德醫(yī)學院(1918—1952)于1952年全國 高等學校院系調整時合并而成。2005年7月18日,上海交通大學與上海第二醫(yī)科大學合并,成立了上海交通大學醫(yī)學院。

       

      東南大學醫(yī)學院

       

      東南大學醫(yī)學院前身為創(chuàng)建于1935年的中央大學醫(yī)學院,其后又歷經(jīng)南京大學醫(yī)學院、中國人民解放軍第五軍醫(yī)大學、南京鐵道醫(yī)學院等重要時期。

      第二類:與地方政府合作開辦

      由學校本部與地方政府合作開辦,隸屬于“本?!眳s基本獨立運行的“分?!?。

      此類“分?!庇捎谙嚓P政策有待完善,在性質認定的方面存在較大差異。例如,北京師范大學珠海分校是由北京師范大學與珠海市政府合作建立,教學方面長期引進本部教師進行合作,分校黨委書記由本部黨委副書記兼任。

      雖然北京師范大學珠海分校官方始終不承認珠海分校為獨立學院(本科第三批),而稱之為“按獨立學院方式運作”,但實際在教育部,珠海分校已被歸類為獨立學院,并且連續(xù)六年參加了全國獨立學院排名的評選。

      類似的還有北京工業(yè)大學實驗學院與北京工業(yè)大學的關系。雖然北工大實驗學院可以在北京一本招生,但是畢業(yè)證和學位證上還仍然擺脫不了實驗學院的所屬

      然而,在同樣屬于校本部與地方政府共建高等教育機構,山東大學威海分校卻成功轉化為山東大學“分校區(qū)”,在各類學歷學位證書方面實現(xiàn)了完全一致,并且不屬于“獨立學院”之列。

      第三類:與民間資本合作開辦

      由學校本部與民間資本合作開辦、完全獨立自主運行的“獨立學院”。

      獨立學院具有獨立的校園和基本的辦學設施,實施相對獨立的教學組織和管理,獨立進行招生,獨立頒發(fā)學歷學位證書,獨立進行財務核算,具有獨立法人資格,即基本相當于一個獨立的學校。

      目前,獨立學院(也叫二級學院)所頒發(fā)的學歷和文憑在社會認可度上低于公立院校(一級學院),由于大部分獨立學院主要還是在本科第三批次招生,少量獲得本科第二批次招生資格,其生源質量相對于一級學院還是有一定差距。

      例如,廈門大學嘉庚學院歷年錄取分數(shù)線均低于本部150分以上,主要招收本科第二批次和本科第三批次考生。同時,其畢業(yè)生畢業(yè)后也將獲得學院獨立頒發(fā)的學歷和學位證書。

      需要考生格外注意的是:

      第一類和第二類“分?!碑厴I(yè)生的本科畢業(yè)證書由校本部統(tǒng)一頒發(fā),證書的封皮樣式和文字與校本部毫無差別,證書內芯同樣加蓋本部公章和本部校長印。證書內芯的文字表述有兩種方式:

      第一種與校本部完全一致,如北京大學醫(yī)學部、山東大學威海分校等。暑假補習班

      第二種表述與校本部稍有不同,文字上會注明“某某校區(qū)”或“某某分?!保绫本┕I(yè)大學實驗學院頒發(fā)的本科畢(結)業(yè)證書,內芯上將注明“在我校實驗學院某某專業(yè)學習”。

       

      第四類“分?!背趯W歷學位頒發(fā)方面與前兩類“分?!辈顒e較大之外,憑借強大的民間資本的介入,其在校園硬件建設、教學管理、學生服務等方面通常并不落后甚至還要優(yōu)于前兩類“分?!?。

      分 校 區(qū)

      明顯區(qū)別于“分校”的是,“分校區(qū)”大多指“本校分部”,即“分部不分?!?,“分校區(qū)”在各方面都直接受“本部”領導,不存在獨立運行的狀況。

      例如,復旦大學在上海主要分為邯鄲路校區(qū)(主校區(qū))、楓林校區(qū)(醫(yī)學院)、張江校區(qū)(微電、軟件、藥學)、新江灣城新校區(qū)(法學),四個校區(qū)間學生除就學位置外其余待遇皆一致。

      鄭州大學分為南校區(qū)(大學路)、北校區(qū)(文化路)、新校區(qū)(科學大道),三個校區(qū)間學生除就學位置、就讀專業(yè)外,其余待遇皆一致。

      建立“分校區(qū)”也可能是學校經(jīng)過長期發(fā)展出于自身教學建設的需要,將研究生與本科生分在不同校區(qū)培養(yǎng),像南方醫(yī)科大學、浙江中醫(yī)藥大學就屬于這種情況,分校區(qū)畢業(yè)生與本部畢業(yè)生在各方面也享受同等待遇?!?/span>

      分 校 VS 分 校 區(qū)

      如何辨別

      區(qū)別所謂分?;颡毩W院與“分校區(qū)”的重要方法,就是查看其招生辦法。

      大學“分校區(qū)”一般沒有獨立招生的權力,其生源主要依靠校本部統(tǒng)招,再根據(jù)專業(yè)和年級分配到各個校區(qū),因而生源質量有極好的保證。

      與此不同,分校(獨立學院)的招生工作基本獨立于校本部,通常在招錄分數(shù)線上要低于本部,此“分?!闭猩话惴譃槿N情況:

      一是與校本部在同一批次錄取。如山東大學威海分校、東北大學秦皇島分校、哈工大威海分校等。這些分校當初建校時,往往會在二本批次錄取,后來“羽翼漸豐”,如今都已經(jīng)全部晉升到一本院校錄取的行列。

      二是看招生分數(shù),分校和主校分數(shù)有差。無論分校如何發(fā)展,它的錄取分數(shù)線一般都比校本部要低。二是比校本部低一批次錄取。如西南交通大學峨嵋校區(qū)、福建師范大學福清校區(qū)等,這些分校都安排在二本批次錄取,而其校本部則是在一本批次錄取。

      三、有時還要看批次。還有一種情況是,一所分校兩個批次。如北京大學醫(yī)學部共有9個本科專業(yè),其中,臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、護理學、醫(yī)學英語等專業(yè)在北京本科一批錄?。会t(yī)學檢驗、醫(yī)學實驗學在北京是本科二批錄取,學制四年。高考政策

      最后,還是舉幾個例子比較直觀:

      北京郵電大學(宏福校區(qū))

       

      北京郵電大學宏福校區(qū)主要是安排國際學院、民族教育學院和繼續(xù)教育學院的學生。國際學院設有三個中外合作辦學專業(yè)——電信工程及管理、電子商務及法律、物聯(lián)網(wǎng)工程。

      三個中外合作辦學專業(yè)用“北京郵電大學(宏福校區(qū))”的名稱在本科一批招生,而中外合作辦學專業(yè)的畢業(yè)證該校其他普通本科專業(yè)一樣,由北京郵電大學頒發(fā),沒有不同。同時還可獲得英國瑪麗女王大學學士學位證書。該校其他專業(yè)用“北京郵電大學”的名稱在本科一批招生。成都培訓學校

      河海大學(常州校區(qū))

       

      河海大學常州校區(qū)是河海大學具有較完整辦學功能的組成部分。發(fā)的是河海大學的畢業(yè)證,沒有常州校區(qū)字樣。

      山東大學威海分校

       

      山東大學(威海)與山東大學各個校區(qū)級別相同。學生在完成學業(yè)后,由山東大學頒發(fā)統(tǒng)一的畢業(yè)證書?! ?/span>

      東北大學秦皇島分校

       

      秦皇島分校是東北大學的組成部分,東北大學秦皇島分校學生畢業(yè)后由東北大學統(tǒng)一頒發(fā)證書,蓋東北大學公章,但是專業(yè)前面會寫秦皇島分校幾個字。

      大連理工大學盤錦校區(qū)

       

       

      大連理工大學兩個校區(qū)分別有獨立的招生院校代碼,招生時分別錄取,考生填報志愿時應分別填報。大連校區(qū)注冊地址為遼寧省大連市凌工路2號,院校代碼為10141;盤錦校區(qū)注冊地址為遼寧省盤錦市遼東灣新區(qū)大工路2號,院校代碼為19141。兩個校區(qū)頒發(fā)相同的大連理工大學文憑?! ?/span>

      中國人民大學(蘇州校區(qū))

       

      中國人民大學成立蘇州校區(qū)管理委員會,作為蘇州校區(qū)的領導機構,主要負責蘇州校區(qū)的總體戰(zhàn)略規(guī)劃、重大事項決策和學校對蘇州校區(qū)相關支持政策的制定和協(xié)調。統(tǒng)招的全日制學生畢業(yè)證和本部的沒有區(qū)別,不會特別標明蘇州校區(qū)。

      哈爾濱工業(yè)大學(威海)

       

      哈爾濱工業(yè)大學校本部和哈爾濱工業(yè)大學(威海)分別有獨立的本科招生院校代碼,考生填報志愿時分別填報,分別錄取,畢業(yè)生均頒發(fā)相同的哈爾濱工業(yè)大學本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

      西南交通大學峨眉校區(qū)

       

      和主體學校的關系:西南交通大學峨眉校區(qū)是西南交通大學“一校兩地三校區(qū)”辦學格局的重要組成部分。根據(jù)學校部署,西南交通大學峨眉校區(qū)2016年起將只在重點本科批次招生。

      畢業(yè)文憑和本部是一樣的,不會注明峨眉校區(qū)。

      電子科技大學(沙河校區(qū))

       

      電子科技大學沙河校區(qū)是電子科大三個校區(qū)之一,位于位于成都市成華區(qū)建設北路二段。不會注明沙河校區(qū)

      合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))

       

       

      合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)與合肥校區(qū)按兩個代碼,面向全國一本線以上招生,合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)與合肥校區(qū),學生畢業(yè)統(tǒng)一頒發(fā)合肥工業(yè)大學畢業(yè)證書。

      哈爾濱理工大學榮成校區(qū)

       

       

      哈爾濱理工大學榮成校區(qū)是哈爾濱理工大學的四個校區(qū)(西區(qū)、南區(qū),東區(qū),山東榮成校區(qū))之一,在招生、教學、培養(yǎng)模式、管理方式、干部任用、師資、畢業(yè)、就業(yè)等各方面接受哈爾濱理工大學的直接領導和統(tǒng)一管理。畢業(yè)證不會注明榮成校區(qū)。

      華北電力大學保定校區(qū):

       

      華北電力大學保定校區(qū)與華北電力大學本校北京校區(qū)實行一體化管理,畢業(yè)證書一樣。

      北京交通大學威海校區(qū)

       

      威海校區(qū)在北京交通大學本科計劃內招生中國學生,考生須參加高考,且達到一本院校錄取分數(shù)線;同時根據(jù)國際學生錄取標準,招收本科層次的國際學生。

      因為屬于中外合作辦學項目內,合作院校為美國羅徹斯特理工學院,學生將在北京交通大學威海校區(qū)就讀,但學籍和戶籍均在北京,達到學校及合作高校要求的學生有機會獲得雙方學位證書。





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