簽訂“霸王免責(zé)條款”、機(jī)構(gòu)之間存在“轉(zhuǎn)包合同”甚至“陰陽合同”、退費(fèi)問題言之不詳.....在成都兒童團(tuán)和成都商報(bào)教育發(fā)布的長期報(bào)道中，發(fā)布君梳理總結(jié)發(fā)現(xiàn)，涉訴教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是存在以上問題，合同的不規(guī)范，往往導(dǎo)致家長維權(quán)費(fèi)時費(fèi)力。

但今后可能這類問題將大幅減少了。

為規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)行為，推動化解校外培訓(xùn)收退費(fèi)糾紛。日前，教育部和市場監(jiān)管總局兩部門聯(lián)合印發(fā)《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》（以下簡稱《培訓(xùn)合同（示范文本）》）。

據(jù)了解，《培訓(xùn)合同（示范文本）》為行業(yè)首個全國性示范文本，總共十一條，充分考慮了中小學(xué)生在參加校外培訓(xùn)過程中，各環(huán)節(jié)必須明確的當(dāng)事人雙方責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，涵蓋了培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)要求、爭議處理等內(nèi)容，尤其對培訓(xùn)收退費(fèi)及違約責(zé)任作出了詳細(xì)規(guī)定，能夠有效規(guī)范培訓(xùn)合同當(dāng)事人簽約、履約行為，從根本上保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。

隨著《培訓(xùn)合同（示范文本）》的推行及使用，能夠使當(dāng)事人特別是中小學(xué)生家長更加充分了解關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)的法律法規(guī)和政策，切實(shí)提高學(xué)生家長的防范意識和鑒別能力，理性簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同。