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教育廳等三部門(mén)下發(fā)通知，學(xué)生資助工作這樣做！
2020-05-28 | 文章來(lái)源：四川省教育廳官方微信“四川教育發(fā)布”（微信號(hào)：scsjyt） | 分享到：
近日，教育廳、人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)生資助工作的通知》。要求學(xué)生資助要在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮更大作用，全面提升規(guī)范化、科學(xué)化管理水平，切實(shí)做到有人管、有人做，對(duì)象準(zhǔn)、底數(shù)清，發(fā)放快、宣傳好，打通全方位幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的最后一公里。
通知強(qiáng)調(diào)
各地各校要把學(xué)生資助工作作為助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育公平、提升人民群眾教育獲得感的政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層壓緊壓實(shí)責(zé)任，建立健全管理機(jī)構(gòu)，配足配強(qiáng)管理人員，確保學(xué)生資助工作有人干、干得好。?要切實(shí)做到“四個(gè)精準(zhǔn)”，精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，精準(zhǔn)分配學(xué)生資助名額，精準(zhǔn)落實(shí)幫扶措施，精準(zhǔn)發(fā)放資助資金，將建檔立卡貧困家庭學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤兒學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生等作為“困中之困”，要重點(diǎn)關(guān)注因疫情影響導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。?要完善管理制度，加強(qiáng)信息系統(tǒng)應(yīng)用，規(guī)范檔案管理，強(qiáng)化監(jiān)督考核，加強(qiáng)政策宣傳、名額分配、對(duì)象認(rèn)定、資金發(fā)放、結(jié)余資金清算、檔案留存等全過(guò)程監(jiān)督管理，確保學(xué)生資助公開(kāi)透明、規(guī)范運(yùn)行。?要全覆蓋強(qiáng)化政策宣傳，提高政策知曉率，擴(kuò)大政策影響。加強(qiáng)防詐騙警示教育，讓學(xué)生提高安全意識(shí)和甄別能力，防范電信詐騙、套路貸、回租貸等陷阱。?要全過(guò)程強(qiáng)化信息公開(kāi)，事前公開(kāi)學(xué)生資助政策內(nèi)容，包括學(xué)生資助范圍、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)辦理流程、評(píng)定辦法、投訴舉報(bào)渠道等；事中公開(kāi)學(xué)生資助申請(qǐng)辦理情況，包括評(píng)定工作人員、評(píng)定工作開(kāi)展情況、擬受助學(xué)生名單等；事后公開(kāi)學(xué)生資助落實(shí)情況，包括受助學(xué)生名單、資金兌現(xiàn)情況、實(shí)施成效等。?要全方位深化資助育人，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，在創(chuàng)新理念、鮮明導(dǎo)向、完善機(jī)制、優(yōu)化操作上下功夫，不斷提升資助育人實(shí)效。通知要求全省學(xué)生資助管理人員自覺(jué)做到“四個(gè)到位”“五個(gè)嚴(yán)禁”。
“四個(gè)到位”用心學(xué)習(xí)到位，全面掌握學(xué)生資助政策及辦理流程，成為學(xué)生資助行家里手；耐心宣傳到位，拿起手中的“擴(kuò)音器”，多途徑開(kāi)展宣傳走訪，將資助政策普及到家家戶戶；細(xì)心工作到位，精準(zhǔn)落實(shí)幫扶措施，絕不落下一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；愛(ài)心服務(wù)到位，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，讓困難家庭感受到國(guó)家和社會(huì)各界的關(guān)懷和溫暖。“五個(gè)嚴(yán)禁”嚴(yán)禁因任何主觀原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助遺漏；嚴(yán)禁在資助對(duì)象評(píng)定過(guò)程中搞平均主義、輪流坐莊、優(yōu)親厚友、拉票、受賄或設(shè)置任何附加條件；嚴(yán)禁公示和泄露受助學(xué)生身份證號(hào)碼、銀行卡號(hào)、家庭住址、電話號(hào)碼等個(gè)人敏感隱私信息；嚴(yán)禁截留、擠占、挪用、騙取、套取學(xué)生資助資金；嚴(yán)禁以任何理由和方式向?qū)W生索要資助金或保管學(xué)生銀行卡。
暑假補(bǔ)習(xí)班
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