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      高三全日制招生
      新聞資訊
      高校開學(xué)時(shí)間如何確定?高考延期對考生有何影響?這場發(fā)布會(huì)說清楚了
      2020-04-02    |   文章來源:微言教育    |  分享到:
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      3月31日下午,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制召開新聞發(fā)布會(huì),介紹低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教育開學(xué)復(fù)課等情況。教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰,高校學(xué)生司司長王輝,國際合作與交流司司長、港澳臺辦公室主任劉錦出席發(fā)布會(huì)并回答記者提問。

      隨小編一起到發(fā)布會(huì)現(xiàn)場看一看↓↓↓

      關(guān)于開學(xué)復(fù)課

      問題一

      “ 

      香港中評社記者:

      多個(gè)省份日前公布了中小學(xué)的開學(xué)復(fù)課時(shí)間,學(xué)校是人員密集的場所,為了防控疫情在校園內(nèi)傳播,學(xué)校都作了哪些應(yīng)對準(zhǔn)備?學(xué)生和家長又有哪些注意事項(xiàng)?是否要求學(xué)生戴口罩上學(xué)?

      王登峰:

      當(dāng)全世界的疫情正在急劇暴發(fā)的時(shí)候,中國的學(xué)校開始陸續(xù)開學(xué),這本身也是一種逆向前行。同時(shí),也加大了我們校園疫情防控的難度。針對這個(gè)情況,從陸續(xù)開學(xué)的各個(gè)地方學(xué)校情況來看,除了做好原來的三個(gè)開學(xué)原則,也就是在疫情得到基本控制之前不開學(xué),在學(xué)校的基本防控措施到位之前不開學(xué),校園和師生的公共安全得不到保障之前不開學(xué),我們現(xiàn)在又特別強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)防境外輸入可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。因此,開學(xué)方面的要求:第一是繼續(xù)延續(xù)原來的基本原則,就是“三不”原則;同時(shí)進(jìn)一步加大對境外輸入病例和由此帶來風(fēng)險(xiǎn)的防控。因此,教育部也要求各地各校都要制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,一旦出現(xiàn)聚集性疫情的暴發(fā),要立即采取果斷措施,并且要及時(shí)上報(bào),這樣也可以確保已經(jīng)開學(xué)學(xué)校疫情防控的安全。至于是不是需要戴口罩?國家已經(jīng)發(fā)布了戴口罩的指導(dǎo)意見,在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),在學(xué)校教室里上課是一個(gè)聚集性非常強(qiáng)的場所,要求必須戴口罩。在戶外、運(yùn)動(dòng)場,人員沒有那么多,而且人和人之間間隔比較大的情況下是可以不戴口罩的。但從總體上來說,為了確保整個(gè)開學(xué)工作的順利和疫情防控工作真正落到實(shí)處,各地各校都針對學(xué)生應(yīng)該形成的良好的自我防控措施作出了詳細(xì)規(guī)定,因?yàn)楦鱾€(gè)地區(qū)的疫情防控要求并不一樣,可能每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一些細(xì)微差異,但總體上還是要確保安全,作為開學(xué)的一個(gè)前提。

      隨著開學(xué)的臨近,在這里也對學(xué)生和家長提幾個(gè)建議:一是從學(xué)生來講,一定要真正了解或者認(rèn)真了解新冠肺炎以及疫情防控的基本要求。二是要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,要按時(shí)作息,適度體育鍛煉,同時(shí)要加強(qiáng)營養(yǎng),安排好自己的作息,勤洗手、勤通風(fēng),而且要保障好個(gè)人睡眠。對家長來說,除了要了解新冠肺炎及其防控措施之外,還要做好自我防護(hù),因?yàn)榧议L接觸的人肯定會(huì)比學(xué)生多,在接觸他人的時(shí)候,要有把握,特別是要做好自我防護(hù)的措施。同時(shí),也建議家長多關(guān)心和關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)。他們從長期居家學(xué)習(xí)到開始復(fù)學(xué),可能會(huì)有一些新的變化,包括情緒變化、學(xué)習(xí)各方面的困擾,也能夠及時(shí)關(guān)心、幫助并且激勵(lì)孩子們建立良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

      問題二

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      中央人民廣播電視總臺央廣記者:

      隨著中小學(xué)的陸續(xù)復(fù)課,大家也非常關(guān)心大學(xué)什么時(shí)候能復(fù)課?請問在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),對于大學(xué)畢業(yè)年級的學(xué)生有沒有可能會(huì)讓他們提前復(fù)課?

      王登峰:

      4月1日,青海省將陸續(xù)開始大學(xué)生的復(fù)課。從4月8日開始,新疆維吾爾自治區(qū)的高校也將陸續(xù)復(fù)課。4月10日,山西省高校本科、碩士和博士畢業(yè)年級也要陸續(xù)復(fù)課。4月13日開始,江蘇省的高校也將陸續(xù)復(fù)課。后面在4月上旬和中旬還會(huì)陸續(xù)有一些地區(qū)的高校開始復(fù)課。

      高校復(fù)課第一是要錯(cuò)層次開學(xué),錯(cuò)層次開學(xué)首先優(yōu)先安排的就是畢業(yè)年級以及有科研任務(wù)的研究生,這一批學(xué)生要優(yōu)先安排。第二是要錯(cuò)區(qū)域。目前開學(xué)的這些高?;旧隙际潜镜厣吹膶W(xué)生先復(fù)課,外地的、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生再陸續(xù)復(fù)課,高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生先暫時(shí)不復(fù)課。第三是錯(cuò)時(shí)復(fù)課,就是每一個(gè)高?;景才旁趦芍軙r(shí)間內(nèi)完成不同年級、不同地域的學(xué)生返校。同時(shí),高校的開學(xué)還要提供全方位的防護(hù),也就是從學(xué)生走出家門、搭乘交通工具、到達(dá)校門一直到進(jìn)入校園,要進(jìn)行全程監(jiān)控,做好疫情防控工作。從高校開學(xué)情況來看,其實(shí)已經(jīng)考慮到了畢業(yè)年級和有科研任務(wù)的學(xué)生的需要。各地高校開學(xué)是由各地區(qū)、各省區(qū)市和各高校一起根據(jù)疫情形勢的研判和學(xué)生的具體構(gòu)成來確定開學(xué)和復(fù)學(xué)時(shí)間,教育部沒有統(tǒng)一要求。

      為了做好疫情防控工作,高校跟中小學(xué)開學(xué)一樣,也是堅(jiān)持“三不”原則,也就是在疫情防控沒有得到基本控制之前不開學(xué),學(xué)校防控措施不到位不開學(xué),校園安全和師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不開學(xué)。因此,需要各高校、各地區(qū)做好開學(xué)前的充分準(zhǔn)備。

      另外,境外輸入病例目前也形成了一個(gè)疫情防控的巨大威脅,高校里面有國外的留學(xué)生,有港澳臺學(xué)生,還有外籍專家,我們要求各地各校制定相關(guān)的措施,來華留學(xué)生目前不能返回學(xué)校,但是各校都會(huì)安排在線的教學(xué)指導(dǎo)。總體方面的要求,就是各校外國留學(xué)生先暫時(shí)不返校,根據(jù)疫情發(fā)展情況,我們再做出具體通知。同時(shí),每一個(gè)高校、每一個(gè)地區(qū)也都要制定應(yīng)急預(yù)案,因?yàn)楦咝i_學(xué)和中小學(xué)開學(xué)最大的不同就是生源的跨地域流動(dòng),同時(shí)還有眾多留學(xué)生要進(jìn)入校園,因此應(yīng)急性措施必須做好充分準(zhǔn)備,不僅要求每一所高校都要做好應(yīng)急預(yù)案,每一個(gè)地方、每一個(gè)省區(qū)市也都要針對高校開學(xué)的情況制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。

      問題三

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      南方都市報(bào)記者:

      我們注意到,開學(xué)十天后貴州一中學(xué)200多名學(xué)生出現(xiàn)了疑似急性食物中毒的現(xiàn)象。如何保障開學(xué)后學(xué)生的食品安全?

      王登峰:

      3月24日貴州省錦屏中學(xué)因?yàn)楫?dāng)?shù)氐氖姓K?,學(xué)校緊急啟用了他們的備用水源,也就是備用的水井,但是因?yàn)檫@個(gè)水井的水質(zhì)不達(dá)標(biāo),所以造成了疑似食物中毒癥狀,有209人。這209人有10人在校內(nèi)觀察,199人住院治療,很快就全部治愈,是因?yàn)樗械拇竽c桿菌超標(biāo)造成的。這件事情發(fā)生之后,貴州省委省政府高度重視,及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行救治和排查工作,目前各項(xiàng)工作都已經(jīng)取得明顯進(jìn)展,師生身體健康都得到良好保障。目前,當(dāng)?shù)匾苍趩?dòng)倒查機(jī)制,追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

      每年在開學(xué)之初,市場監(jiān)管總局、教育部會(huì)會(huì)同相關(guān)部門一起向各地、各校發(fā)出關(guān)于做好學(xué)期開學(xué)之初以及整個(gè)學(xué)期校園食品安全工作的提醒和通告。今年3月23日,市場監(jiān)管總局、教育部和公安部就聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好疫情防控和2020年春季學(xué)期開學(xué)校園食品安全工作的通知》,已經(jīng)部署各地各校做好校園食品安全工作,一定要落實(shí)主體責(zé)任,確保師生生命安全和身體健康。

      問題四

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      中央廣播電視總臺新聞新媒體記者:

      央視新聞的網(wǎng)友比較關(guān)心,目前學(xué)生通過線上進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),但是學(xué)習(xí)節(jié)奏和進(jìn)度不一樣,開學(xué)后和線下學(xué)習(xí)如何銜接?接下來暑假和寒假時(shí)間是否因?yàn)橐咔橛兴{(diào)整?

      王登峰:

      從教育部的工作來說,提出一個(gè)基本要求,也就是開學(xué)的時(shí)候,要摸清學(xué)生居家學(xué)習(xí)的情況,同時(shí)根據(jù)居家學(xué)習(xí)情況,調(diào)整好教學(xué)方案。每個(gè)學(xué)校開學(xué)前都要了解清楚不同年級和不同班級學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,如果在線學(xué)習(xí)安排了新課,在開學(xué)之后要組織好串講,確保每一個(gè)同學(xué)都能夠基本掌握新課的內(nèi)容之后,再往下進(jìn)行新的課程講解。如果在在線學(xué)習(xí)期間沒有開設(shè)新課,開學(xué)之后就要從零起點(diǎn)開始進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),為了做好這項(xiàng)工作,各個(gè)地方、各個(gè)學(xué)校都已經(jīng)采取了相關(guān)措施,已經(jīng)開學(xué)的學(xué)校都是按照剛才講的這個(gè)原則去組織好開學(xué)后的教學(xué),做好銜接工作。

      至于說因?yàn)榧倨谘娱L會(huì)不會(huì)造成對未來的暑假以及將來寒假的影響,這種情況由各個(gè)學(xué)校和各地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和課程進(jìn)行的情況自主決定。

      關(guān)于高考延期

      問題一

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      澎湃新聞?dòng)浾?

      教育部發(fā)布公告,明確今年高考將延期一個(gè)月舉行,今年高考延期舉行主要考慮是什么?

      王輝:

      近期,廣大考生、家長和社會(huì)各有關(guān)方面都十分關(guān)心高考時(shí)間的安排問題。高考是我國社會(huì)生活中的一件大事,關(guān)系國家人才選拔、關(guān)系社會(huì)公平、關(guān)系廣大考生和家庭切身利益。2020年,全國高考報(bào)名人數(shù)為1071萬,黨中央、國務(wù)院高度重視新冠肺炎疫情對今年高考工作的影響,要求穩(wěn)妥做好2020年高考工作。教育部在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,綜合研判、審慎研究,經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意,今年全國高考延期一個(gè)月舉行,主要考慮:

      一是堅(jiān)持“健康第一”。切實(shí)保障廣大考生和涉考人員的生命安全。當(dāng)前,全國本土疫情傳播已基本阻斷,但零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在,境外疫情呈加速擴(kuò)散、蔓延態(tài)勢,我國疫情輸入壓力持續(xù)加大。衛(wèi)生防疫專家認(rèn)為,高考延期一個(gè)月舉行,疫情防控風(fēng)險(xiǎn)相對更小。高考是涉及千萬考生的大規(guī)模選拔性考試,必須堅(jiān)持健康第一,采取最穩(wěn)妥、風(fēng)險(xiǎn)最小的方案,切實(shí)保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。

      二是堅(jiān)持“公平第一”。切實(shí)把疫情對廣大考生特別是農(nóng)村和貧困地區(qū)考生復(fù)習(xí)備考的影響降到最低。疫情發(fā)生后,各地延期開學(xué)并安排高三學(xué)生居家學(xué)習(xí),學(xué)生復(fù)習(xí)備考普遍受到影響,特別是由于城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件等差異,部分農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的復(fù)習(xí)備考受到影響更大,高考的基本價(jià)值取向是確保公平公正,高考延期一個(gè)月舉行,可以使考生有更多一點(diǎn)的時(shí)間按教學(xué)計(jì)劃在校集中學(xué)習(xí),從而最大限度保障教育公平。

      問題二

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      中央廣播電視總臺央視記者:

      今年高考延期了,考試的組織工作會(huì)有什么樣的變化?對考生個(gè)人可能產(chǎn)生什么樣的影響?

      王輝:

      2020年高考工作面臨疫情防控和時(shí)間推遲等復(fù)雜形勢,教育部將指導(dǎo)各地重點(diǎn)加強(qiáng)三方面的工作:

      一是加強(qiáng)防疫措施。在今年疫情防控的特殊形勢下,各省級招委會(huì)要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門深入研判7月初疫情情況,詳細(xì)制定疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)考試組織各環(huán)節(jié)的防疫措施,全力為廣大考生創(chuàng)造安全的考試環(huán)境。

      二是加強(qiáng)考試組織管理。嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行考務(wù)工作規(guī)定,落實(shí)命題、制卷、試卷保管、分發(fā)、施考、閱卷等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施,確??荚嚱M織萬無一失。

      三是加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備。針對高考期間部分地區(qū)可能發(fā)生的高溫天氣和自然災(zāi)害,各地要切實(shí)做好防暑降溫工作和各項(xiàng)預(yù)案準(zhǔn)備,并積極開展災(zāi)害天氣應(yīng)急演練,全力保障高考安全平穩(wěn)順利進(jìn)行。

      教育部將指導(dǎo)各地教育部門優(yōu)化相關(guān)措施和流程,為考生提供規(guī)范化、人性化的考試服務(wù),同時(shí)也請廣大考生理解和配合,按照所在地區(qū)考點(diǎn)的統(tǒng)一要求參加考試。

      問題三

      “ 

      中國教育電視臺記者:

      今年高校的錄取工作安排以及高校秋季開學(xué)會(huì)有哪些變化?

      王輝:

      今年高考延期一個(gè)月舉行,總體上今年高考后填報(bào)志愿和錄取時(shí)間將較往年整體推遲一個(gè)月左右,本科錄取預(yù)計(jì)在8月底結(jié)束,專科錄取預(yù)計(jì)在9月中旬結(jié)束,高校秋季開學(xué)時(shí)間也相應(yīng)順延,預(yù)計(jì)本科高校9月初至中旬陸續(xù)開學(xué),高職院校一般在10月初開學(xué)。

      關(guān)于留學(xué)生

      問題一

      “ 

      中阿衛(wèi)視記者:

      中國目前已經(jīng)采取了暫停外國人入境的措施,但是很多來華留學(xué)的外國留學(xué)生前期因?yàn)橐咔樵蚧貒?,而現(xiàn)在又無法回到中國的學(xué)校,請問他們的學(xué)業(yè)和考試會(huì)如何安排?

      劉錦:

      為了應(yīng)對當(dāng)前疫情,目前中方采取停止持有效中國簽證、居留許可的外國人入境的臨時(shí)措施。對現(xiàn)在在境外的來華留學(xué)生,中國教育部已要求各地各校做好網(wǎng)上授課等線上教學(xué);對畢業(yè)年級的學(xué)生提供學(xué)術(shù)支持,通過線上指導(dǎo)等方式協(xié)助他們完成畢業(yè)論文等。同時(shí),對于有休學(xué)、退學(xué)或者延長學(xué)習(xí)期限意愿的來華留學(xué)生,我們將協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)。教育部已經(jīng)指導(dǎo)各地、各校做好相關(guān)工作。

      問題二

      “ 

      鳳凰衛(wèi)視記者:

      請問目前在外留學(xué)人員中有多少確診病例,診治的情況怎么樣?

      劉錦:

      感謝您對海外留學(xué)人員群體的關(guān)心。海外留學(xué)人員總數(shù)約160萬人,目前在國外的約142萬人。根據(jù)駐外使領(lǐng)館報(bào)回的情況,截至目前,我海外留學(xué)人員新冠肺炎確診病例35例,對確診的留學(xué)人員駐外使領(lǐng)館第一時(shí)間提供領(lǐng)事保護(hù),積極協(xié)助在當(dāng)?shù)鼐歪t(yī)。同時(shí),敦促外國政府和高校公正對待我留學(xué)人員,給予尊重和人文關(guān)懷。目前,在外確診的留學(xué)人員均得到及時(shí)診治,其中11人已經(jīng)痊愈。

      問題三

      “ 

      中國日報(bào)記者:

      新冠肺炎疫情在全球快速蔓延,威脅到我海外同胞的安全。請問教育部在幫助海外留學(xué)人員方面采取了哪些措施?

      劉錦:

      我剛才介紹了我們在海外約有160萬出國留學(xué)人員,現(xiàn)在仍然在國外的大約有142萬。對這么大一個(gè)出國留學(xué)人員的群體,我們非常關(guān)心。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,海外留學(xué)人員的安全、健康時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著祖國的心。習(xí)近平總書記非常關(guān)心在海外的中國公民,包括留學(xué)生。近期習(xí)總書記同有關(guān)國家領(lǐng)導(dǎo)人通話,強(qiáng)調(diào)維護(hù)中國公民的生命安全和身體健康,教育部堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)總書記重要指示精神,以及黨中央、國務(wù)院決策部署,與外交部、駐外使領(lǐng)館等相關(guān)部門,同時(shí)還有各地各校一起全面落實(shí)黨和國家對海外留學(xué)人員的關(guān)心、關(guān)愛。從1月25日,也就是大年初一那天開始,我們就持續(xù)在教育部“平安留學(xué)平臺”發(fā)布信息,提醒我在外留學(xué)人員注意疫情防范。近期,海外疫情暴發(fā)擴(kuò)散,我們不斷加大工作力度。

      第一是全心關(guān)愛、全力幫扶。在海外防疫物資整體緊缺的情況下,加緊籌措急需的防疫物資。駐外使領(lǐng)館以“健康包”“愛心包”的形式,第一時(shí)間發(fā)放到海外學(xué)子,特別是疫情嚴(yán)重地區(qū)的留學(xué)生手中,幫助大家加強(qiáng)防護(hù)、緩解焦慮情緒。大家也注意到,聯(lián)合工作組赴疫情嚴(yán)重國家開展防護(hù)指導(dǎo),我們有的駐外使領(lǐng)館為學(xué)生安排了隔離備用點(diǎn),當(dāng)?shù)貎S團(tuán)、中資企業(yè)積極幫助解決緊迫的食宿問題。駐外使領(lǐng)館還及時(shí)指導(dǎo)幫助留學(xué)生了解所在國的法律法規(guī)以及當(dāng)?shù)氐姆酪叻揽卮胧?,協(xié)調(diào)解決簽證等方面遇到的實(shí)際困難。

      第二是加強(qiáng)與有關(guān)國家政府部門、高校溝通交涉。比如我們建立了中日、中韓教育部門疫情防控協(xié)調(diào)機(jī)制,共同維護(hù)雙方留學(xué)人員的正當(dāng)權(quán)益。針對一些國家政府和學(xué)校采取的管控措施,特別是停課、封校、封宿舍這樣的管控措施,還有我們的有些留學(xué)生面臨著簽證過期的緊迫問題,教育部指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館教育部門加強(qiáng)溝通交涉,敦促學(xué)校合理安排我留學(xué)生的學(xué)業(yè)生活。

      第三是加強(qiáng)防疫指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。教育部組織專家及時(shí)編印了《海外留學(xué)人員新型冠狀病毒肺炎防控指南》,通過“平安留學(xué)平臺”、駐外領(lǐng)事館以及各大媒體宣傳科學(xué)防疫知識,為我們的留學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。同時(shí),很多駐外大使、總領(lǐng)事主動(dòng)與留學(xué)生連線座談,一批國內(nèi)知名的醫(yī)學(xué)專家學(xué)者還通過講座、訪談、互動(dòng)交流等形式,給留學(xué)生予以具體的防疫方面的指導(dǎo)。大家可能注意到,這方面的視頻文章很多,點(diǎn)擊率很高,閱讀量也很大,可以說取得了一個(gè)很好的指導(dǎo)和防護(hù)效果。在心理疏導(dǎo)方面,教育部整合高校資源,為留學(xué)生提供全天候24小時(shí)心理咨詢,為學(xué)生和家長釋疑解惑。

      目前,越來越多的國家推出更加嚴(yán)格的出入境管制措施,國際長途旅行面臨行程不確定和感染高風(fēng)險(xiǎn),建議在海外的留學(xué)生們按照世衛(wèi)組織建議和各國防疫要求,科學(xué)理性做好防護(hù),盡可能減少長途旅行,避免交叉感染。大家在外一定要團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)愛,遇到任何困難都可以跟我們的駐外使領(lǐng)館聯(lián)系,包括大家現(xiàn)在比較緊迫的一些困難,比如住房、醫(yī)療、學(xué)業(yè)、簽證等方面的問題,都可以與駐外使領(lǐng)館保持聯(lián)系。祖國永遠(yuǎn)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們始終和海外學(xué)子在一起,風(fēng)雨同舟、共克時(shí)艱。

      關(guān)于畢業(yè)就業(yè)

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      中國教育報(bào)記者:

      2月底,教育部聯(lián)合五大社會(huì)招聘網(wǎng)站啟動(dòng)了“24365”招聘服務(wù)活動(dòng)。一個(gè)多月以來,服務(wù)活動(dòng)取得哪些效果?下一步將采取哪些措施幫助畢業(yè)生們找到更多的崗位信息?

      王輝:

      為積極應(yīng)對疫情的影響,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位信息,近期教育系統(tǒng)組織了一系列網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)活動(dòng):

      一是搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。2月底,教育部推出了“24365”網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)平臺,會(huì)同五家社會(huì)招聘網(wǎng)站共同提供24小時(shí)365天網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。目前已經(jīng)開通了一個(gè)多月,畢業(yè)生積極參與、反響熱烈。目前,平臺已提供崗位信息700多萬個(gè),累計(jì)新增注冊人數(shù)110萬,投遞簡歷超過1100萬人次。

      二是推進(jìn)網(wǎng)上簽約。3月20日,教育部推出了全國高校畢業(yè)生網(wǎng)上簽約平臺,為大學(xué)生網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議提供便利。

      三是促進(jìn)上下聯(lián)動(dòng)。各省市和全國各高校廣泛開展了網(wǎng)上招聘,近期日均舉辦各級各類網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)2000余場,3月份已累計(jì)舉辦7萬場不同類型的招聘活動(dòng)。比如南京大學(xué)、重慶理工大學(xué)等一大批高校開展網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo),助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)“云就業(yè)”。

      下一步,我們將進(jìn)一步豐富提升“24365”活動(dòng)的內(nèi)涵和功能,聯(lián)合更多機(jī)構(gòu),提供更多的崗位信息,切實(shí)提升網(wǎng)上簽約的成功率。高校開學(xué)后,將指導(dǎo)各地各高校盡快組織各類現(xiàn)場招聘活動(dòng),為畢業(yè)生提供形式多樣的就業(yè)服務(wù)。

      關(guān)于心理健康

      “ 

      東方衛(wèi)視記者:

      疫情發(fā)生以來,師生居家的時(shí)間比較長,有的已經(jīng)產(chǎn)生了一些心理問題,在開學(xué)之后也有可能產(chǎn)生不適應(yīng)等一些焦慮情緒。針對這樣的情況,應(yīng)該如何緩解有可能在開學(xué)之后出現(xiàn)的這種心理問題?

      王登峰:

      在我們整個(gè)防控疫情過程中,心理援助是一個(gè)非常重要的方面。從疫情發(fā)生之初,高校就及時(shí)開通了心理援助熱線,幫助本校師生也面向全社會(huì)提供心理援助服務(wù)。同時(shí),教育部組織教育系統(tǒng)的心理學(xué)力量,在華中師范大學(xué)的平臺基礎(chǔ)上建立了教育部應(yīng)對新冠肺炎心理援助熱線平臺,目前已經(jīng)開通了24小時(shí)全方位服務(wù)。我們也面向海外留學(xué)生和華人華僑開通了心理援助熱線。同時(shí),在線教育過程中強(qiáng)化了心理輔導(dǎo)方面的內(nèi)容,“開學(xué)第一課”也加入了心理輔導(dǎo)的內(nèi)容。應(yīng)該說,在整個(gè)教育系統(tǒng)抗擊新冠肺炎,包括居家學(xué)習(xí)和開學(xué)各方面工作中,都注重心理輔導(dǎo)這方面的工作。剛才談到開學(xué)以后應(yīng)該如何做好這方面的工作,在這里我提四個(gè)建議:

      一是直面問題,確保師生安心。開學(xué)的時(shí)候,第一要做好線上和線下學(xué)習(xí)的有效銜接。第二學(xué)校要做好疫情防控的各項(xiàng)工作,這樣就可以確保師生能夠做到安心。

      二是要接受現(xiàn)實(shí),調(diào)整出順心。接受現(xiàn)實(shí),就是不管是假期推遲、延長還是開學(xué)的推遲,包括開學(xué)以后采取各種各樣的防控疫情措施,都是為了應(yīng)對新冠肺炎疫情,我們不得不或者必須要做出改變。這種改變會(huì)給我們每個(gè)人的日常生活,包括學(xué)生、老師們的學(xué)習(xí)生活帶來了一些變化,這些變化我們無法抗拒,只能去嘗試做出調(diào)整。當(dāng)我們在居家學(xué)習(xí)中逐漸開始適應(yīng),又面臨開學(xué)回到學(xué)校以后,跟居家學(xué)習(xí)以及跟以前開學(xué)的學(xué)習(xí)生活的一些變化,這些變化也是我們要認(rèn)真去面對和接受的。要特別提醒的就是,如果你把這些變化當(dāng)成一個(gè)合理的、必須要做的,適應(yīng)起來就相對比較容易一些,如果你覺得這個(gè)變化不愿意接受,適應(yīng)起來可能就比較難。所以,第二個(gè)方面就是面對這些變化的時(shí)候,要學(xué)會(huì)順心。

      三是通過師生家校的健康互動(dòng)來激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱心。第一是開學(xué)之后要進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)。好久不見,大家在校園里再見面,師生之間的交流可以不僅僅是學(xué)習(xí)的,也可以包括居家學(xué)習(xí)、老師在線輔導(dǎo)、學(xué)生在線學(xué)習(xí)的一些收獲,當(dāng)然也包括苦悶、孤獨(dú)以及不適應(yīng)等。這種師生互動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱心。第二是學(xué)生之間的互動(dòng)。由于疫情的影響,很多同學(xué)跟自己的同學(xué)和朋友只能是在網(wǎng)絡(luò)上看到,通過文字、視頻交流,開學(xué)之后可以真正在現(xiàn)實(shí)中看見,這樣的一種看見可以進(jìn)一步增強(qiáng)他們之間的交流。同學(xué)之間的相互交流和溝通,包括傾訴,也會(huì)起到積極的心理撫慰效果。第三是家長和學(xué)生也要加強(qiáng)互動(dòng),這個(gè)互動(dòng)包括家長要關(guān)心孩子復(fù)學(xué)以后心理情緒、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的變化,要多鼓勵(lì)孩子們做出積極的變化,多傾聽他們對問題的看法以及他們的苦惱。我想,通過這樣的一種健康互動(dòng),也可以激發(fā)學(xué)生的熱情。

      四是通過豐富教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的恒心。首先,學(xué)??梢酝ㄟ^創(chuàng)新教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容來增強(qiáng)教學(xué)的趣味性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在這個(gè)過程中,也可以通過抗疫先進(jìn)模范人物事跡來激發(fā)學(xué)生、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。其次,要加強(qiáng)教學(xué)管理,通過嚴(yán)格的管理,進(jìn)一步固化和培養(yǎng)或者恢復(fù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三,要暢通家校溝通,學(xué)校要和學(xué)生家長保持密切聯(lián)系,通過在線學(xué)習(xí)期間家校之間的良好互動(dòng)平臺加強(qiáng)溝通、鼓勵(lì)家長教育和幫助孩子服從學(xué)校和班級的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

      我想這“四心”,也就是安心、順心、熱心和恒心,是做好開學(xué)初期學(xué)生包括老師心理援助、心理健康、更好地順應(yīng)開學(xué)生活非常重要的方面。

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