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      新聞資訊
      教育部最新通知:2020年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作這樣開(kāi)展!請(qǐng)擴(kuò)轉(zhuǎn)!
      2020-03-31    |   文章來(lái)源:教育部    |  分享到:
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      當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,為做好中小學(xué)開(kāi)學(xué)后的教育教學(xué)工作,日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》。各位老師、家長(zhǎng),快來(lái)和小編一起來(lái)看全文吧~

      教育部辦公廳關(guān)于做好2020年春季學(xué)期
      中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知

      教基廳函〔2020〕5號(hào)

      各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

      當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好。為做好中小學(xué)開(kāi)學(xué)后的教育教學(xué)工作,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

      一、總體要求

      全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署,堅(jiān)持把疫情防控放在首位,認(rèn)真制定教育教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學(xué)的關(guān)系、戰(zhàn)“疫”精神教育與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系、開(kāi)學(xué)前居家學(xué)習(xí)與開(kāi)學(xué)后恢復(fù)正常教學(xué)的關(guān)系、課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)幫扶的關(guān)系、畢業(yè)年級(jí)教學(xué)與其他年級(jí)教學(xué)的關(guān)系,確保師生生命健康安全和教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、毫不放松抓好疫情防控

      各地各校要在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,確??茖W(xué)有效防控、安全有序開(kāi)學(xué)。要結(jié)合本地本校實(shí)際,按照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求,壓實(shí)防控責(zé)任,落實(shí)防控措施,保障防控物資,切實(shí)做到精準(zhǔn)精細(xì)防控。繼續(xù)保持高度警惕,堅(jiān)決防止麻痹厭戰(zhàn)松勁思想和僥幸心理,務(wù)必筑牢校園疫情防控安全網(wǎng)。

      三、高度重視師生心理疏導(dǎo)

      各地各校要高度重視新冠肺炎疫情對(duì)師生心理健康的影響,積極組織心理健康教育專家,在認(rèn)真開(kāi)展分析評(píng)估的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,特別是對(duì)遭受疫情影響較大的師生,要重點(diǎn)加強(qiáng)心理干預(yù)和關(guān)愛(ài)幫扶。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài),以健康樂(lè)觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。

      四、普遍開(kāi)展戰(zhàn)“疫”專題教育

      要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,認(rèn)真組織開(kāi)展以“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),注重教育效果,給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育,增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,疫情防控所展現(xiàn)出的中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)精神和中國(guó)擔(dān)當(dāng),充分激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。

      五、精心做好教育教學(xué)銜接

      學(xué)校要對(duì)延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一摸底和診斷,精準(zhǔn)分析學(xué)情,區(qū)別不同年級(jí)、不同班級(jí)、不同學(xué)科情況,有針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)做好教學(xué)銜接。沒(méi)有開(kāi)展新課程線上教學(xué)的,應(yīng)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué);已開(kāi)展新課程線上教學(xué)的,要認(rèn)真進(jìn)行串講復(fù)習(xí),在確保每名學(xué)生都較好地掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行新課程教學(xué)。

      六、切實(shí)保障教育教學(xué)質(zhì)量

      各地各校要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)保障,確保教材及時(shí)發(fā)放??茖W(xué)有效安排教學(xué)時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),確保開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程。強(qiáng)化教研指導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)方式,合理把握教學(xué)進(jìn)度,做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)適當(dāng),保障課堂教學(xué)質(zhì)量。提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)總量,防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,穩(wěn)妥開(kāi)展校內(nèi)文體活動(dòng),保護(hù)學(xué)生身心健康。

      七、更多關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體

      各地各校要切實(shí)做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶工作,不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊(duì)”。對(duì)在湖北、武漢等重點(diǎn)疫區(qū)不能按時(shí)返校或尚在隔離期的學(xué)生,學(xué)校要通過(guò)線上教學(xué)等方式,繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí);返校后要通過(guò)專門(mén)的個(gè)別輔導(dǎo),確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。要充分利用課后服務(wù)時(shí)間,做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶工作,進(jìn)一步提高服務(wù)水平,努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育課后服務(wù)全覆蓋。

      八、注重加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)指導(dǎo)

      各地各校要統(tǒng)籌考慮初三和高三年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況,切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的針對(duì)性實(shí)效性,有序安排好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),努力保證復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率。要合理安排作息時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。切實(shí)加強(qiáng)考試升學(xué)有關(guān)政策和工作安排的宣傳解讀工作,有效緩解畢業(yè)年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)焦慮情緒。

      九、堅(jiān)決落實(shí)控輟保學(xué)任務(wù)

      各地各校要認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育有保障的決策部署,切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。開(kāi)學(xué)后,要對(duì)學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué);按照輟學(xué)工作臺(tái)賬,認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生的勸返復(fù)學(xué)工作,確保應(yīng)返盡返。要通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、單獨(dú)編班、普職融通等方式,加強(qiáng)對(duì)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛(ài),幫助學(xué)生更好融入校園,確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。

      十、持續(xù)發(fā)揮線上教學(xué)作用

      各地各校要認(rèn)真總結(jié)延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)的有益經(jīng)驗(yàn),深入分析解決存在的突出問(wèn)題,繼續(xù)做好線上教學(xué)資源開(kāi)發(fā)和運(yùn)行維護(hù)工作,著力搭建常態(tài)化的線上學(xué)習(xí)平臺(tái),供學(xué)生自主學(xué)習(xí)選擇使用。充分發(fā)揮線上教學(xué)對(duì)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的重要作用,推動(dòng)農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校繼續(xù)用好線上教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展教學(xué),加快提高教育教學(xué)質(zhì)量。大力推廣運(yùn)用延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)創(chuàng)造的成功案例,保護(hù)好、發(fā)揮好廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)的熱情,改進(jìn)課堂教學(xué)方式,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

      十一、嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管

      各地開(kāi)學(xué)后,要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ饕螅瑖?yán)格控制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為,未經(jīng)省級(jí)教育部門(mén)批準(zhǔn),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得擅自開(kāi)展線下培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)違規(guī)開(kāi)展培訓(xùn)的要會(huì)同有關(guān)部門(mén)予以嚴(yán)肅查處。對(duì)批準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),必須參照中小學(xué)疫情防控標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行嚴(yán)格管理,強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督。要依法依規(guī)加強(qiáng)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定抓緊做好整改備案工作。

      十二、營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境

      各地各校要通過(guò)多種渠道,及時(shí)通報(bào)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作安排,回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)切,爭(zhēng)取理解支持。進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,及時(shí)相互溝通學(xué)生學(xué)習(xí)生活和身體狀況,共同做好學(xué)生的安全防護(hù)和成長(zhǎng)指導(dǎo)。各地要嚴(yán)格落實(shí)關(guān)于精簡(jiǎn)檢查考核評(píng)比項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)減少干擾,保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)工作,積極營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

      教育部辦公廳

      2020年3月17日

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