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      高三全日制招生
      新聞資訊
      多久開學(xué)?中考會(huì)否延期?你關(guān)心的問題市教育局權(quán)威回應(yīng)……
      2020-02-05    |   文章來(lái)源:成都招生考試    |  分享到:
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      隨著成都原定中小學(xué)和幼兒園開學(xué)時(shí)間臨近,不少家長(zhǎng)和老師們都高度關(guān)注成都學(xué)校開學(xué)的具體時(shí)間。

      目前,按照全省的統(tǒng)一要求,明確全省各級(jí)各類學(xué)校,包括在川高校、中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園、托兒所等機(jī)構(gòu),不早于2月17日開學(xué)。同時(shí),不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也收到當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的通知,任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得早于2月17日前安排教職工到校上班。

      2020年2月4日,市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長(zhǎng)劉強(qiáng)做客成都廣播電視臺(tái)新聞綜合頻道”眾志成城 成都戰(zhàn)疫情”《今晚800》特別節(jié)目,就是否會(huì)延期開學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾時(shí)開課?開學(xué)后如何防控疫情等熱點(diǎn)問題進(jìn)行了解答。

      熱點(diǎn)問題:

      • 2月17日后就會(huì)開學(xué)嗎?
      • 符合什么條件才開學(xué)?
      • 如果開學(xué)以后有學(xué)生被病毒感染,這種情況怎么防控?
      • 如果學(xué)校發(fā)現(xiàn)疫情,那么班級(jí)、學(xué)校會(huì)如何安排?
      • 對(duì)于寒假期間外出的學(xué)生,如何做好防控?
      • 延遲開學(xué)對(duì)中考是否會(huì)有影響?
      • 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)什么時(shí)候開課?

      Q1:

      2月17日后就會(huì)開學(xué)嗎?符合什么條件才開學(xué)?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):不早于2月17日開學(xué)主要目的有兩個(gè),一是配合四川省啟動(dòng)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),因?yàn)橐恍┡嘤?xùn)機(jī)構(gòu),和少量的民辦幼兒園、幾所外籍人員子女上學(xué)的國(guó)際學(xué)校本來(lái)計(jì)劃會(huì)在2月初開課,現(xiàn)在這些都不能開課。

      第二個(gè)是成都市原計(jì)劃所有的中小學(xué)生開課的時(shí)間是2月17號(hào),但省其他市州的開學(xué)時(shí)間和成都市不一致,有些地區(qū)中小學(xué)開課時(shí)間最早是2月8號(hào)。為了便于防控疫情,所以時(shí)間統(tǒng)一定到不早于2月17號(hào)。

      在一級(jí)響應(yīng)結(jié)束之前,所有學(xué)校是不能開學(xué)的。同時(shí)還要根據(jù)疫情的發(fā)展進(jìn)行評(píng)估,前期摸排不到位、防控措施不到位、教學(xué)安排不到位和后勤保障不到位是不能開學(xué)的。

      Q2:

      如果開學(xué)以后有學(xué)生被病毒感染,這種情況怎么防控?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):第一,如果還沒有到校,在前期摸排發(fā)現(xiàn)了,就按相關(guān)要求進(jìn)行隔離、治療等。第二,每個(gè)學(xué)校都會(huì)設(shè)置隔離室、觀察室。如果開學(xué)后在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了,我們會(huì)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知相關(guān)防疫部門進(jìn)行處理??偟貋?lái)說(shuō)就是三句話:一迅速切斷傳染源,二切斷傳播途徑,三就是進(jìn)行科學(xué)救治。

      Q3:

      如果學(xué)校發(fā)現(xiàn)疫情,那么班級(jí)、學(xué)校會(huì)如何安排?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):我們會(huì)進(jìn)行評(píng)估,具體問題具體分析,班甚至年級(jí)可能會(huì)進(jìn)行停課。

      Q4:

      采取什么方式來(lái)保證停課隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):目前正在測(cè)試網(wǎng)絡(luò)課程,以班級(jí)為單位,為延期開學(xué)做準(zhǔn)備。要求在2月17號(hào)之前要拿出一套完整的方案包括課件、老師等。

      Q5:

      對(duì)于寒假期間外出的學(xué)生,如何做好防控?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):學(xué)校已要求外出的學(xué)生提前回到成都并進(jìn)行居家隔離,如果隔離影響了課程,我們將采取一對(duì)一的模式網(wǎng)上授課或是線下授課。

      Q6:

      上學(xué)以后老師們同學(xué)們是否需要佩戴口罩?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):將嚴(yán)格按照衛(wèi)監(jiān)部門的要求,如果要求則一定戴口罩。

      Q7:

      一旦開學(xué),有什么樣的措施來(lái)保證師生的安全?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):目前教育系統(tǒng)制定了“兩案”“六制”的防控措施來(lái)保障師生開學(xué)后的健康安全。

      “兩案”指疫情防控的工作方案和安全開學(xué)的工作預(yù)案,這里面對(duì)每個(gè)學(xué)校每天應(yīng)該做什么,都進(jìn)行了非常詳細(xì)的規(guī)定,舉例來(lái)說(shuō),為防止開學(xué)后晨檢造成校門擁堵,方案要求學(xué)校對(duì)學(xué)生分年級(jí)、分批次來(lái)組織進(jìn)校,并進(jìn)行體溫的測(cè)試檢查,每天還要對(duì)食堂、教室、辦公室等地進(jìn)行消毒。

      “六制”則包括學(xué)校每天都要進(jìn)行報(bào)告的疫情報(bào)告制度,因病缺課學(xué)生和病因追蹤報(bào)告制度,學(xué)生復(fù)課的證明查驗(yàn)制度,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的檢查通報(bào)制度,健康教育制度,及師生健康管理制度。

      Q8:

      教育部提醒,各地在原計(jì)劃正式開學(xué)前,不要提前開始新學(xué)期課程的網(wǎng)上教學(xué)。成都市如何要求?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):前期成都市教育局已經(jīng)提出過(guò)要求,寒假期間,學(xué)生的主要任務(wù)是完成寒假作業(yè),考慮到疫情發(fā)生,要求學(xué)生宅在家里,為了讓學(xué)生在家的生活更加科學(xué)健康,因此制定了居家鍛煉指南、心理健康指南、觀影指南等,通過(guò)圖文并茂的方式發(fā)給了家長(zhǎng)和學(xué)生。另外還倡導(dǎo)學(xué)生每天閱讀一小時(shí),做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫助家里擦地板,學(xué)會(huì)做一道菜等。

      Q9:

      如果延遲開學(xué),那么學(xué)校如何用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式來(lái)教授新課?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):分為市級(jí)和區(qū)(市)縣級(jí)兩級(jí)來(lái)執(zhí)行,即由成都市教科院按照課程大綱,來(lái)統(tǒng)一制定網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)方案和評(píng)估指標(biāo)。成都市教科院正在錄制一些名師課程。區(qū)(市)縣一級(jí)則提倡以班級(jí)為單位,由原班老師來(lái)上課。另外,學(xué)有余力的學(xué)生可以在網(wǎng)上點(diǎn)播成都市教科院錄制的名師課程。

      Q10:

      校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)什么時(shí)候開課?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):和學(xué)校開學(xué)時(shí)間保持一致。

      Q11:

      延遲開學(xué)對(duì)中考是否會(huì)有影響?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):中考是以市州為單位來(lái)制定考試時(shí)間的,如果開學(xué)時(shí)間延遲得比較久,影響到中考,那么成都市會(huì)進(jìn)行評(píng)估,以決定中考是否延期進(jìn)行,保證在完成初中教學(xué)任務(wù)的前提下來(lái)開展中考。

      Q12:

      對(duì)受到疫情影響的學(xué)生、家庭是否會(huì)提供心理援助?

      劉強(qiáng)局長(zhǎng):成都市教育局已經(jīng)組織了成都市獲得心理咨詢師資質(zhì)的老師組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行幫助,同時(shí)也公開了華西醫(yī)院的心理熱線,通過(guò)兩種渠道來(lái)獲得心理幫助。

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