導(dǎo)讀

兩所浙江大學(xué)為母體的獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)擬獲批，校名均冠“浙大”！

據(jù)教育部發(fā)展規(guī)劃司網(wǎng)站12月5日消息，9所由省級(jí)人民政府申報(bào)設(shè)置的本科高等學(xué)校獲得通過。

這則《關(guān)于擬批準(zhǔn)設(shè)置本科高等學(xué)校的公示》中寫道：

根據(jù)《高等教育法》《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》和《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，經(jīng)第七屆全國(guó)高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家考察和評(píng)議，9所由省級(jí)人民政府申報(bào)設(shè)置的本科高等學(xué)校獲得通過（其中獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)3所，本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)6所），現(xiàn)將有關(guān)高等學(xué)校名單向社會(huì)公示。

兩所獨(dú)立院校冠名“浙大”

在這份《擬批準(zhǔn)設(shè)置本科高等學(xué)校名單》中，包括三所“獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置本科學(xué)?！?，它們分別是：浙江大學(xué)城市學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為浙大城市學(xué)院；浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為浙大寧波理工學(xué)院；新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為新疆科技學(xué)院。

據(jù)報(bào)道，對(duì)比浙江省教育廳此前公布的這份設(shè)置申報(bào)信息，此番教育部公示中浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院在轉(zhuǎn)設(shè)后名稱明確為“浙大寧波理工學(xué)院”，而設(shè)置申報(bào)時(shí)公示的備用名為“寧波理工學(xué)院”。

也就是說，這兩所浙江省內(nèi)的獨(dú)立院校在轉(zhuǎn)設(shè)之后，正式名稱雖然不再使用原母體浙江大學(xué)的全稱，但將繼續(xù)使用“浙大”作為其校名前綴。

在此之前，浙江大學(xué)城市學(xué)院和浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院這兩所獨(dú)立學(xué)院的轉(zhuǎn)設(shè)工作頗受國(guó)內(nèi)高教界關(guān)注。

今年9月17日，浙江省教育廳官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于我省2019年擬提出設(shè)置申報(bào)高等學(xué)?；厩闆r的公示》稱，根據(jù)教育部《關(guān)于做好2019年度本科學(xué)校設(shè)置工作的通知》的部署要求，浙江省有浙江科技學(xué)院、紹興文理學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5所學(xué)校提出設(shè)置申報(bào)。

6所職業(yè)院校進(jìn)入本科層次試點(diǎn)，“職業(yè)高等學(xué)校”也要來(lái)了！

值得關(guān)注的是，在教育部發(fā)展規(guī)劃司公示的9所高校中，有6所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)高校，占據(jù)了名單大多數(shù)。

中國(guó)青年報(bào)記者了解到，這是繼首批15所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校后，第二批6所試點(diǎn)高校。

據(jù)報(bào)道，今年6月，教育部正式批準(zhǔn)全國(guó)首批“職業(yè)大學(xué)”成立，15所職業(yè)院校不僅實(shí)現(xiàn)了更名“大學(xué)”，同時(shí)成為本科“職業(yè)大學(xué)”。

近年來(lái)，職業(yè)教育“利好”不斷，有分析指出，本次高職升本出現(xiàn)了新的變化，國(guó)家教育部明確提出了“升格為本科層次職業(yè)學(xué)?！?，同時(shí)升本后名稱均保留了“職業(yè)”二字！

2019年1月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，方案提出：職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要的地位。隨著各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求越來(lái)越緊迫，職業(yè)教育的重要地位和作用越來(lái)越凸顯。為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步辦好新時(shí)代職業(yè)教育，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置。

12月6日，教育部發(fā)布了《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法修訂草案（征求意見稿）》公開征求意見的公告。這是職業(yè)教育法自1996年頒布實(shí)施以來(lái)的首次修訂。

征求意見稿指出：職業(yè)高等學(xué)校對(duì)應(yīng)于普通高等學(xué)校，包括專科、本科層次。同時(shí)，“將職業(yè)教育分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三級(jí)，為將來(lái)推動(dòng)職業(yè)教育體系對(duì)接國(guó)家資歷框架奠定法律基礎(chǔ)”。

起草說明特別指出，“目前，技工學(xué)校已納入中等職業(yè)學(xué)校管理，此次修訂根據(jù)《實(shí)施方案》，增加符合條件的技師學(xué)院經(jīng)審批，可以設(shè)置為職業(yè)高等學(xué)校的表述?！蓖瑫r(shí)，為保持義務(wù)教育的統(tǒng)一性，取消初等職業(yè)學(xué)校教育，刪除了原法中關(guān)于初等職業(yè)學(xué)校教育的表述。實(shí)踐中全國(guó)僅有職業(yè)初中15所，且已統(tǒng)計(jì)入義務(wù)教育學(xué)校，可以作為義務(wù)教育的特殊類型。