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      孩子學習拖拉、效率低,“元兇”竟是父母的這些舉動?
      2019-08-20    |   文章來源:憨爸在美國    |  分享到:
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        很多時候
        父母給孩子的環(huán)境和引導方式
        直接決定了孩子的專注力高低
        前幾天,朋友跟我吐槽孩子的學習情況,每天做個作業(yè),都是拖拖拉拉、錯誤率又高,專注力這么差怎么破?
        這場景怎的如此之熟悉!朋友的一番話不禁把我的思緒拉回到了一年前……兒子的選擇性關(guān)注我一直認為兒子挺專注的,因為每次他畫畫、下棋、玩樂高的時候,都特別專心致志,從來沒見有什么小動作。
        每每看見兒子認真的態(tài)度,憨媽都特別欣喜,“你看你看,我家寶寶多認真啊!”
        可是后來我慢慢發(fā)現(xiàn):不對!兒子的專注是要劃引號的。
        他最神奇的地方是——能夠“選擇性專注”!
        也就是說,他喜歡的東西,比如下棋、畫畫、樂高,可以做到要多專注有多專注,可是如果他對某件事情沒啥興趣呢,那么這專注力就得呵呵了!
        最悲催的是,兒子興趣不高的東西,卻往往是我最有興趣的,比如說做作業(yè)……有一次,他在電腦上寫作文,雖然我看不到屏幕,但看見憨憨正襟危坐的樣子,我心里一陣激動,“用功的孩子就是帥!”
        我就這么靜靜地欣賞著兒子努力的樣子,可是欣賞著欣賞著,忽然覺得哪兒有點不對勁。
        根據(jù)我這20年來專業(yè)敲鍵盤的經(jīng)驗來看,打字是應該全鍵盤覆蓋的,可為什么兒子的右手始終就在那四個方向鍵的區(qū)域移動呢?
        不對!這肯定有詐!我一個健步?jīng)_到屏幕前,憨憨哪是在寫文章,他正在玩網(wǎng)頁游戲起勁呢……說好的專注呢?這會都丟到九霄云外去了!
        從那以后,我得出了兩個結(jié)論:
        孩子如果做不到專注的話,那么學習效果會打大大的打折。
        很多孩子不是不能專注,而是他們只會對自己感興趣的東西專注。
        如何幫助孩子提高專注
        既然找出了問題所在,那么就得治。我本來以為專注很好治,因為我本身就是很專注的人啊,兒子總得遺傳一點點我的優(yōu)良基因吧!
        可后來才發(fā)現(xiàn),其實很多時候,專注問題不是出在孩子自己身上,而是父母有很多責任,父母給孩子安排的學習環(huán)境、計劃和壓力都會影響孩子的專注力的!
        錯誤1:學習環(huán)境太亂
        我首先發(fā)現(xiàn)的問題是學習環(huán)境。下面這張圖是我兒子之前的書桌,有樂高、有Pokemon、有手工作品、還有國際象棋的書……以前看見桌上堆的東西多也沒當回事,反正催娃快寫作業(yè)就是了,可是時間長了后發(fā)現(xiàn),桌子亂絕對是會影響孩子專注力的!
        我就發(fā)現(xiàn),如果環(huán)境的雜音太多,兒子老是動不動會摸摸這個看看那個。
        本來學得好好的,有時候一轉(zhuǎn)頭瞄到樂高日歷,就要擺弄兩下;有時候一抬頭看到國際象棋書,也會翻幾頁瞅瞅;再有時候打開電腦,看看Youtube……你看,因為環(huán)境太亂,分散專注力的雜物太多,所以思緒也跟著一并亂了起來!
        因此,有一個干凈、清爽、整潔的學習環(huán)境,絕對是孩子提高專注力的第一步。
        錯誤2:對學習中的孩子太過“關(guān)懷”
        我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象,就是老人在與不在,對孩子的專注力影響特別大!我們家的四位老人對這個孫子可真是無微不至的疼愛。
        兒子在學習時,憨憨外公就會時不時會走到娃身邊,“憨憨,喝橙汁嗎?”、“憨憨,肚子餓嗎?”、“憨憨,吃塊肉肉!”……外公也不僅僅是關(guān)心兒子的飲食,對學習也是異常的關(guān)心。
        每次經(jīng)過憨憨身邊時,甭管兒子有沒有在學習,他都要下意識地嘮叨一句,“快寫作業(yè)嘍”!老婆說,她當年讀書的時候,老爸就是這樣嘮叨她的……這么“關(guān)懷”的結(jié)果是,本來娃還挺認真看書的,結(jié)果思緒被突然打斷,吃吃弄弄后等想再恢復專注,這十幾分鐘就不知不覺地浪費了!
        后來,等長輩們回國后,沒人“關(guān)懷”憨憨,我卻發(fā)現(xiàn)兒子做作業(yè)的速度卻一下子提高很多,專注力也上來了。
        因此,孩子學習時盡量不要打擾,有什么話都可以放到作業(yè)寫完再說,這點非常重要!
        錯誤3:施壓太大,睡眠不夠
        BBC有篇文章曾經(jīng)描寫了孩子應該每天睡眠的時間,對于5到11歲的孩子,每天的充足睡眠時間應該達到10-12小時。
        而且最好是能夠養(yǎng)成早睡早起的習慣,每天的入睡時間固定下來,利于人體生物鐘的自我調(diào)節(jié)。
        只有休息好了,張弛有序,勞逸結(jié)合,才能讓大腦處于最佳狀態(tài),更好地集中注意力。
        昨天我給兒子背課文就很明顯,下面這張圖是老師布置的一首詩歌。
        可是背到最后一段的時候,一連背了5、6遍總是不夠流利。看到兒子疲憊的眼神,我果斷地讓他早點休息,明早6:30爬起來再背。
        憨憨平時是7點起來吃早飯,我看他之前背誦吃力的樣子,心想怎么著都得半小時的復習時間吧!
        可沒想到等到了第二天一早,憨憨爬起床再背誦時,前一天晚上花了半小時都沒搞定的文章,結(jié)果早上5分鐘就背熟了。
        所以啊,這休息好不好對孩子專注力影響很大的,每天充足的睡眠是集中注意力的一大關(guān)鍵。
        錯誤4:孩子缺乏體育鍛煉
        曾經(jīng)看到一份研究結(jié)果表明:鍛煉對于學齡兒童的注意力提升有很大益處。
        等我們將體育鍛煉分配進憨憨的學習過程中時,發(fā)現(xiàn)這效果真的比死讀書會好很多。一般每天下課我們家的安排是這樣的:
        3:15~4:00:做作業(yè)
        4:00~5:00:游泳
        5:00~6:00:做作業(yè)
        6:00~7:30:吃飯、去公園放風
        7:30~8:00:做作業(yè)
        8:00~8:30:彈鋼琴
        8:30~9:00:國際象棋
        9:00~9:30:看看書準備睡覺
        你看上面的加粗字體,就是我給憨憨安排的體育活動。
        基本上兒子每天要做2個多小時的作業(yè),而我會將兩次體育鍛煉穿插到這2個多小時的作業(yè)當中,這樣一來不僅可以強身健體,更可以讓娃的精神得到放松和休息。
        因此,我很建議在長時間的作業(yè)練習間隙讓孩子出去玩?zhèn)€十幾分鐘,對于孩子和家長來說,絕對是一個雙贏的結(jié)果。
        訓練專注力的游戲
        最后給你們推薦一個訓練專注力的專業(yè)游戲,它叫舒爾特方格,是全世界范圍內(nèi)最簡單且有效的注意力訓練方法。
        游戲很簡單,需要在一堆5x5的格子里任意寫上1-25這25個數(shù)字,然后每個人用手指按照從1到25的數(shù)字順序依次指出這25個數(shù)字,并念出來。
        數(shù)完25個數(shù)字所用時間越短,注意力水平越高。
        這是因為在尋找目標數(shù)字時,注意力是需要極度集中的,把這種短暫的高強度集中精力的過程反復練習,大腦集中注意力的功能就會不斷地加固和提高。
        這個游戲我跟憨憨玩的蠻久的,我們會互相比拼看誰的專注力更高,很有意思!
        我建議可以下載個APP玩,省得每次都要都要自己創(chuàng)作方格也怪麻煩的,市面上有不少這種免費的舒爾特方格APP。
        很多時候,父母給孩子的環(huán)境和引導方式,直接決定了孩子的專注力高低。
        所以,當我們頭疼于孩子學習不夠?qū)Wr,不妨反思一下,是不是我們有哪些可以提升的空間呢?
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