香港的暴力游行事件已經(jīng)愈演愈烈，到目前已經(jīng)不斷地升級(jí)并引起了內(nèi)地民眾和中央政府的高度關(guān)注。

在非法集會(huì)、游行期間，參與者暴力沖擊、打砸香港立法會(huì)和圍堵中聯(lián)辦大樓，用毒性化學(xué)粉末、汽油彈等危險(xiǎn)工具攻擊警察，肆意打砸私人財(cái)物、破壞公共設(shè)施，蓄意癱瘓地鐵、機(jī)場等公共交通，在機(jī)場辱罵攻擊旅客，甚至連病人、孕婦和兒童都不放過……但難以想象的是這里面大多數(shù)施暴者都是二十幾歲的年輕人、大學(xué)生！

　　無論“反送中”還是“占中”，在其中可以體現(xiàn)出來的一點(diǎn)就是香港的學(xué)校和家長在學(xué)生的愛國主義、是非觀塑造、獨(dú)立判斷能力等方面的教育是極其失敗的。這些昔日的好學(xué)生由于缺乏這些教育，被有心人利用，將他們推到了其實(shí)現(xiàn)骯臟野心的最前線，可悲亦可恨。

　　反觀100年前的中國，在5月4日這一天發(fā)生的游行中的青年學(xué)生才是一個(gè)國家的青年學(xué)生該有的樣子，篤定、自信、慷慨、熱血、負(fù)責(zé)……和今天的廢青、暴徒們形成了無比鮮明的對(duì)比，這些人里面有知名大學(xué)的高材生，有叱咤風(fēng)云的學(xué)生會(huì)高干，可依舊因?yàn)槿鄙賹W(xué)校正確的引導(dǎo)和家長的示范，讓他們二十多歲的人生道路走到荒蕪的絕地。

　　真正的優(yōu)秀孩子不僅要由有豐富的理論知識(shí)也要有正確的三觀和堅(jiān)定的原則，只有如此，我們的孩子才會(huì)在人生的道路上不偏不倚的走下去，才不至于成為別人的提線木偶和害人工具，師長們拼了命想將孩子打造成一個(gè)有知識(shí)有才干的人，卻忽略了孩子的人性培養(yǎng)，沒有正確的價(jià)值觀、沒有獨(dú)立的思考能力、沒有堅(jiān)定的原則的孩子成績?cè)僭趺春?，?duì)于社會(huì)就是一個(gè)災(zāi)難，落入野心家的手中，就成了魔鬼的附庸！