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從今年起,浙江大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)護(hù)理本科專業(yè)正式撤銷。浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)負(fù)責(zé)人解釋,雖然撤銷護(hù)理學(xué)本科專業(yè),但浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院會(huì)擴(kuò)招護(hù)理學(xué)研究生。此事引起了醫(yī)護(hù)人群和高考生的廣泛關(guān)注。
為什么撤銷護(hù)理學(xué)本科專業(yè),反而擴(kuò)招碩士和博士研究生?護(hù)理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后又都在做什么?記者采訪了省內(nèi)三甲醫(yī)院的兩位護(hù)士,她們一位是浙江大學(xué)護(hù)理學(xué)碩士研究生,一位在一線工作9年,正在攻讀在職研究生,聽聽她們的看法。
醫(yī)院護(hù)士
當(dāng)初首選專業(yè)多非護(hù)理
對(duì)于撤銷護(hù)理學(xué)本科專業(yè)一事,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,撤銷是無奈之舉,因?yàn)橹鲃?dòng)選擇該專業(yè)的學(xué)生幾乎為零。而作廢本科同時(shí)擴(kuò)招研究生,定位是專注培育高學(xué)歷精英護(hù)理人才。
劉丹(化名)是浙江大學(xué)攻讀護(hù)理專業(yè)的碩士研究生,去年剛剛畢業(yè)。現(xiàn)在她是產(chǎn)科分娩室的一名助產(chǎn)士。這樣的職業(yè)路徑,與她攻讀研究生時(shí)設(shè)想的大不相同。
2015年,劉丹從河南大學(xué)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),憑借優(yōu)異的成績(jī)保送浙大,而她的同學(xué)大部分本科畢業(yè)后就進(jìn)醫(yī)院當(dāng)了護(hù)士。
但3年后,杭州高校的教師崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈,劉丹的學(xué)歷不足以讓她進(jìn)入心儀的學(xué)校,她只能退而求其次考進(jìn)一家三甲醫(yī)院。
和劉丹同屆的畢業(yè)生中,一共有4位做了護(hù)士,2個(gè)去讀博士,還有2個(gè)選擇了與醫(yī)學(xué)無關(guān)的工作。
她告訴記者,浙大護(hù)理專業(yè)的研究生頂著名校的頭銜,又比本科生掌握更多臨床之外的科研技能,一般不會(huì)把臨床作為第一選擇。
去年,劉丹所在醫(yī)院招收了30個(gè)新護(hù)士,其中3個(gè)是碩士研究生,其他是畢業(yè)于浙江中醫(yī)藥大學(xué)、杭州師范大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)等院校的本科生。
并不想學(xué)護(hù)理專業(yè),或者學(xué)了也并不是想去一線做臨床護(hù)士。許多一線護(hù)士有和劉丹一樣的心路歷程。
31歲的章菲(化名)畢業(yè)于杭州師范大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè),四年本科讀完后,她就進(jìn)入省內(nèi)某三甲醫(yī)院,至今已在護(hù)士這個(gè)崗位上做了8年。
章菲所在的病區(qū)目前有30多位護(hù)士,都是本科畢業(yè),大多數(shù)人最初的志愿也并非護(hù)理專業(yè)。
讀研護(hù)士
具備更多判斷和思考力
“剛工作時(shí),我對(duì)護(hù)士的理解比較簡(jiǎn)單,就是按醫(yī)生的吩咐去做事啊?!?但幾年的一線護(hù)理做下來,章菲對(duì)這份工作有了不一樣的理解。
前幾天,她和同事們剛剛遇到一件事:一位因肺部陰影住院的病人突然說,拉肚子。
“我們把情況反饋后,醫(yī)生讓他查驗(yàn)大便?!?
病人在提交標(biāo)本后,細(xì)心的章菲和同事發(fā)現(xiàn),病人的大便有點(diǎn)不正常,“帶有暗紅色。我們懷疑是消化道出血?!?
再次反饋后,醫(yī)生又為病人加開化驗(yàn)單,果然查出了問題。
而這種判斷和思考力,需要經(jīng)驗(yàn)積累,需要知識(shí)儲(chǔ)備。
三年前,章菲報(bào)名浙大護(hù)理學(xué)的在職研究生,多年工作下來,她覺得非常有必要繼續(xù)深造。
擁有高學(xué)歷的劉丹在剛工作時(shí)甚至比本科生還要不適應(yīng)?!爱?dāng)時(shí)我讀研三年,操作和技能有些生疏?!?
其中一個(gè)碩士研究生承受不了這樣的心理落差,找不到自己的價(jià)值所在,輪轉(zhuǎn)還沒結(jié)束就提交了辭呈。
但劉丹選擇花更多時(shí)間來適應(yīng),她逐漸找到了臨床操作的感覺,工作越來越得心應(yīng)手。這時(shí)候,研究生期間鍛煉的思考能力也開始凸顯出來。
比如在急診輪轉(zhuǎn)時(shí),她發(fā)現(xiàn)長期皮下注射分子肝素的患者常出現(xiàn)皮下淤青,這不僅造成疼痛還影響美觀,護(hù)士可以采取哪些措施來預(yù)防和改善這個(gè)現(xiàn)象?
在生殖內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)期間,她看到大部分做試管嬰兒的女性患者都承受著巨大的心理壓力,而家人通常忽視了情感和行為上的支持,他們更關(guān)心受孕能否成功,護(hù)士應(yīng)如何引導(dǎo)家屬發(fā)揮正向積極的作用來緩解不孕女性的心理壓力呢?
“護(hù)理操作幾個(gè)月就可以熟悉起來,練多了技巧自然就變好了。但主動(dòng)在臨床上發(fā)現(xiàn)、鉆研、解決問題的能力是需要長時(shí)間的訓(xùn)練獲得的,這些大概就是我研究生階段最大的收獲。”
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