高考已經(jīng)結(jié)束，暑假也已過(guò)半，一段充滿壓力、激情與回憶的生活也將結(jié)束了，嶄新的人生旅途啟程在即。不過(guò)，在踏入大學(xué)校園之前，我們首先要度過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的暑假。
你有計(jì)劃過(guò)，如何度過(guò)這個(gè)時(shí)間最久而心態(tài)亦最輕松的暑假嗎？
希望你能先完成下面這份“暑假作業(yè)”，再考慮去愉快地玩耍。
大學(xué)生活是什么樣的？
每天睡覺(jué)睡到自然醒，老師不點(diǎn)名的課就不去上。平時(shí)上課不用聽(tīng)，考前老師會(huì)劃范圍。畢業(yè)論文隨便寫寫就能過(guò)。
你對(duì)大學(xué)還有什么樣的誤解？
建議大家去聽(tīng)聽(tīng)“過(guò)來(lái)人”的話往往能給你一個(gè)更直觀的參考，把你從對(duì)大學(xué)的幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
你會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到：高數(shù)是每個(gè)大學(xué)生的“噩夢(mèng)”；英語(yǔ)考級(jí)不過(guò)，你可能拿不到學(xué)位證；畢業(yè)論文也需要通過(guò)層層審核、答辯才能通過(guò)……
如果你早早的能對(duì)在大學(xué)四年需要完成哪些事情，做到心中有數(shù)，就不會(huì)在大學(xué)中渾渾噩噩的混日子，就不會(huì)再別人拿出豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候扼腕嘆息了。
這種技能可以是一種生活技能也可以是一種學(xué)習(xí)技能，比如你可以利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì)如何做飯燒菜，也可以利用這個(gè)暑假準(zhǔn)備一下英語(yǔ)四六級(jí)需要的知識(shí)……建議大家利用這個(gè)暑假去考駕照。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：等上了大學(xué)也有寒暑假，可以到時(shí)候再學(xué)。實(shí)際上，大學(xué)寒暑假的時(shí)間遠(yuǎn)沒(méi)有高三畢業(yè)的暑假的時(shí)間長(zhǎng)，可能不夠你學(xué)完科目一到科目四。而且上了大學(xué)之后，寒暑假你可能還要用來(lái)社會(huì)實(shí)踐，時(shí)間也會(huì)很緊張。學(xué)會(huì)駕駛已經(jīng)是現(xiàn)代社會(huì)一項(xiàng)必不可少的技能了，不管有沒(méi)有車，先把駕照拿到手總是不會(huì)錯(cuò)的。
從小學(xué)到高中，雖然經(jīng)過(guò)十二年的學(xué)習(xí)，每天都在讀書。但因?yàn)楦鞣N原因，鮮少有時(shí)間、有閑情逸致去閱讀各種課外書。
不妨趁這個(gè)假期靜下心來(lái)，讀一讀那些年錯(cuò)過(guò)的好書，提高一些見(jiàn)識(shí)和自我認(rèn)知。
可以看看雨果的《悲慘世界》：它告訴我們什么叫做人性，并且教會(huì)我們愛(ài)比恨更有力量。
也可以看看傅高義的《鄧小平時(shí)代》：這本書不是鄧小平傳，而是對(duì)中國(guó)驚險(xiǎn)的改革開放之路來(lái)龍去脈的描述，讀懂這段歷史，就能體會(huì)我們這些“仍然生活在鄧小平時(shí)代”的人的現(xiàn)在和未來(lái)。
還可以看看郭凱的《王二的經(jīng)濟(jì)學(xué)故事》：書里探討了很多問(wèn)題，包括春運(yùn)、三險(xiǎn)一金、房地產(chǎn)限購(gòu)等，都是中國(guó)人熟悉的話題，本書對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的討論并不深，我們甚至可以在飯桌上和家人一起討論書中涉及的問(wèn)題。
從世界名著到歷史社會(huì)讀物再到科普小品文，不同類目的書籍能夠讓我們從不同方面更加全面、深入地了解這個(gè)社會(huì)、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
最終，這些年你讀過(guò)的書，會(huì)慢慢影響你的行為舉止，融進(jìn)你的氣質(zhì)，浸透你的血液，讓你成為更好的自己。
曾經(jīng)一位老師的一封辭職信：“世界那么大，我想去看看”在網(wǎng)上一夜之間爆火。這是因?yàn)槟茉谟绣X、有時(shí)間、有體力的條件下，出去旅游四處看看，是一件看似簡(jiǎn)單卻很難實(shí)現(xiàn)的事情。
你可以去看看迪亞士當(dāng)年探險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)的“好望角”；
也可以去看看歐洲文藝復(fù)興的發(fā)祥地“佛羅倫薩”；
也可以去看看敦煌、玉門關(guān)，看看古時(shí)的絲綢之路究竟經(jīng)過(guò)哪些地方。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這些年課本上提到過(guò)許多有趣又美麗的地方，你大可以趁著暑假的時(shí)候，自己去看看、感受一下不同地方的風(fēng)土人情、地貌特征、民俗風(fēng)物。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。高中畢業(yè)之前，作為學(xué)生更多的是與父母、家人、老師、同學(xué)之間進(jìn)行交流。在外單獨(dú)與人相處、交流的機(jī)會(huì)很少。
從這個(gè)暑假開始，畢業(yè)生們需要做好身份變化的準(zhǔn)備，要開始作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人學(xué)會(huì)與他人溝通交流，去學(xué)會(huì)如何適應(yīng)陌生的大學(xué)生活環(huán)境，如何獨(dú)立地處理好事情，如何規(guī)劃自己的未來(lái)；而不是再作為“一個(gè)孩子”躲在父母、老師身后，等待他們的安排。
安排好這三個(gè)月，讓這三個(gè)月成為你人生轉(zhuǎn)折的預(yù)備期，也許這就是高考后最重要的任務(wù)。
小編在這里祝大家，一夜長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)如初。
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