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      高三全日制招生
      新聞資訊
      高考分?jǐn)?shù)即將公布,如何正確使用“一分一段表”是關(guān)鍵!
      2019-06-22    |   文章來源:網(wǎng)絡(luò)    |  分享到:
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      哈嘍,各位同學(xué)和老師們大家好啊~

      今晚就是2019年高考成績的公布日子了,各位高三的同學(xué)們是不是也有一些些的小緊張吶。別急別慌!小編現(xiàn)在就帶著滿滿的干貨來給大家一針強心劑,這次咱們要講的就是高考的“一分一段表”哦。

      考生在填報志愿時,除了正確認(rèn)知和選擇大學(xué)、專業(yè),以及掌握準(zhǔn)確的高考分?jǐn)?shù)和高校投檔線外,還要學(xué)會正確利用一分一段表。

      “一分一段表將在高考成績公布后,由各省市教育考試院發(fā)布,屆時川越培訓(xùn)學(xué)校將為大家及時整理,大家也可以川越課外輔導(dǎo)公眾號獲取最新信息資訊。

       

      一分一段表是高考成績公布后,各省、直轄市、自治區(qū)統(tǒng)計的,以1分為遞進單位的,每一分段人數(shù)以及每一分段以上的累計人數(shù)。通過一分一段表,考生可以清楚了解本省某一分值一共有多少人,以及自身分?jǐn)?shù)在本省的排名情況。

      考生結(jié)合目標(biāo)院校的招生計劃與一分一段表,可以對自己進行合理定位,是志愿填報的重要參考數(shù)據(jù)之一。以下為一分一段表的正確使用方法。

       

      找準(zhǔn)自己的位置

      填報志愿最關(guān)鍵的第一步,是在一分一段表中查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在全省的位置。

      如下截取了2018年重慶市高考文科一分一段表的部分內(nèi)容:

      中間的人數(shù)代表了該分?jǐn)?shù)的總?cè)藬?shù),例如分?jǐn)?shù)為637分的考生總共只有1人;右側(cè)的累計人數(shù)代表了該分?jǐn)?shù)段及其以上分?jǐn)?shù)段的總?cè)藬?shù),例如637分以及超過637分的考生總共有12人。

      找準(zhǔn)自己的位置,這樣比單純地看分?jǐn)?shù)更加準(zhǔn)確。因此,考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而應(yīng)充分利用一分一段表,以成績排名作為填報參考。

       

      看近三年的錄取情況

      對比一下近三年來的一分一段表,看看所想要填報的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個段位(即投檔線),若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。

      考生在對照高校往年分?jǐn)?shù)線時,應(yīng)以對比分?jǐn)?shù)位次為主,而非分?jǐn)?shù)值。若所在位次高于往年該校在本省錄取分?jǐn)?shù)位次,則說明報考有希望。

       

      多渠道了解其他考生填報意向

      盡量多通過高校招辦老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向。

      因為看一分一段表,有的分?jǐn)?shù)段內(nèi)只有數(shù)十名考生,有的則有數(shù)百名。分?jǐn)?shù)處于密集段的學(xué)生,一分一段表的參考價值將降低。

      考生填報志愿時盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向,慎重選擇歷年報考較熱、今年在本省投放招生計劃數(shù)少的院校,以避免因志愿扎堆而落檔的風(fēng)險。

      排名不到前200名的絕對高分段內(nèi)的考生,只要不是報考超一流名校,在正常情況下,報考全國各類一批院校應(yīng)該沒有太大問題。而這一分?jǐn)?shù)線下的考生,在填報第一批本科院校時需慎重,謹(jǐn)防扎堆。

       

      一份一段表分析志愿梯度

      由于高校招生是從高分到低分提檔,所以考生對自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名,考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對照一分一段表,再參照今年各類高校各批次招生計劃數(shù),確定自己該如何填報志愿。

      考生要看該批次招多少人,自己處于哪個層次。如果成績所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中,那么在填報志愿時就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報梯度。每所院校都要根據(jù)招生計劃和生源情況,劃定不同的提檔分?jǐn)?shù)線,還有不同分值的專業(yè)級差,填報時應(yīng)考慮到這些因素。

      在使用一分一段表的基礎(chǔ)上,考生還要看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校,再看今年自己的分?jǐn)?shù)超過一本線多少分。如果超過了30分以上,報這所學(xué)校,被錄取的希望就比較大。

      如果同一個分?jǐn)?shù)段里出現(xiàn)了考生扎堆的現(xiàn)象,就要更加謹(jǐn)慎填報,例如看去年的錄取分?jǐn)?shù)線時,假設(shè)去年考生的成績要超過錄取分?jǐn)?shù)線30分能上某所學(xué)校,但是去年這個段位沒有出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,所以今年要超過40分才比較有把握,這只是假設(shè)和比喻,具體還要計算扎堆的人數(shù)和招生計劃數(shù)是多少。

      目前的一分一段表,是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列),再按一分一段統(tǒng)計本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有段位人數(shù)相加,就是累計人數(shù),累計人數(shù)也是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。

      需要提醒的是,一分一段表所統(tǒng)計的高考分?jǐn)?shù)是包含了加分的,所以考生不必?fù)?dān)心是否有成績在自己后面的考生,通過加分后超越自己。

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