哈嘍，各位同學(xué)和家長們大家好啊~今天，小編想跟大家聊聊關(guān)于父母的家庭教育。

父母?jìng)円彩堑谝淮巫龈改?，沒有誰天生就是成功父母，也沒有不需要不斷學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。小編今天就為各位家長推薦四個(gè)家庭教育的通用公式

公式一：表揚(yáng)孩子的通用公式

表揚(yáng)=陳述事實(shí) 、確認(rèn)事實(shí)的可貴性 、表達(dá)感受 、表達(dá)期望 。

表揚(yáng)是讓孩子繼續(xù)努力的有效手段，所以必須做對(duì)動(dòng)作才能收到預(yù)期的效果。

一個(gè)完整的表揚(yáng)，必須按程序做對(duì)每一步。

1、陳述事實(shí)。

即孩子做對(duì)了什么事情，家長要明確地告訴孩子，他什么地方做對(duì)了，什么行為被肯定和欣賞。

2、確認(rèn)事實(shí)的可貴性。

即讓孩子知道家長為什么要表揚(yáng)他，讓他知道被表揚(yáng)的真實(shí)理由，知道自己行為的真實(shí)尺度，從而對(duì)自己行為有一個(gè)正確的評(píng)估，產(chǎn)生自豪感。

3、表達(dá)感受。

這里的關(guān)鍵是家長為孩子高興，“我真的為你高興！，而不是家長自己高興，即我真高興！

4、表達(dá)期望。

這里的關(guān)鍵是家長要表達(dá)宏觀的期望，就是說家長應(yīng)該籠統(tǒng)地說：“我相信你以后會(huì)做得更好！”而不能提出具體要求。

公式二：批評(píng)孩子的通用公式

批評(píng)公式：批評(píng)=陳述事實(shí)、 確認(rèn)可罰性、 表達(dá)感受（痛苦）、 保住孩子的自我價(jià)值、 期望。

批評(píng)孩子的最終目的是要讓孩子明白自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤，保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤。因此，批評(píng)過程的每一步驟都是為了這個(gè)目的而努力。

1、陳述事實(shí)。

就是說要直接告訴孩子他做錯(cuò)了什么事情，把他做錯(cuò)的事情說清楚，這是批評(píng)他的前提，也能讓孩子明白家長并沒有冤枉他們，讓他們自己意識(shí)到自己真的做錯(cuò)了。

2、確認(rèn)可罰性。

讓孩子們知道批評(píng)他們的原因是什么，讓他們知道自己所做事情后果的嚴(yán)重性，會(huì)不會(huì)對(duì)自己、朋友、身邊的人，甚至更大的范圍造成影響。

3、表達(dá)感受。

表達(dá)自己的感受，注意是痛苦大于憤怒，讓他們明白自己的錯(cuò)誤是與父母的切身感受結(jié)合在一起的。

4、保住孩子的自我價(jià)值。

讓孩子明白，在父母心中，他的“行為”雖然出了錯(cuò)誤，但是他的“人”還是個(gè)好人。這樣他才有改變?nèi)秉c(diǎn)和錯(cuò)誤的動(dòng)力。

5、表達(dá)期望。

這是告訴孩子，盡管他犯了錯(cuò)誤，但是你依然對(duì)他有信心，并且你還期望他能夠好起來。這是他往好的方向發(fā)展的動(dòng)力源泉

公式三：感覺>行為>說教>打罵

感覺、行為、說教、打罵這四種不同的方法種，感覺勝于行為；行為勝于說教；說教勝于打罵。

在教育孩子問題上，一個(gè)優(yōu)秀的家長，可以什么時(shí)候也不做，你仍然可以把孩子激勵(lì)起來。這是對(duì)孩子行為的教育。

你對(duì)孩子的愛、關(guān)懷、信任、期望……你的目光所綜合傳遞的感覺直接就被孩子所感覺到，這是直通車。感覺要經(jīng)過孩子的大腦，行為要經(jīng)過孩子選擇，孩子覺得這個(gè)行為好，所以他模仿，他選擇，然后進(jìn)入了他的生命里。

說教要經(jīng)過他的大腦，他的價(jià)值判斷，有沒有道理，“沒道理，你們成年人就這么說！你這么說，這是你的事！”他可能把你的說教全過濾掉了！而感覺是直達(dá)孩子的靈魂深處。

對(duì)于家長來說，如果我們平時(shí)沒做對(duì)事情，又希望孩子力爭(zhēng)上游，發(fā)奮圖強(qiáng)，那是沒有可能性的。

以上，就是小編今天為大家分享的關(guān)于如何成為優(yōu)秀的父母不可或缺的幾個(gè)“公式”。當(dāng)然，家長們可千萬不要過分依賴于這些東西，而是要將它們與自家孩子的情況靈活運(yùn)用，同時(shí)做到跟孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長，跟孩子擁有共同愉快的成長人生！