臨近暑假，各種類(lèi)型的夏令營(yíng)又步入了許多家長(zhǎng)學(xué)子的眼簾。

        近年來(lái)，夏令營(yíng)作為一種素質(zhì)培訓(xùn)拓展的形式，越發(fā)受到家長(zhǎng)們的追捧。不少家長(zhǎng)希望孩子能通過(guò)夏令營(yíng)的實(shí)踐拓展，全面提高自身身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的動(dòng)手和解決問(wèn)題的能力，塑造健全人格，全面發(fā)展。

        但隨著夏令營(yíng)在國(guó)內(nèi)鋪天蓋地的發(fā)展，許多夏令營(yíng)存在不少安全風(fēng)險(xiǎn)，夏令營(yíng)不規(guī)范運(yùn)營(yíng)釀成的事故屢見(jiàn)不鮮，而著力解決夏令營(yíng)安全風(fēng)險(xiǎn)，提高安全保障系數(shù)迫在眉睫。

雖然很多夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)相互推諉，并信誓旦旦的項(xiàng)公眾表明其在夏令營(yíng)開(kāi)展之前均會(huì)為每一位參與者購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。但此處應(yīng)當(dāng)注意的是：保險(xiǎn)僅僅只是一種對(duì)于事后風(fēng)險(xiǎn)的一定彌補(bǔ)和補(bǔ)償。夏令營(yíng)的安全問(wèn)題必須從源頭上做文章。

        首先，規(guī)范夏令營(yíng)運(yùn)營(yíng)。組織一定要規(guī)范化運(yùn)營(yíng)，不抱僥幸心理，選擇有相關(guān)資質(zhì)的代理機(jī)構(gòu)或者從業(yè)人員進(jìn)行夏令營(yíng)的全程組織和運(yùn)營(yíng)管理，從自身體制上最大限度的降低安全隱患；夏令營(yíng)也應(yīng)當(dāng)有“屬人”和“屬地”的雙重管理體制，夏令營(yíng)組織者應(yīng)主動(dòng)在夏令營(yíng)實(shí)施地政府報(bào)備，接受當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和管理

        其次，相關(guān)部門(mén)落實(shí)監(jiān)管。通過(guò)落實(shí)和加強(qiáng)夏令營(yíng)監(jiān)管，通過(guò)源頭把關(guān)和過(guò)程控制雙管齊下，從制度上為孩子參加夏令營(yíng)提供安全保障；教育、旅游、市場(chǎng)監(jiān)管、體育等相關(guān)部門(mén)，有必要聯(lián)合開(kāi)展相關(guān)工作，明晰各類(lèi)夏令營(yíng)組織主體的資質(zhì)要求，對(duì)各種類(lèi)型夏令營(yíng)的管理員、教師要有明確的安全責(zé)任職責(zé)，強(qiáng)化組織者的安全意識(shí)。

 此外，參與者也必須樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在參加夏令營(yíng)前，認(rèn)真考察夏令營(yíng)組織者的主體資質(zhì)，教師的管理水平、安全意識(shí)，以及項(xiàng)目實(shí)施地、夏令營(yíng)具體內(nèi)容等。在旅途中，要有集體觀念，統(tǒng)一行動(dòng)，互相幫助，不要獨(dú)自離開(kāi)或者隨意更改旅游地點(diǎn)和時(shí)間；提高警惕，不接受陌生人給予的食物和飲料和搭訕，特殊情況下可求助于警方；晚上不能私自離開(kāi)住宿地點(diǎn)；保管好身份證、學(xué)生證等證件；不要攜帶過(guò)多現(xiàn)金，更不要輕易將現(xiàn)金外露；要記清老師和導(dǎo)游規(guī)定的乘車(chē)時(shí)間和地點(diǎn)，隨身攜帶他們的電話，一旦情況不明，應(yīng)立刻打電話聯(lián)系；最好避免參加涉水、探秘、登高等高風(fēng)險(xiǎn)旅游項(xiàng)目，行前應(yīng)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的旅游保險(xiǎn)，做好風(fēng)險(xiǎn)防范。