昨天，小編們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)介紹了如何制定合理有效可執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。今天，小編將為大家?guī)?lái)如何有效記筆記的方法，就是大名鼎鼎的康奈爾筆記法啦！話不多說(shuō)，一起來(lái)跟小編看這篇干貨滿滿的文章吧~

不知道各位同學(xué)有沒有聽說(shuō)過康奈爾筆記法，可能你并沒有用過這個(gè)方法，但相信你一定在哪里聽說(shuō)過它的名號(hào)。

康奈爾筆記系統(tǒng)是沃爾特·鮑克等人發(fā)明的，旨在為幫助學(xué)生有效地做筆記?？的螤柟P記系統(tǒng)把一頁(yè)紙分成了三部分：左邊四分之一左右（線索欄）和下方五分之一左右的空間（總結(jié)）和右上最大的空間（草稿）。其中筆記的內(nèi)容優(yōu)包括了記錄（Record）、簡(jiǎn)化（Reduce）、背誦（Recite）、思考（Reflect）、復(fù)習(xí)（Review），因此也可稱為5R筆記法。筆記的分布范圍詳情可見下圖：

康奈爾筆記法其實(shí)也很好操作，只要根據(jù)它的主要內(nèi)容來(lái)進(jìn)行就可以了，主要的內(nèi)容就是上述提到的5R法，下面小編將逐一為大家介紹一下每一R的具體操作方法。

1、記錄（Record）

第一步就是要同學(xué)們將上課時(shí)，老師講過的重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容記錄在本子的右上側(cè)，也就是我們說(shuō)的筆記欄，如果還有同學(xué)們不懂的呢，記得是一頁(yè)筆記紙中，空間最大的那一部分。

這部分沒有什么特別要提的重點(diǎn)，同學(xué)們只要像平時(shí)記筆記一樣將內(nèi)容抄錄下來(lái)即可，重要的都是后面幾步哦。

2、簡(jiǎn)化（Reduce）

當(dāng)我們課上抄錄老師們的筆記時(shí)，更注重的是記錄，并沒有動(dòng)腦子去考慮問題的主次重要性及內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)，很多時(shí)候是將有用的東西一股腦的放在了本子上，為了接下來(lái)能夠更好地理解消化問題，同學(xué)們要做的是將一大堆的內(nèi)容，簡(jiǎn)化為幾個(gè)重點(diǎn)。也就是要對(duì)記錄的內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單地提煉，寫下基本框架、重要綱領(lǐng)，讓自己能夠在以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，看到這里的內(nèi)容，就能夠記起其覆蓋的所有內(nèi)容。

這部分要記得是在線索欄，也就是筆記欄旁邊的空白區(qū)域記錄哦。

3、背誦（Recite）

記筆記的目的是什么？是能夠?qū)⒛切﹥?nèi)容真正記到自己腦子里?。〔蝗簧险n寫到手?jǐn)?，下課又花那么多時(shí)間去整理筆記為了什么啊！好看的嘛！所以，想要真正利用到筆記的價(jià)值，背誦是不可少的重要環(huán)節(jié)。

來(lái)來(lái)來(lái)，把筆記欄中的內(nèi)容遮住，根據(jù)第2步中線索欄寫得簡(jiǎn)化筆記，回憶整個(gè)記錄的過程。雖然做不到事無(wú)巨細(xì)，但是首次回憶時(shí)一定要盡量全面和具體。記不住的內(nèi)容可以多記幾次，已經(jīng)牢牢記住過的內(nèi)容，當(dāng)然不用再花大精力去專門背誦啦~

4、思考（Reflect）

同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，學(xué)霸們跟普通學(xué)生的差別在哪里？就是學(xué)霸們特別愛思考對(duì)不對(duì)！他們學(xué)習(xí)知識(shí)的層面永遠(yuǎn)不局限與課堂上與老師們的互動(dòng)，更多的是私下時(shí)間里自己對(duì)知識(shí)的總結(jié)與思考。所以想成為學(xué)霸，善于思考也是不容忽視的吶。

大家可以將自己的聽課感受，反思，想法等等寫在總結(jié)欄上，和聽課的內(nèi)容區(qū)分開，如果反思內(nèi)容比較多，可以做成單獨(dú)的卡片放在筆記中，有利于后期的思考，和自己知識(shí)框架搭建。

5、復(fù)習(xí)（Review）

因?yàn)橛洃浻邢?，而且是呈曲線遺忘的，所以周期性的復(fù)習(xí)是必要的。明白了為什么要做復(fù)習(xí)，我們來(lái)看下怎么做復(fù)習(xí)？

復(fù)習(xí)，并不需要將所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解讀，逐字查看，我們?cè)诶每的螤柟P記法欸！當(dāng)然是要運(yùn)用現(xiàn)成的東西來(lái)復(fù)習(xí)啦?，F(xiàn)在很多同學(xué)應(yīng)該明白了康奈爾筆記法為什么要將筆記分為三部分。復(fù)習(xí)時(shí)，可以選擇先看總結(jié)欄，回憶和構(gòu)思其中的關(guān)聯(lián)，然后看線索欄，比較自己的總結(jié)構(gòu)思是否正確，如果還有模糊的地方，建議再去看筆記欄。這樣既不耽誤對(duì)薄弱知識(shí)的復(fù)習(xí)，又不會(huì)花費(fèi)過多時(shí)間在已掌握的內(nèi)容上，真的是省時(shí)又省力哦~

同學(xué)們千萬(wàn)不要將康奈爾筆記法想得過于復(fù)雜，也千萬(wàn)不要認(rèn)為課后的筆記整理很麻煩，當(dāng)你真正將這個(gè)方法運(yùn)用得如魚得水時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己接受知識(shí)的能力比之前提高了一大截！知識(shí)掌握得多了，成為學(xué)霸則不是指日可待嘛？如果還有哪些不明白，或是想了解更多的同學(xué)，歡迎關(guān)注“川越課外輔導(dǎo)”的公眾號(hào)哦，小編隨時(shí)在這里等大家發(fā)問~