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學(xué)習(xí)大難關(guān)：偏科是一種什么體驗(yàn)?到底該怎么解決偏科問題呢？
2019-04-21 | 文章來源： | 分享到：
學(xué)習(xí)大難關(guān)：偏科是一種什么體驗(yàn)?到底該怎么解決偏科問題呢？
在學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況可以分為四類：一是學(xué)習(xí)成績很好，各科都很優(yōu)秀；二是學(xué)習(xí)成績中等，各科都很普通，比較均衡；三是學(xué)習(xí)成績差，每一科都很差，完全不想學(xué)習(xí)；四是成績中等，幾個科目很好，幾個科目很差。對于最后一類學(xué)生，老師又愛又恨。
第四類學(xué)生的情況就是偏科。在學(xué)習(xí)中，一看單科成績在年級排名前幾名，但是總分卻在學(xué)校排名中等。那么，偏科到底是一種什么體驗(yàn)?zāi)兀?/span>
高一政治課代表，政治從未及過格，高三地理課代表，高考文綜220+，地理選擇題錯了7個，四分一個,政治估測85+。
如果是語、數(shù)、英、物理、化學(xué)加起來，總分排名前五，如果加上地理、歷史、政治的話，總分就得倒數(shù)了。一個英語能考滿分的人，地理考20分，我班的倒數(shù)第一分?jǐn)?shù)都比我高。
語文120 ，數(shù)學(xué)45，數(shù)學(xué)老師問我是不是對她有意見。
……
總的來說，出現(xiàn)偏科的原因很多。出現(xiàn)偏科的原因很多。比如說不喜歡某位老師，認(rèn)為自己不擅長該課程，或者一次考試沒考好，就放棄了該科目……
那么，怎樣應(yīng)對偏科呢？總體來講，興趣是孩子的第一老師。大部分的偏科其實(shí)都是缺乏興趣引起的。要解決偏科問題最重要的是提高孩子對偏科課程的興趣。應(yīng)對偏科問題有以下解決方法。
一、端正心態(tài)，制定計(jì)劃
俗話說：欲速則不達(dá)。針對偏科現(xiàn)象，首先要端正心態(tài)，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某一科成績下滑，就要重視，越早發(fā)現(xiàn)越好“治療”。
同時，要制定長期計(jì)劃和短期日計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。通過不斷的努力，最終將弱勢科目補(bǔ)起來，甚至成為優(yōu)勢科目。
二、培養(yǎng)興趣，打好基礎(chǔ)
興趣和成績是相輔相成的，如果興趣高，成績自然不會太差，如果成績好或經(jīng)過努力提升后，學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃厚。所以，家長要加強(qiáng)對孩子的正確引導(dǎo)，多些耐心，慢慢培養(yǎng)興趣。
課本上的每一道例題和練習(xí)題，都是針對基礎(chǔ)知識點(diǎn)出的，必須熟練掌握。這樣打好基礎(chǔ)，了解背后的原理及思維邏輯，就可以由簡入難，鞏固所學(xué)知識了。
三、找到方法，建立自信
任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都有一定的方法和規(guī)律，如果能找到方法，就能事半功倍。所以可以多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，也可以多聽老師的建議，如果條件允許，可以報輔導(dǎo)班，一對一有針對性地輔導(dǎo)，更適合孩子的個性，進(jìn)步也會更快。
偏科不是難題，只要家長、孩子、老師共同努力，就能把這些問題解決掉，把分?jǐn)?shù)提升上去。
在學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況可以分為四類：一是學(xué)習(xí)成績很好，各科都很優(yōu)秀；二是學(xué)習(xí)成績中等，各科都很普通，比較均衡；三是學(xué)習(xí)成績差，每一科都很差，完全不想學(xué)習(xí)；四是成績中等，幾個科目很好，幾個科目很差。對于最后一類學(xué)生，老師又愛又恨。
第四類學(xué)生的情況就是偏科。在學(xué)習(xí)中，一看單科成績在年級排名前幾名，但是總分卻在學(xué)校排名中等。那么，偏科到底是一種什么體驗(yàn)?zāi)兀?/span>
高一政治課代表，政治從未及過格，高三地理課代表，高考文綜220+，地理選擇題錯了7個，四分一個,政治估測85+。
如果是語、數(shù)、英、物理、化學(xué)加起來，總分排名前五，如果加上地理、歷史、政治的話，總分就得倒數(shù)了。一個英語能考滿分的人，地理考20分，我班的倒數(shù)第一分?jǐn)?shù)都比我高。
語文120 ，數(shù)學(xué)45，數(shù)學(xué)老師問我是不是對她有意見。
……
總的來說，出現(xiàn)偏科的原因很多。出現(xiàn)偏科的原因很多。比如說不喜歡某位老師，認(rèn)為自己不擅長該課程，或者一次考試沒考好，就放棄了該科目……
那么，怎樣應(yīng)對偏科呢？總體來講，興趣是孩子的第一老師。大部分的偏科其實(shí)都是缺乏興趣引起的。要解決偏科問題最重要的是提高孩子對偏科課程的興趣。應(yīng)對偏科問題有以下解決方法。
一、端正心態(tài)，制定計(jì)劃
俗話說：欲速則不達(dá)。針對偏科現(xiàn)象，首先要端正心態(tài)，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某一科成績下滑，就要重視，越早發(fā)現(xiàn)越好“治療”。
同時，要制定長期計(jì)劃和短期日計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。通過不斷的努力，最終將弱勢科目補(bǔ)起來，甚至成為優(yōu)勢科目。
二、培養(yǎng)興趣，打好基礎(chǔ)
興趣和成績是相輔相成的，如果興趣高，成績自然不會太差，如果成績好或經(jīng)過努力提升后，學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃厚。所以，家長要加強(qiáng)對孩子的正確引導(dǎo)，多些耐心，慢慢培養(yǎng)興趣。
課本上的每一道例題和練習(xí)題，都是針對基礎(chǔ)知識點(diǎn)出的，必須熟練掌握。這樣打好基礎(chǔ)，了解背后的原理及思維邏輯，就可以由簡入難，鞏固所學(xué)知識了。
三、找到方法，建立自信
任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都有一定的方法和規(guī)律，如果能找到方法，就能事半功倍。所以可以多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，也可以多聽老師的建議，如果條件允許，可以報輔導(dǎo)班，一對一有針對性地輔導(dǎo)，更適合孩子的個性，進(jìn)步也會更快。
偏科不是難題，只要家長、孩子、老師共同努力，就能把這些問題解決掉，把分?jǐn)?shù)提升上去。
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