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治理校園欺凌,建議給予學(xué)校適當(dāng)懲戒權(quán)
2019-03-08 | 文章來源: | 分享到:
近幾年來,校園欺凌事件頻發(fā)。校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌容易毀壞受欺凌學(xué)生的一生。
在一個熱鬧的廣場上就發(fā)生了這樣的一幕:一群十二、三歲,奇裝異服的少女姿態(tài)囂張地把一個少女圍成一圈,領(lǐng)頭的少女大聲叫罵著,推打著那名少女。隨后把那名少女踢倒在地。其他少女也隨即上去打罵,拳打腳踢,扇巴掌,吐口水,態(tài)度十分惡劣。
在鬧市街頭尚且如此,何況是偏僻小道。這類事情屢禁不絕。校園欺凌究竟該怎么管?
一般校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)校,年齡一般多處在十三、四歲。法律對于這個年紀(jì)的約束不大,甚至對于他們的行為沒有太多懲罰。以至于那些少年有恃無恐,性格暴躁,情緒易激動,不怕鬧事。
而學(xué)校也沒有這方面的監(jiān)管舉措。面對校園欺凌,學(xué)校的老師,教導(dǎo)主任們一般選擇大事化小,小事化了。對于欺凌的人口頭勸導(dǎo),嚴(yán)重的甚至退學(xué);對于被欺凌的一方,選擇安撫。這樣根本沒有解決問題,使施暴者更加囂張,受害者更加懦弱,造成慘劇的發(fā)生。
法律管不了,學(xué)校管不了,家長也關(guān)不了。這樣的問題學(xué)生究竟該歸誰管,歸誰負(fù)責(zé)?
學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供安全的校園環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保障學(xué)生的安全。
孩子在學(xué)校的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在家庭的時間,學(xué)校安全重于一切。學(xué)校應(yīng)該加大教師隊伍建設(shè),重視教師品德的建設(shè),教育教師關(guān)心每一位學(xué)生,重視學(xué)生安全。發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受校園欺凌應(yīng)當(dāng)及時處理,及時解決。如果不能解決,應(yīng)該及時通知上級領(lǐng)導(dǎo),以免悲劇的發(fā)生。
給予學(xué)校適當(dāng)?shù)膽徒錂?quán),是保障學(xué)校擁有一定的威懾力,能夠及時解決校園欺凌事件。對于欺凌者,擁有懲戒權(quán),能夠約束問題學(xué)生的行為;對于受害者,能夠及時解決問題,還他們一個安全,安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校在面臨此類問題時,不要有害怕學(xué)校聲譽受到影響的心理,應(yīng)該及時解決,這才是對學(xué)校最好的做法。
要解決校園欺凌的問題需要法律更加完善健全,家長的關(guān)心,學(xué)校的監(jiān)管,社會的監(jiān)督,需要社會各方的共同努力。希望受到欺凌的孩子越來越少,還校園學(xué)習(xí)生活一個安全快樂的環(huán)境。
在一個熱鬧的廣場上就發(fā)生了這樣的一幕:一群十二、三歲,奇裝異服的少女姿態(tài)囂張地把一個少女圍成一圈,領(lǐng)頭的少女大聲叫罵著,推打著那名少女。隨后把那名少女踢倒在地。其他少女也隨即上去打罵,拳打腳踢,扇巴掌,吐口水,態(tài)度十分惡劣。
在鬧市街頭尚且如此,何況是偏僻小道。這類事情屢禁不絕。校園欺凌究竟該怎么管?
一般校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)校,年齡一般多處在十三、四歲。法律對于這個年紀(jì)的約束不大,甚至對于他們的行為沒有太多懲罰。以至于那些少年有恃無恐,性格暴躁,情緒易激動,不怕鬧事。
而學(xué)校也沒有這方面的監(jiān)管舉措。面對校園欺凌,學(xué)校的老師,教導(dǎo)主任們一般選擇大事化小,小事化了。對于欺凌的人口頭勸導(dǎo),嚴(yán)重的甚至退學(xué);對于被欺凌的一方,選擇安撫。這樣根本沒有解決問題,使施暴者更加囂張,受害者更加懦弱,造成慘劇的發(fā)生。
法律管不了,學(xué)校管不了,家長也關(guān)不了。這樣的問題學(xué)生究竟該歸誰管,歸誰負(fù)責(zé)?
學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供安全的校園環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保障學(xué)生的安全。
孩子在學(xué)校的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在家庭的時間,學(xué)校安全重于一切。學(xué)校應(yīng)該加大教師隊伍建設(shè),重視教師品德的建設(shè),教育教師關(guān)心每一位學(xué)生,重視學(xué)生安全。發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受校園欺凌應(yīng)當(dāng)及時處理,及時解決。如果不能解決,應(yīng)該及時通知上級領(lǐng)導(dǎo),以免悲劇的發(fā)生。
給予學(xué)校適當(dāng)?shù)膽徒錂?quán),是保障學(xué)校擁有一定的威懾力,能夠及時解決校園欺凌事件。對于欺凌者,擁有懲戒權(quán),能夠約束問題學(xué)生的行為;對于受害者,能夠及時解決問題,還他們一個安全,安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校在面臨此類問題時,不要有害怕學(xué)校聲譽受到影響的心理,應(yīng)該及時解決,這才是對學(xué)校最好的做法。
要解決校園欺凌的問題需要法律更加完善健全,家長的關(guān)心,學(xué)校的監(jiān)管,社會的監(jiān)督,需要社會各方的共同努力。希望受到欺凌的孩子越來越少,還校園學(xué)習(xí)生活一個安全快樂的環(huán)境。
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