來(lái)源：這個(gè)教育報(bào)

關(guān)鍵詞：教師救人,學(xué)校教育,致敬教師,

國(guó)慶期間，浙江省海寧市的一個(gè)景區(qū)停車場(chǎng)發(fā)生了一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事：一對(duì)非常粗心的爸媽，把年幼的兒子和燒烤用的熱炭鎖在車內(nèi)，而自己離開了，結(jié)果車內(nèi)起火，煙霧彌漫，孩子被困車內(nèi)，生命危在旦夕……

在這危急時(shí)刻，一名游客發(fā)現(xiàn)情況不妙后，迅速撿起石頭猛砸車窗救人，接著又有兩名熱心游客二話不說(shuō)從自己車上拿來(lái)滅火器緊急滅火，還有人拎著水桶趕來(lái)了……

在大家的共同努力下，最終孩子得救了，火也被及時(shí)撲滅。這名猛砸車窗救人的游客和一名用滅火器緊急滅火的游客，分別是海寧的一位音樂(lè)老師和一位英語(yǔ)老師。

父母把孩子鎖車內(nèi)引發(fā)火災(zāi)，老師奮力救人
險(xiǎn)情發(fā)生在10月2日下午4點(diǎn)左右。海寧市黃灣鎮(zhèn)（尖山新區(qū)）大尖山半山腰處的一個(gè)停車場(chǎng)內(nèi)，40歲的海寧一中音樂(lè)教師馮小青停好車子，準(zhǔn)備帶妻子和兩個(gè)孩子上山賞景。

突然，他聽到身后有人大喊：“車子起火了，里邊可能還有個(gè)孩子！”馮小青扭頭望去，只見各種車輛當(dāng)中，一輛白色的越野車正冒著濃煙。“我當(dāng)時(shí)的第一感覺是，如果車內(nèi)真有孩子，多耽誤一分鐘就會(huì)多一分鐘的危險(xiǎn)。”他透過(guò)車窗向里邊看，因?yàn)楹笈诺拇安Ａб驗(yàn)橘N了顏色較深的膜，加上濃煙滾滾，什么都看不到，拍著車窗向里邊喊話，也什么都聽不清。

他急了，立馬就地?fù)炱鹨粔K石頭，向轎車副駕駛座的車窗砸去。照著身邊人的提議連砸了好幾下，馮小青終于把玻璃砸碎了，周邊游客也幫著撕拉，然后打開了副駕駛座這邊的車門。進(jìn)入車內(nèi)時(shí)，這輛越野車?yán)镆呀?jīng)濃煙滾滾，什么都看不清了，馮小青只得伸出雙手在車?yán)飦y摸。“還好，沒幾下就在后排摸到了一個(gè)孩子，我趕緊把他抱了下來(lái)?！边@名看上去只有4歲左右的小男孩在被馮小青抱下車子的第一時(shí)間，臉色煞白，不哭不鬧，眼神里滿是驚恐，過(guò)了幾秒，反應(yīng)過(guò)來(lái)的他才放聲大哭起來(lái)。

孩子被救出后，馮小青才覺得自己右手刀割一般的疼，他低頭一看，才發(fā)現(xiàn)右手虎口附近有個(gè)很深的口子，鮮血直流，傷口還滿是碎玻璃?，F(xiàn)年38歲的肖洲是海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)的一位英語(yǔ)老師，“我剛停好車子，就看到停車場(chǎng)上有名男子正拿著石頭非常著急地在猛砸車窗，他的身邊還圍了好幾個(gè)人，我覺得挺奇怪，就過(guò)去看?！毙ぶ捱€未走到跟前，就發(fā)現(xiàn)這輛越野車內(nèi)濃煙滾滾，覺得情況不妙的他馬上轉(zhuǎn)身跑回自己的車，拿出滅火器，急匆匆地朝越野車奔去。

此時(shí)，馮小青已經(jīng)救出孩子，肖洲和另一名至今尚不知姓名的熱心人拿著滅火器沖到了跟前，對(duì)著越野車緊急滅火。“我們用滅火器滅火時(shí)，還有素不相識(shí)的人拎來(lái)了水桶向車?yán)餄娝??！?/span>

肖洲熱心滅火后，和熱心救人的馮小青一樣，默默地離開了現(xiàn)場(chǎng)。他們認(rèn)為，除了同行的家人，在場(chǎng)的人都不認(rèn)識(shí)自己。但后來(lái)，有人爆出了現(xiàn)場(chǎng)視頻，結(jié)果，在不斷的轉(zhuǎn)發(fā)中，越來(lái)越多的當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友認(rèn)出了他倆，并紛紛為他們點(diǎn)贊。

據(jù)悉，馮小青是江西人，來(lái)海寧教書已經(jīng)18年；肖洲是貴州人，來(lái)海寧教書15年。最先認(rèn)出他倆并為他們的行為積極點(diǎn)贊的很多網(wǎng)友，都是兩人昔日的學(xué)生。馮小青在接受記者采訪時(shí)，右手的傷口處還包扎著。他一再表示，自己只是做了該做的事。

危急時(shí)刻，這兩位老師的行為，令人感動(dòng)。不僅僅是他們，在我們的生活中， 有很多很多這樣的老師。他們傳達(dá)出的，是老師對(duì)孩子們毫無(wú)保留的情、不計(jì)回報(bào)的愛。

把時(shí)間撥回今年夏天的一個(gè)下午，河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)的李芳老師正在護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家。在距學(xué)校50米處有一個(gè)紅綠燈十字路口，學(xué)生正按綠燈指示有序通過(guò)。一輛摩托三輪車闖紅燈向護(hù)路隊(duì)急速駛來(lái)，且毫無(wú)剎車跡象。在情況萬(wàn)分緊急之時(shí)，李芳一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體擋住學(xué)生，并奮力地將學(xué)生推開。不幸的是，李芳被摩托三輪車撞擊嚴(yán)重，倒地昏迷不起，另有4名學(xué)生受傷。

經(jīng)醫(yī)院檢查初步診斷，4名被李芳老師救護(hù)的學(xué)生暫無(wú)大礙。李芳經(jīng)檢查被診斷為腦部顱骨骨折，腦組織大面積出血。經(jīng)過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的奮力搶救，還是未能挽救李芳的生命。

教師這個(gè)職業(yè)本身是普通的，但是，那一瞬間，李芳所做出的決定和行為是如此偉大。

稠州中學(xué)丹溪校區(qū)825班的班主任金曉珍，有一天上早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)學(xué)生遲遲未到。金曉珍不停地給學(xué)生的家長(zhǎng)打電話，然而一直沒有人接聽。因?yàn)楹ε聦W(xué)生出什么事情，她立馬叫上了班里的一個(gè)學(xué)生一同趕往了那位同學(xué)的家中。

敲門、喊名字，一直到房間的門被打開，那名同學(xué)暈暈乎乎地站在老師面前。原來(lái)，一家人都不同程度煤氣中毒，全家四個(gè)人都有中毒癥狀，爸爸最嚴(yán)重，已經(jīng)昏迷，手腳冰涼，如果再晚一步，很可能有生命危險(xiǎn)。幸虧金老師及時(shí)趕到，不然后果不堪設(shè)想。從不會(huì)忘記每一個(gè)孩子，學(xué)生的安全是每個(gè)老師都牽腸掛肚的事情！

甘肅省慶陽(yáng)市寧縣和盛鎮(zhèn)和盛小學(xué)教師楊雪在護(hù)送放學(xué)學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，一輛小轎車自南向北快速駛來(lái)，直逼正在通過(guò)斑馬線的學(xué)生。

在車禍發(fā)生的那一刻，容不得絲毫猶豫和遲疑，楊雪立刻將學(xué)生推到一旁，又趕忙用雙手死死護(hù)住了兩名學(xué)生。她用身體為學(xué)生筑起了一塊安全屏障，自己卻被撞倒。

而在趕來(lái)幫忙的群眾面前，她說(shuō)的第一句話卻是：“快，救學(xué)生，先救學(xué)生！”楊雪住院時(shí)說(shuō)得最多的一句話是：“沒有什么，任何一名老師遇到這樣的情況都會(huì)這樣做。”

近日，正在回家途中的河南省周口十九中教師李曉航突然遇到有人攔車求救，稱懷抱著的孩子在睡覺中突然沒了呼吸，出現(xiàn)暈厥。“對(duì)方說(shuō)一直等急救車沒有到，能否幫忙送往醫(yī)院，孩子沒呼吸了?！崩顣院秸f(shuō)，從攔車人的講述和急促的語(yǔ)速中，他覺得事態(tài)緊急。而且，看到用被子包裹著的孩子已經(jīng)昏迷，家人怎么呼叫都沒反應(yīng)。于是，他連忙駕車帶著孩子趕往醫(yī)院，一路狂奔。

擔(dān)心孩子的家人出門緊急可能沒有帶錢，李曉航又跟進(jìn)醫(yī)院急診科，詢問(wèn)他們帶錢了沒有，隨時(shí)準(zhǔn)備墊付支援。“我們到醫(yī)院的同時(shí)，孩子的親友也都趕去了。后來(lái)醫(yī)生掐孩子人中穴位，很快把孩子救醒了?！崩顣院秸f(shuō)。

看到孩子安然無(wú)恙，他才舒了一口氣，拖著疲憊的身子和妻子、孩子趁著夜色趕回家中。

向這些偉大的人民教師致敬！

讓我們?yōu)檫@些園丁點(diǎn)個(gè)贊！

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