關(guān)鍵詞：大學(xué)專業(yè),第二學(xué)位,雙學(xué)位,

想要為自己的職業(yè)發(fā)展提前規(guī)劃，是輔修雙學(xué)位還是考慮第二專業(yè)？哪種證書含金量大呢？想要提前為自己的大學(xué)做好規(guī)劃，那就趕緊往下看吧~

第二學(xué)士學(xué)位 VS 雙學(xué)位

第二學(xué)士學(xué)位 是指已修完一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)課程，已準(zhǔn)予畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位，再攻讀另一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)，完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)的，可授予第二學(xué)士學(xué)位。如果國家有特殊需要，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，在同一學(xué)科門類中，修完一個本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位后，再攻讀第二個本科專業(yè)，完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)的，也可以授予第二學(xué)士學(xué)位。

雙學(xué)位，通常指雙學(xué)士學(xué)位，指在獲得第一學(xué)士學(xué)位的基礎(chǔ)上，全日制再主修另一學(xué)科門類本科專業(yè)，達(dá)到某高校規(guī)定條件后，被授予第二學(xué)士學(xué)位。與第二學(xué)士學(xué)位不同，輔修二學(xué)位是在本科學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時跨學(xué)科門類學(xué)習(xí)輔修另一專業(yè)的學(xué)位課程，達(dá)到規(guī)定要求后同時獲得另一學(xué)科的輔修學(xué)士學(xué)位，未達(dá)到申請學(xué)士學(xué)位要求者可視相應(yīng)條件獲得輔修結(jié)業(yè)證書。

1.報考條件不同

第二學(xué)士學(xué)位主要招收大學(xué)本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員(含實(shí)行學(xué)位制度以前的大學(xué)本科畢業(yè)生)，也招收少量大學(xué)本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生(含按學(xué)分制提前完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生)。攻讀第二學(xué)士學(xué)位，均須本人自愿，在職人員報考要經(jīng)本單位批準(zhǔn)，并經(jīng)過必要的資格審查與入學(xué)考試、考核，擇優(yōu)錄取。第二學(xué)位修業(yè)年限一般限定為二年，有的專業(yè)如中醫(yī)學(xué)專業(yè)為三年。雙學(xué)位招生范圍一般是該校大二學(xué)生，報名條件是成績較好，無不及格學(xué)科，以及滿足各學(xué)校的其他要求，經(jīng)錄取后從大二開始學(xué)習(xí)。本科學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，跨學(xué)科門類學(xué)習(xí)另一專業(yè)的學(xué)位課程，達(dá)到全部要求后同時獲得另一學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。

2.考試范圍不同

第二學(xué)士學(xué)位考試還都由各招生高校單獨(dú)出題、單獨(dú)招生，沒有全國統(tǒng)考?？荚嚂r間大約在每年的3、4月份，具體的時間和考試科目需與所報考的學(xué)校聯(lián)系。報考的學(xué)校、專業(yè)不同，考試的時間和科目也不盡相同。考試的內(nèi)容應(yīng)是第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)的主要基礎(chǔ)課程。雙學(xué)位主要在有設(shè)立輔修二學(xué)位資格的高校報名并考試?？荚嚳颇糠譃檎巍⒂⒄Z和專業(yè)課，政治主要考查馬克思主義理論。英語與考研的難易程度相當(dāng)，題量比考研時要稍少一些。對專業(yè)課的考試，從試題來看，并不是很難，面也不是很寬。主要是要求考生掌握基礎(chǔ)性的概念、基本理論和基本史實(shí)。

3.培養(yǎng)模式不同

第二學(xué)士學(xué)位著重培養(yǎng)國家急需的高級新興專業(yè)人才，培養(yǎng)一批國家急需的知識面寬、跨學(xué)科的高層次專門人才。第二學(xué)士學(xué)位是經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)的高校，按照招生計劃，經(jīng)學(xué)校組織統(tǒng)一考試后錄取進(jìn)校學(xué)習(xí)的一種培養(yǎng)方式，學(xué)制二年。鑒于高等學(xué)校的容量有限，而培養(yǎng)本專科學(xué)生的任務(wù)又很重，第二學(xué)士學(xué)位生只能根據(jù)國家的特殊需要有計劃地按需培養(yǎng)，不大面積鋪開，招生規(guī)模要從嚴(yán)控制，原則上限在部分辦學(xué)歷史較久，師資力量較強(qiáng)，教學(xué)科研水平較高的本科院校中實(shí)行。

一般凡是已修完一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)課程，已準(zhǔn)予畢業(yè)或已畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆或往屆大學(xué)本科畢業(yè)生再攻讀另一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)，或者經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)再攻讀同一學(xué)科門類中的另一個本科專業(yè)，完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)的，可授予第二學(xué)士學(xué)位，具有教育部網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書和學(xué)位證書(雙證)。

雙學(xué)位教育屬于本科教育的范疇。是為了充分發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，探索跨學(xué)科組織教學(xué)模式，促進(jìn)復(fù)合型人才培養(yǎng)的一項教學(xué)改革措施。雙學(xué)位教育的培養(yǎng)模式是：本科學(xué)生在學(xué)有余力情況下，在主修一個本科專業(yè)之外，跨學(xué)科門類(哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué))輔修另外一個本科專業(yè)，完成所修本科專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的所有課程、畢業(yè)論文和其它教學(xué)環(huán)節(jié)，不低于一定學(xué)分，且考核成績合格，在獲得第一專業(yè)學(xué)士學(xué)位的同時，經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)、頒發(fā)第二專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書。

4.畢業(yè)證書不同

第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證書：完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)的，根據(jù)教育部規(guī)定的統(tǒng)一格式制定頒發(fā)第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證書和學(xué)位證書，并根據(jù)《高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理暫行規(guī)定》進(jìn)行學(xué)歷電子注冊。雙學(xué)位的畢業(yè)證書是在第一專業(yè)證書上注明輔修專業(yè)，即兩個專業(yè)，或者由校方頒發(fā)輔修專業(yè)證書，但證書編號不是教育部統(tǒng)一的編號，輔修專業(yè)畢業(yè)證不進(jìn)行電子注冊。學(xué)位證書是頒發(fā)第一學(xué)位證書上注明第二專業(yè)的學(xué)位，即兩個學(xué)位?；蛴尚７姜?dú)立頒發(fā)輔修學(xué)科的學(xué)士學(xué)位證書。

5.畢業(yè)待遇不同

第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)待遇:讀第二學(xué)士學(xué)位不亞于考研，學(xué)習(xí)期滿，獲得第二學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)待遇等同于研究生。雙學(xué)位畢業(yè)待遇:按第一專業(yè)就業(yè)，畢業(yè)待遇一般視為本科學(xué)歷文憑。但輔修二學(xué)位可以作為參考，部分省份有所認(rèn)同。

6.錄取原則不同

攻讀第二學(xué)士學(xué)位者必須先獲得其他不同類別的學(xué)士學(xué)位資格，然后才只可專攻第二個學(xué)位；考試較嚴(yán)(名校名專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位含金量可能會比一般高校一般專業(yè)研究生還大)；為保證質(zhì)量，攻讀第二學(xué)士學(xué)位者不可以同時讀幾個學(xué)位，學(xué)歷與研究生相當(dāng)。第二學(xué)士學(xué)位考錄步驟：報名、初審、考試、復(fù)審、錄取等。

 雙學(xué)位考試較寬松(很多高校甚至收費(fèi)后就入班發(fā)證，但部分高校質(zhì)量較好)；錄取比例經(jīng)省教育廳審核后，該校負(fù)責(zé)考試錄取。

川越培訓(xùn)學(xué)校微信公眾號二維碼

川越培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部資料分享群