關鍵詞：高考,腦癱,學習方法

6日，今年高考超出浙江一本線47分的腦癱少年石煒剛抵達北京，前往北京化工大學報到入學。19歲的石煒剛是杭州桐廬人，憑借635分的高考成績，他被北京化工大學計算機專業(yè)錄取。因小時候罹患腦癱，男孩靦腆不愛說話，只是微笑。但當被問及成績名列前茅的秘訣時，這個羞澀的大男孩笑道：“沒有什么秘訣，只要自己肯努力，用功學就可以了?！闭f著的同時眼神里透著堅定。

石煒剛與父母分別

大家不禁想說，“用功學”就三個字這么簡單嗎？其實想想也能知道，一切成績都來自不易，簡單的三個字透露出的是男孩多年的努力和堅持，可能連他都不知道，他是找到了屬于自己的一套學習方法，只有自己能夠快速理解科目知識的方法，可見，每一個高中生都需要掌握一套只屬于自己的學習方法，這樣達到好的成績才能事半功倍。那么，怎樣找到屬于自己的學習方法呢？

了解自己

要找到適合自己的學習方法，必須先學會了解自己，根據(jù)自己的個性、學習習慣等特點來選擇適合自己的學習方法。

端正態(tài)度

保持對學習的好奇心，對目標的進取心，不斷進攻的好勝心，以及對學習的敬畏心，找到自己的優(yōu)缺點，來激發(fā)自己，不斷的嘗試，不斷的進步。

確定目標

要將學習方法付諸于實際，當然需要有一個學習目標來衡量方法的可行性。比如通過一段時間的努力，英語進步多少分，物理進步多少分，班級年級名次進步多少名等。

勇于試錯

在嘗試的過程中必定會有失敗，會有挫折，成績一直上不來，甚至會有下降的趨勢。這時千萬要學會穩(wěn)住氣，沒有困難就達到的目標連收獲的喜悅都沒有。只有通過這些過程才能更加了解自己的特點和優(yōu)缺點，在未來的學習和生活中，很輕松的就能夠舉一反三。

靈活運用

通過前面的不斷試錯，總能夠找到一套屬于自己的學習方法，只需要精準的將這套學習方法

靈活運用到各個科目中。再慢慢通過時間的檢驗，最終事半功倍的效果就出來了。

勞逸結(jié)合