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      高三全日制招生
      新聞資訊
      開(kāi)學(xué)季丨您有一封來(lái)自班主任的信,請(qǐng)查收!
      2018-08-27    |   文章來(lái)源:    |  分享到:
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      關(guān)鍵詞:開(kāi)學(xué)季,班主任寄語(yǔ),家庭教育,學(xué)校教育,

      家長(zhǎng)您好:

      我是您孩子的班主任,新學(xué)期即將到來(lái),關(guān)于孩子,關(guān)于成績(jī),我有很多話(huà)想說(shuō)。無(wú)論成績(jī)的好壞在老師眼中。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,要相信自己的孩子。只不過(guò)每個(gè)人的花期不同而已,可能有的孩子開(kāi)放的較晚,無(wú)需因?yàn)閯e的孩子綻放而著急。

      家庭不僅僅是孩子的避風(fēng)港,也是孩子成長(zhǎng)的根基。這就需要家長(zhǎng)一起為這片愛(ài)的土壤灌溉,陪著孩子一起母語(yǔ)陽(yáng)光。請(qǐng)相信孩子,也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,那是因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)!


      1、從出生起,父母就是孩子的老師,你們的一舉一動(dòng)都在影響著孩子,上學(xué)后孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。

      2依據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)成績(jī)好的孩子,父母通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父母做事越認(rèn)真,越有條理,越有禮貌,孩子成績(jī)就越好。

      3、我們不能做有知識(shí)但是沒(méi)文化的家長(zhǎng),有些家長(zhǎng)有著高學(xué)歷,但是卻不懂得如何善待他人,甚至不善待自己的孩子。

      4、我們可以把孩子看做生活的中心,但是不要忘了我們自己也有獨(dú)立的生活。不要過(guò)度干預(yù)孩子的想法,因?yàn)楹⒆釉傩。麄円彩仟?dú)立的個(gè)體,他們也需要自己的空間。


      5、父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,不過(guò),也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活。“沒(méi)有責(zé)任感傷害別人,太有責(zé)任感傷害自己?!?/span>

      6調(diào)查顯示,夫妻關(guān)系影響孩子的性格一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,那么,他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女兒學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。


      7、有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”,“我不同意你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利”。這樣的家長(zhǎng)那個(gè)教育出來(lái)的孩子,有自信,有自己的獨(dú)立思考能力,他們從孩子出生的那天就開(kāi)始跟孩子講道理,耐心的征求孩子的意見(jiàn)。他們充分給予孩子尊重和自由。

      8、讓孩子對(duì)生活充滿(mǎn)希望和熱情,對(duì)人生有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的人生是沒(méi)有意義的,有了目標(biāo),孩子的前進(jìn)路會(huì)更明確,始終保持著對(duì)生活的熱愛(ài)。

      9、讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,有教養(yǎng)從守時(shí),排隊(duì),在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話(huà),不輕易發(fā)怒開(kāi)始。


      10、經(jīng)常和孩子一起吃飯,一起玩耍,一起做家務(wù),偶爾像向孩子示弱,讓她明白父母并不是萬(wàn)能的,父母也需要他的幫助

      11、作為給孩子講道理是必須的,我們有這個(gè)義務(wù)。但是要注意自己講話(huà)的姿態(tài),姿態(tài)比道理更重要。否則,孩子會(huì)厭惡,反抗。孩子會(huì)說(shuō):你講的話(huà)都是對(duì)的,但你講話(huà)的那個(gè)樣子很令人討厭。


      12、必須時(shí)刻留意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但也不必太在意他的名次,一次兩次的失誤不能說(shuō)明什么。

      13、孩子的成長(zhǎng)需要同伴,讓孩子有自己的朋友,但不要有太雜亂的伙伴,在孩子沒(méi)有形成成熟的理性和判斷里之前,警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。

      14、給孩子樹(shù)立正確的世界觀,如果他認(rèn)為這世界都是美好的,那就帶她去看這世界丑陋的一面;如果他認(rèn)為這世界都是丑陋的,那就帶她去看這世界美好的一面。


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