家長如何帶領(lǐng)孩子科學(xué)旅游？

關(guān)鍵詞：旅游,科學(xué),游學(xué)

自孔子周游列國開游學(xué)風(fēng)氣之先，歷代儒生學(xué)士背井離鄉(xiāng)、負書擔橐，游學(xué)成為古人的重要學(xué)習(xí)方式，所謂“讀萬卷書、行萬里路”。如今，盡管學(xué)校固定、知識傳播途徑擴寬，旅游依然可以成為課業(yè)的補充與延展。面對海內(nèi)旅游熱，家長切忌盲目攀比，應(yīng)該理性看待與思考，如何做出科學(xué)成熟的選擇，讓旅游的孩子們真真正實現(xiàn)游學(xué)——游有所感、學(xué)有所得。

一、家長切忌盲目攀比，盲目消費。有調(diào)查顯示，70.0%的受訪家長覺得有必要讓孩子參加出國游學(xué)項目，23.3%的受訪家長覺得不太有必要，6.8%的受訪家長覺得完全沒有必要。這項調(diào)查也側(cè)面表明部分家長存在盲目跟風(fēng)或者攀比的心態(tài)，當然經(jīng)濟條件允許是可以自由選擇的?？偟膩碚f，家長應(yīng)該結(jié)合家庭條件，孩子的性格各方面來選擇適合孩子的游學(xué)路線，才能讓孩子得到加倍的收獲。

二、理性教育孩子，旅游就是學(xué)習(xí)和成長。有的孩子非常熱愛旅游，但對游學(xué)則概念失缺。此時家長就應(yīng)該扮演老師的身份，理性引導(dǎo)孩子旅游的同時不止是游樂玩耍，還要注意多觀察多留心旅游過程中的許多細節(jié)，讓孩子真正懂得旅游其實就是學(xué)習(xí)和成長的另一種方式。當然也要教導(dǎo)孩子合理安排游學(xué)過程中時間的合理安排，并且養(yǎng)成獨立思考的個性，和積極融入集體的心態(tài)。

三、回顧旅游細節(jié)，做好游學(xué)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)新世界。一次旅游并不是簡單的離家?guī)兹?，也不是單純的遠離朋友家鄉(xiāng)，家長應(yīng)該讓孩子李姐游學(xué)的真正含義，在游學(xué)結(jié)束的最后時間，趁著旅游的熱情和美好記憶還未完全退散，做好旅游總結(jié)，學(xué)到了什么新道理，發(fā)現(xiàn)了什么新事物，認識了哪些新朋友，打開了什么新世界。

旅游和學(xué)習(xí)相結(jié)合的新名詞——游學(xué)，這一個概念并不是多么新穎的話題，但與其有關(guān)的新的問題總是頻繁暴露，游學(xué)這種學(xué)習(xí)方式本身并沒有什么錯，可以開闊視野、增長見識、豐富閱歷，對一個人的成長大有裨益，同時，在各國各地的游學(xué)發(fā)展業(yè)已成熟，也是教育體系很重要的組成部分，直到現(xiàn)階段都是積極且蓬勃發(fā)展的領(lǐng)域，家長和孩子在選擇的過程中，只要注意以上幾點事項，相信一定可以有一次獲益匪淺的游學(xué)體驗。

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