文章來源：教育導報   

關鍵詞：教育扶貧 控輟保學 大學生    

     近年來，瀘州市堅持扶貧攻堅教育先行的思想，緊緊圍繞中央和省委扶貧攻堅總體要求，從五個方面精準著力，扎實推進教育扶貧工作，充分發(fā)揮教育扶貧的重要作用，阻斷貧困代際傳遞，形成教育脫貧攻堅強大合力。

     突出工作機制精準發(fā)力，凝聚教育扶貧強大動能。瀘州市、區(qū)縣兩級政府將教育扶貧同教育均衡創(chuàng)建、民生工程等重點中心工作同安排、同部署、同督察、同考核。7個分工聯(lián)系縣區(qū)的市委常委，每月至少到聯(lián)系區(qū)縣開展一次督導，及時掌握教育扶貧工作推進情況，化解工作存在問題。 

     突出“改薄”計劃精準發(fā)力，推進區(qū)域學校均衡發(fā)展。梳理各學校辦學條件缺口，形成需求清單。2014年以來，瀘州市安排市級財政10.8億元用于改善學校辦學條件，全市農(nóng)村義務教育階段學校校舍已開工87.04萬平方米，竣工81.62萬平方米；室外運動場地開工38.42萬平方米，竣工34.32萬平方米；設備設施購置完成2.38億元。各項指標均提前完成預期進度。

     突出學生資助精準發(fā)力，保障貧困子女智力脫貧。僅2017年，全市投入42705.01萬元教育扶貧專項資金資助學生70.81萬人次，共為30786人次大學生辦理國家助學貸款近2.5億元。

     突出“控輟保學”精準發(fā)力，切實提高義務教育水平。建立了由縣長、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、校長、村長、家長共同負責的“五長責任制”，明確了適齡兒童、少年戶籍所在縣的控輟保學責任。引導和鼓勵社會力量參與特殊學生和群體的關愛服務工作，建立殘障、留守學生管理臺賬，并開展殘疾兒童隨班就讀和送教上門工作。2017年，全市“送教上門”1900余人次，讓特殊學生在家里也能和學校里的孩子一樣接受教育。

     突出人才計劃精準發(fā)力，確保鄉(xiāng)村教師安居樂教。2016-2017年，瀘州市共建設鄉(xiāng)村教師周轉宿舍2971套。將農(nóng)村教師生活補助范圍由省上規(guī)定的三個實施縣擴大到了全市7個區(qū)縣，提高了補助標準，重點向村小和教學點、條件艱苦地區(qū)傾斜。2017年，共支出經(jīng)費9470.27萬元讓22893名鄉(xiāng)村教師享受生活補貼。除此之外，還支出經(jīng)費7277.29萬元落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼政策，讓20595人受益教師。