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      調(diào)查:中國(guó)二成青少年有電子游戲成癮現(xiàn)象或風(fēng)險(xiǎn)
      2018-07-02    |   文章來(lái)源:    |  分享到:
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      文章來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)癮 青少年 留守兒童 頻率

        青春期后游戲頻率逐漸增高

        被電子鴉片圍困

        中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 邱晨輝

        剛剛過(guò)去的6月,一條消息牽動(dòng)著成千上萬(wàn)個(gè)家庭的神經(jīng):世界衛(wèi)生組織今年年初決定將游戲成癮列入精神疾病,相關(guān)規(guī)定已于619日起生效,游戲成癮這個(gè)備受矚目的問(wèn)題,從此將寫入政府醫(yī)療體系。

        “網(wǎng)癮離我們并不遙遠(yuǎn),就我國(guó)而言,青少年游戲成癮現(xiàn)象已經(jīng)初步顯現(xiàn)?!弊鳛橐幻L(zhǎng)期研究青少年健康行為的學(xué)者,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)青少年工作系副教授、青少年健康研究中心主任周華珍說(shuō),相比媒體時(shí)而曝出的網(wǎng)癮個(gè)案,她所調(diào)研的網(wǎng)癮現(xiàn)狀要 “廣泛得多”“直觀得多”。

        最近,由她主持的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目成果之一《青少年成癮行為調(diào)研報(bào)告—基于2017/2018青少年健康行為網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析》正式出爐。結(jié)果顯示,盡管我國(guó)大多數(shù)青少年每天玩游戲的時(shí)間不超過(guò)3小時(shí),但依然有18%的青少年玩電子網(wǎng)絡(luò)游戲超過(guò)“4~5小時(shí)”。

        在接受中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者獨(dú)家專訪時(shí),周華珍說(shuō),“根據(jù)世界衛(wèi)生組織的判斷標(biāo)準(zhǔn),我們通常認(rèn)為,每周玩游戲超過(guò)5天、每天超過(guò)5小時(shí)就很可能成癮,也就是說(shuō),我國(guó)大約五分之一的青少年已經(jīng)有電子游戲成癮現(xiàn)象或面臨著電子游戲成癮的風(fēng)險(xiǎn)?!?/span>

        23.6%青少年每周至少玩4天游戲 年級(jí)越高頻率越高

        周華珍告訴記者,這份調(diào)研報(bào)告采用的調(diào)研指標(biāo),是“世界衛(wèi)生組織-學(xué)齡兒童健康行為”項(xiàng)目組最新研發(fā)的2017/2018標(biāo)準(zhǔn)化通用國(guó)際調(diào)查問(wèn)卷和測(cè)量指標(biāo)體系,課題組選取了北京、湖北武漢、遼寧大連、遼寧岫巖縣4個(gè)城市及周邊郊區(qū)30所中小學(xué)的4991位學(xué)生,進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。

        結(jié)果顯示有75%的青少年玩過(guò)游戲,這其中,17.5%每周玩少于一天(指頻率,下同——記者注)的游戲,21.4%的青少年每周玩兩至三天的游戲,5.9%的青少年每周玩四至五天的游戲,17.7%的青少年每天都玩游戲。

        周華珍說(shuō),從這一結(jié)果來(lái)看,我國(guó)青少年玩游戲的頻率大都處于一個(gè)較合理的范圍內(nèi),但其中頻率較高的部分也值得注意。稍加分析可見(jiàn),每周至少玩4天游戲的青少年占到了23.6%。

        報(bào)告還發(fā)現(xiàn),男生玩游戲的頻率明顯高于女生,有23.6%的男生每周有兩至三天玩游戲,女生則是19.2%;而在“每周至少4天”的時(shí)間段上,男生占31.9%,遠(yuǎn)高于女生的14.6%。周華珍說(shuō),該結(jié)果與以往研究一致,“這與男生的自控能力較差、好奇心較強(qiáng)以及性格因素都有關(guān)系”。

        年級(jí)方面,隨著年級(jí)的升高,青少年玩游戲頻率逐漸增高。尤其是到了高中階段,該階段的青少年每周至少玩4天游戲的比例高達(dá)31.8%。初中和小學(xué)這方面的比例分別是21.3%16.9%。

        周華珍說(shuō),青少年玩游戲頻率,主要和兩個(gè)因素有關(guān),一個(gè)是便利性,一個(gè)監(jiān)管性。隨著年齡的增大,年級(jí)的升高,孩子進(jìn)入青春期后,有更多同伴交往的需求,在學(xué)習(xí)、生活中更離不開(kāi)電子產(chǎn)品。這時(shí)候,學(xué)校、老師和家長(zhǎng)主觀上的監(jiān)管相對(duì)有所放松,客觀上的監(jiān)管難度也有所增加,孩子們玩游戲的可能性更大。

        報(bào)告顯示,北京的青少年每周至少玩4天游戲的比例最高,達(dá)25.5%;遼寧大連其次,為25.2%;湖北武漢是21.6%;遼寧岫巖則是20.3%。每周玩兩至三天的比例也大致如此,北京最高,為24.2%;遼寧大連次之,20.7%;湖北武漢、遼寧岫巖分別是19.1%19.4%。

       

        周華珍告訴記者,之所以選取這幾個(gè)城市,主要是從城市類型、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平來(lái)考慮,北京市是直轄市、武漢是省會(huì)城市、大連是非省會(huì)城市、岫巖是郊縣,在一定程度上反映了我國(guó)不同地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平,該樣本具有一定的代表性。

        這次調(diào)研涉及11所示范學(xué)校、19所普通學(xué)校。按照學(xué)校類型,又可以分為24所公立學(xué)校、6所民辦學(xué)校,其中有5所職業(yè)高中。報(bào)告顯示,示范學(xué)校的青少年,玩游戲的頻率要低于非示范學(xué)校的青少年。職高的青少年玩游戲頻率較高,尤其是在“每周至少玩4天游戲”的比例上,高達(dá)42.4%。

        5.5%青少年每天玩游戲超8小時(shí) 留守兒童高于非留守兒童

        有意思的是,在玩游戲的頻率方面,和青少年是否為“留守兒童”、是否為“流動(dòng)兒童”以及是否為“獨(dú)生子女”都并沒(méi)有太顯著相關(guān)。

        但在玩游戲的時(shí)間方面,留守兒童就要高于非留守兒童了。尤其是在“每天玩4~5小時(shí)”以及“每天玩6小時(shí)以上”這兩個(gè)時(shí)間段,留守兒童的比例明顯高于非留守兒童:“每天玩4~5小時(shí)”分別是18.8%8.8%,“每天玩6小時(shí)以上”分別是18.8%8.2%。

        周華珍說(shuō),青少年玩游戲的頻率主要與便利性、監(jiān)管性有關(guān),但玩游戲的時(shí)間則更側(cè)重于監(jiān)管性這一因素。留守兒童身邊沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)管,基本上就是放開(kāi)了玩。

        總體來(lái)看,每天玩游戲時(shí)間在1小時(shí)以上的青少年占51.1%,而玩游戲時(shí)間在“2~3小時(shí)”“4~5小時(shí)”“6~7小時(shí)”“8小時(shí)或更長(zhǎng)”的青少年,分別占到31%9.3%、3.2%5.5%。

        性別方面,男生玩游戲時(shí)間同樣明顯高于女生,尤其是在2~3小時(shí)的時(shí)間段上,男生的比例為34.7%,遠(yuǎn)高于女生,而隨著年級(jí)的升高,青少年玩游戲的時(shí)間也逐漸增多。

        此外,示范學(xué)校青少年玩游戲的時(shí)間也低于非示范學(xué)校的青少年。職高青少年玩游戲的時(shí)間相比最多,在玩游戲時(shí)間超過(guò)6小時(shí)的比例上高達(dá)13.6%。而隨著家庭富裕程度的升高,青少年玩游戲的時(shí)間逐漸減少。

        中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)副校長(zhǎng)張樹(shù)輝長(zhǎng)期從事大學(xué)生思想政治工作實(shí)踐和研究。他認(rèn)為,中學(xué)階段的用網(wǎng)習(xí)慣,特別是游戲成癮,是導(dǎo)致大學(xué)期間學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、影響課業(yè)的重要原因。從2009年起,他便和周華珍課題組開(kāi)展合作,并在2010年發(fā)起了13個(gè)省市11~15歲青少年14920份調(diào)查,結(jié)果顯示,“周一到周五上網(wǎng)6小時(shí)或者以上”的學(xué)生占比僅為6.7%

        張樹(shù)輝告訴記者,兩份報(bào)告所采用指標(biāo)有些變化,但依然具有參考價(jià)值,對(duì)比表明,我國(guó)青少年用網(wǎng)成癮行為有加劇的趨勢(shì)。

        張樹(shù)輝說(shuō),這要分清孩子使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)究竟在干嘛——學(xué)習(xí)、交往,還是娛樂(lè)、購(gòu)物?家長(zhǎng)既要引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng),又要適當(dāng)監(jiān)管孩子使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間和空間。從時(shí)間和空間維度引導(dǎo)和管理好孩子使用互聯(lián)網(wǎng),這也是預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)方法。

        41.3%青少年盡管知道上網(wǎng)過(guò)久有害也難以自拔

        周華珍告訴記者,針對(duì)網(wǎng)癮行為,主要通過(guò)青少年的網(wǎng)絡(luò)使用心態(tài)加以測(cè)量,指標(biāo)主要包括8個(gè),分別是“擁有上網(wǎng)的強(qiáng)烈想法和沖動(dòng)”“在使用電腦的時(shí)候良好情緒會(huì)不斷增加”“難以控制上網(wǎng)”“盡管知道上網(wǎng)過(guò)久的有害影響也難以停止使用電腦”“因?yàn)樯暇W(wǎng)而放棄了其他興趣、娛樂(lè)或者社會(huì)活動(dòng)”“使用電腦是逃避問(wèn)題或者減輕不好情緒的方法之一”“為了掩蓋上網(wǎng)的程度而向家人和朋友說(shuō)謊”“由于上網(wǎng)和父母或者老師發(fā)生過(guò)沖突”。

        調(diào)研結(jié)果顯示,42%的青少年有上網(wǎng)的強(qiáng)烈想法和沖動(dòng);42.1%的青少年在使用電腦的時(shí)候良好情緒會(huì)不斷增加;41.3%的青少年盡管知道上網(wǎng)的有害影響也難以停止使用電腦;43.1%的青少年因?yàn)樯暇W(wǎng)而放棄過(guò)興趣、娛樂(lè)或者社會(huì)活動(dòng);41.5%的青少年認(rèn)為使用電腦是逃避問(wèn)題或者減輕不好情緒的方法之一;40.9%的青少年為了掩蓋上網(wǎng)的程度而向家人和朋友說(shuō)過(guò)謊;42.7%的青少年由于上網(wǎng)和父母或者老師發(fā)生過(guò)沖突;41%的青少年由于上網(wǎng)和父母或者老師發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。

        周華珍說(shuō),根據(jù)這些數(shù)據(jù),我國(guó)有40%左右的青少年面臨著網(wǎng)絡(luò)成癮的潛在風(fēng)險(xiǎn),網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題已經(jīng)成為危及我國(guó)青少年健康成長(zhǎng)的重大隱患?!熬W(wǎng)絡(luò)社會(huì)的管理本來(lái)就難以把控,如果不能有效管控,網(wǎng)絡(luò)帶給青少年的負(fù)面影響將與日俱增。”她說(shuō)。

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