文章來源：四川教育網(wǎng)

關(guān)鍵詞：四川 高校建設(shè) 成都

5月9日，在成都工業(yè)學院，省委教育工委書記、教育廳廳長朱世宏和省經(jīng)濟和信息化委員會主任陳新有簽訂了“廳委共建”成都工業(yè)學院協(xié)議。今后，教育廳、省經(jīng)濟和信息化委員會將協(xié)力采取多種舉措，支持該校開展應(yīng)用型本科示范院校建設(shè)。省人民政府副省長彭宇行出席簽約儀式。 

彭宇行、朱世宏、陳新有一同調(diào)研了學校智能制造實訓(xùn)基地在與富士康共建四川省智能制造政、產(chǎn)、學、研、用創(chuàng)新平臺方面的合作情況和發(fā)展現(xiàn)狀。

“‘廳委共建’成都工業(yè)學院協(xié)議，是我省電子信息產(chǎn)業(yè)主管部門和教育主管部門簽署的第一份合作協(xié)議，意義重大?！迸碛钚兄赋觯伺e標志著我省以成都工業(yè)學院為樣本，工業(yè)部門全面介入學校共建，全力打造產(chǎn)教結(jié)合“四川樣板”，塑造我國應(yīng)用型高校建設(shè)“四川名牌”。

彭宇行說，在共建過程中，廳、委、高校要抓住機遇，形成產(chǎn)教結(jié)合的新理念、新實踐，形成可以復(fù)制、具有引領(lǐng)作用的做法。工業(yè)部門將引進省內(nèi)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)參與學校共建，讓學校成為省內(nèi)產(chǎn)業(yè)部門人才培養(yǎng)的搖籃，讓學校成為人才走向產(chǎn)業(yè)的“第一車間”。他要求，參與各方要切實強化組織領(lǐng)導(dǎo)，真誠合作、加強協(xié)作、形成合力，依托“廳委共建”這一嶄新平臺，加強體制機制創(chuàng)新，翻開四川省乃至全國人才培養(yǎng)新篇章。

教育廳和省經(jīng)濟和信息化委員會將充分整合地方資源和行業(yè)優(yōu)勢，支持成都工業(yè)學院建立緊密對接我省智能制造、電子信息和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)新機制；指導(dǎo)并支持成都工業(yè)學院探索建立教育鏈緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的動態(tài)調(diào)整新機制，實施以產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式，搭建科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)服務(wù)等“產(chǎn)學研訓(xùn)”協(xié)同創(chuàng)新平臺；建立省經(jīng)濟和信息化委系統(tǒng)與成都工業(yè)學院干部人才交流合作長效機制，加強干部人才培養(yǎng)，提升成都工業(yè)學院服務(wù)地方經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的能力。

成都工業(yè)學院院長嚴余松表示，根據(jù)“廳委共建”方案，學校已經(jīng)與行業(yè)企業(yè)、地方政府開啟產(chǎn)教融合、校地合作進行了深度對接，在技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)、“雙一流”建設(shè)、學科建設(shè)、實訓(xùn)實習場所建設(shè)等方面取得了顯著成效。學校將把“廳委共建”帶來的機遇、平臺和渠道與學校應(yīng)用型本科院校建設(shè)相融合，系統(tǒng)謀劃，確保落實，完成共建目標，努力用3年左右的時間，在全國應(yīng)用型本科高校的創(chuàng)新發(fā)展中探索出特色鮮明的四川模式，把成都工業(yè)學院建成應(yīng)用型本科示范高校。

簽約現(xiàn)場，無人機飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù)實驗室、四川省無人機產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)研究院、四川省無線電監(jiān)測與大數(shù)據(jù)中心等幾個重量級高新技術(shù)實驗研究中心同時掛牌落戶成都工業(yè)學院。

簽約活動前，彭宇行、朱世宏、陳新有一同調(diào)研了該校智能制造實訓(xùn)基地在與富士康共建四川省智能制造政、產(chǎn)、學、研、用創(chuàng)新平臺方面的合作情況和發(fā)展現(xiàn)狀。（記者 何元凱）