熱門文章
-
如何幫助一年級孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活？ 2024-11-18 -
職業(yè)教育研究要重點關(guān)注15個領(lǐng)域 2024-11-17 -
用心陪伴也要適度放手，不要忽視孩子自然生長的
2018-04-22 | 文章來源： | 分享到：
文章來源：媽媽手冊
關(guān)鍵詞：教育 獨立 探索
身為新時代的父母，我們總是對自家娃愛若珍寶。畢竟都是從自己肚子上掉下來的肉，誰會不心疼？總是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，恨不得事事親力親為，幫他掃平成長路上的所有坎坷與波折?？墒悄阒绬?？有時候，適度的放手才能擁抱更親密的愛。親戚中有一個遠房姑姑，可以說是愛娃如命的典型。
由于夫妻倆求娃多年，直到四十歲左右的時候才好不容易抱到自家的寶寶，因此也寵溺得不像樣，幾乎培養(yǎng)出了家里的小霸王：想要什么爸爸媽媽就給他買什么，家里的玩具堆得到處都是，往往一個剛到手的玩具沒玩幾天就丟在一邊；總是在墻上拿畫筆到處亂涂鴉，爸爸一批評媽媽就心疼得不行，還拿著寶寶喜歡的糖果去哄；只因為最開始蹣跚學(xué)步的時候總是撞到桌角或摔跤，媽媽盯著他腦袋上的傷疤怎么也不肯讓他再學(xué)了，只說著順其自然就好，因此已經(jīng)快兩歲了還不太會走路；平時不敢放出去玩，基本都待在家里，偶爾帶出門一次也要全程抱著怕跑丟，即使手腕酸疼也堅決不肯放下；更離譜的是，一次家庭聚會的時候，媽媽忙著在廚房做菜，麻煩別人幫忙照顧一下寶寶，忘記把專屬的碗放到他面前，寶寶就在餐桌上大發(fā)脾氣，嚎啕大哭著：“媽媽為什么不給我碗？是想餓死我嗎？”最后甚至掙脫了大人的懷抱，爬到餐桌上，攪得一團糟。
記得曾經(jīng)看過一項美國心理學(xué)家針對1500名兒童進行的長達30年的追蹤調(diào)查，對比了沒什么成就和成就最大的那20%的人，卻發(fā)現(xiàn)其中最顯著的差異不是智力，而在于堅強毅力、獨立性、勇往直前等個性品質(zhì)。有句古話說：“三歲看大，七歲看老?！睆耐蕹錾饺龤q這段時間，是成長的黃金時期，幾乎可以決定孩子的一生發(fā)展。然而生活中卻有太多的父母，沉浸在自己用“愛”給娃搭建出來的城堡里，不肯放手，卻忽視了太過緊密的愛，不僅會悶得雙方喘不過氣來，更會讓寶寶缺乏獨立和自由的生長空間。其實，與其包辦一切、亦步亦趨，倒不如相信自家寶寶的優(yōu)秀，敢于放開他的小手，讓他靠著自己的力量獨立地去探索這個世界。
提到適度放手，不由得想起了被廣大網(wǎng)友譽為“帶娃的教科書”的胡可。
在生下兒子安吉之后，作為演員的她為了給孩子樹立榜樣，仍然忙碌于工作。為了方便照顧安吉，早在安吉6個月左右大的時候，就經(jīng)常把他帶到片場，邊拍戲邊工作。
在片場長大的經(jīng)歷，也讓安吉從小就擁有著超強的環(huán)境適應(yīng)能力，吃得慣，睡得著，不認生，和誰都能打成一片。甚至還會心疼自家媽媽，早上起床的時候用小奶音軟軟地問：“你今天有大夜戲嗎？”為了鍛煉兒子的獨立能力，等到再大一點的時候，胡可還經(jīng)常會帶著他去參加戶外活動：比如遠足、爬山、露營等等。出發(fā)之前還會反復(fù)叮囑：沿途會非常好玩，但每個人都不能讓媽媽抱，要堅持自己走完全程。
結(jié)果年紀小小的他真的和媽媽一起走完了全程，甚至還在媽媽說“扶你一下”的時候說“就一小下，待會我還是自己走。”胡可大膽地放手讓娃去探索這個世界，才讓他從小養(yǎng)成了獨立的人格，甚至?xí)鲃幼黾覄?wù)，即使做得不算太好，胡可仍然會夸贊他。
而等到二寶小魚兒出生之后，她更不像許多爸爸媽媽一樣一味地要求哥哥照顧弟弟，反而放手讓他們自己處理沖突和糾紛，在不涉及到原則的問題上從不多加干涉，給他們自由成長的空間。而也正因為如此，她才培養(yǎng)出了獨立懂事、男友力滿滿的“鯽魚兄弟”，并回報給了她那份最溫柔而堅定的愛的力量。
每個寶寶都是專屬于自己的獨立個體。身為父母，我們所需要做的，從來都不是代替孩子承受一切，而是適當?shù)胤砰_手讓他去探索這個世界，然后陪他一起洗掉在泥濘中打滾時身上所粘上的污漬。只有這樣，孩子們才能茁壯地成長起來，作為獨立的個體與父母成為朋友，拉進彼此之間的距離，一起迎接成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起去公園里奔跑，一起去小路上冒險，一起去海邊玩耍。
就像啟初首席寵愛官胡可所說的：“要用愛澆灌親子關(guān)系，鼓勵孩子釋放天性，保持一顆好奇心?！?/span>
【關(guān)注川越微信公眾號，了解更多】
