二期：2024年1月2日—2024年5月31日

對于高三文科生而言，補習課程建議主要關注以下幾個科目：
語文：作為基礎學科，語文不僅在高考中占較大比重，而且對其他科目的理解能力也有直接影響。如果作文或閱讀理解是弱項，可以針對性地參加作文輔導班或加強閱讀訓練。
數(shù)學：雖然相比理科，文科數(shù)學難度略低，但對于許多文科生來說仍是難點。數(shù)學邏輯思維和計算能力的提升對總成績至關重要，特別是函數(shù)、幾何和概率統(tǒng)計等?？键c。
英語：英語是另一個重要的主科，聽力、閱讀、寫作和語法都是需要持續(xù)練習的領域。針對個人弱點，如詞匯量不足、語法結(jié)構(gòu)不清或閱讀理解速度慢，進行專項訓練。
歷史：歷史學習重在構(gòu)建時間線、事件關聯(lián)和意義理解，通過系統(tǒng)復習和專題訓練，加強對重要歷史事件、人物及影響的理解。
地理：地理被譽為“文科中的理科”，要求既懂理論又會分析圖表數(shù)據(jù)，特別是自然地理和人文地理的結(jié)合應用，補習時應注重理解與應用能力的提升。
政治：政治科目需緊跟時事熱點，理解國家政策、法律制度及哲學原理，補習時應側(cè)重于理論與實際案例的結(jié)合，提高分析論述能力。
總的來說，文科生補習應以主科（語文、數(shù)學、英語）為基礎，同時針對歷史、地理、政治等選考科目中的薄弱環(huán)節(jié)進行強化。補習的目標是鞏固基礎知識，提升解題技巧，同時注意時事與理論的結(jié)合，以及培養(yǎng)良好的應試心態(tài)和策略。根據(jù)個人實際情況，選擇最需要提升的科目進行重點輔導，以實現(xiàn)成績的全面提高。