本校是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專(zhuān)注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開(kāi)設(shè)班型

針對(duì)各類(lèi)考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12

03上課時(shí)間

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

高考封閉式集訓(xùn)班對(duì)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō)確實(shí)有一定的優(yōu)勢(shì)，是很多復(fù)讀生提高成績(jī)和備考環(huán)境的選擇之一。以下是這類(lèi)集訓(xùn)班適合復(fù)讀生的原因：

穩(wěn)定的環(huán)境與減少干擾：封閉式集訓(xùn)班通常位于專(zhuān)門(mén)的教學(xué)基地或者校區(qū)內(nèi)，提供了一個(gè)相對(duì)隔絕于日常生活的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于學(xué)生減少不必要的社交活動(dòng)和其他干擾，集中全部精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。

高效的時(shí)間利用：全日制封閉式管理下，學(xué)生的作息時(shí)間更為規(guī)律，從早到晚的學(xué)習(xí)安排緊湊，提高了時(shí)間利用率，尤其適合需要重新鞏固基礎(chǔ)和系統(tǒng)提升學(xué)科知識(shí)的復(fù)讀生。

個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)：很多高考封閉式集訓(xùn)班會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案，有的還會(huì)有針對(duì)性的“一對(duì)一”輔導(dǎo)，有利于復(fù)讀生精準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍：同為復(fù)讀生的同學(xué)之間形成了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，大家目標(biāo)一致，共同拼搏，能激勵(lì)彼此不斷努力提高。

心理支持與調(diào)節(jié)：復(fù)讀生面臨的心理壓力較大，封閉式集訓(xùn)班往往配有專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師或者班主任，能及時(shí)關(guān)注并幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)復(fù)讀挑戰(zhàn)。