文章來(lái)源：兒童心理課堂   作者：多多黛
很多的時(shí)候，我們總是拿這個(gè)“不懂事”的標(biāo)簽，去貼在孩子的身上，卻不懂得，在這個(gè)標(biāo)簽的背后，孩子承受了多少。
  

十一假期和幾個(gè)朋友在一起，帶著孩子農(nóng)家樂(lè)，大人在一起聊天。小孩子們呢，不是一起玩游戲，就是抓魚(yú)，掰玉米，玩的特別開(kāi)心。
可是，不一會(huì)，阿玲家的孩子就來(lái)告狀了，說(shuō)被一個(gè)哥哥打了，原來(lái)是阿菊家的大兒子軍軍，今年十歲，在這幾個(gè)小朋友當(dāng)中，年齡算是大的，剛才大家還在說(shuō)，有他帶領(lǐng)弟弟妹妹一起玩，我們就放心了。
大人們?cè)儐?wèn)事情的過(guò)程，可是，軍軍卻始終沉默。不一會(huì)，他媽媽來(lái)了，劈頭蓋臉就吼他：“在家欺負(fù)弟弟，在外面欺負(fù)比你小的小朋友，你真的是太過(guò)分了?！?/span>
說(shuō)著就要上前動(dòng)手打軍軍，幾個(gè)朋友把她拉住了，勸了她一下，說(shuō)了解下情況再說(shuō)。
阿菊擺手說(shuō)：“不用說(shuō)，我就知道他會(huì)惹事，一點(diǎn)都不懂事，在家里，我讓他看一會(huì)弟弟，他都能把弟弟打哭，給弟弟買的小玩具，不一會(huì)他就給玩壞了……”
阿菊說(shuō)著軍軍在家里種種的“惡跡”，而我卻發(fā)現(xiàn)，本來(lái)沉默的軍軍，卻已經(jīng)開(kāi)始流眼淚。發(fā)現(xiàn)我在看他，他立馬轉(zhuǎn)身走了。
在阿菊的眼里，認(rèn)為大兒子軍軍是一個(gè)不懂事的孩子?？墒?，她不知道軍軍對(duì)于角色的轉(zhuǎn)換，還沒(méi)有適應(yīng)。以前，他是媽媽眼中唯一的寶貝，如今，媽媽手心里又多了一個(gè)寶貝，他被各種要求，你要聽(tīng)話，照顧弟弟，什么事都要讓著弟弟。
他內(nèi)心是委屈的。可是，這種委屈時(shí)間久了，無(wú)人知曉，就成了心里的痛。
在爸媽的眼里，弟弟小，所以就該被呵護(hù)和關(guān)心，而他呢，就是因?yàn)槭歉绺?，必須要承?dān)更多，如果不接受，就是不懂事，這種不公平的待遇，讓軍軍覺(jué)得心里很難過(guò)。
在很多多子的家庭，并不是年齡大一點(diǎn)的孩子不懂事，只是，他們希望爸媽會(huì)公平一點(diǎn)，把愛(ài)再多分一點(diǎn)給自己，不要對(duì)自己有那么多的要求，畢竟，他們也只是孩子而已。
阿菊也成長(zhǎng)在一個(gè)多子的家庭，她排行老三，上有兩個(gè)姐姐，下有一個(gè)弟弟。我問(wèn)她，小時(shí)候最介意的事是什么，最開(kāi)心的事是什么。她說(shuō)，最介意的事就是，老媽一直給我穿兩個(gè)姐姐的舊衣服，卻給她們買新衣服，最開(kāi)心的事就是放假去姥姥家，我姥姥最疼我，她會(huì)做很多好吃的。
因?yàn)椴槐恢匾暎酝甑陌⒕找矔?huì)不開(kāi)心，在姥姥家被疼愛(ài)和關(guān)注，所以阿菊覺(jué)得那是最快樂(lè)的時(shí)光。孩子不說(shuō)不代表不懂得，年齡不是懂事的必要條件，只要多子家庭對(duì)待孩子們是公平的，才會(huì)讓孩子站在自己的正確的位置。
都說(shuō)深情不及陪伴，很多父母卻因?yàn)榉N種原因，沒(méi)有辦法陪伴在自己孩子的身邊，但是，孩子卻不懂得這些。


小青就是這么的一個(gè)孩子，三歲的時(shí)候，爸媽就去了城里打工。她一直跟著爺爺奶奶在一起生活，如今上了小學(xué)一年級(jí)了，可是，她卻是讓老師最頭疼的學(xué)生。
不僅在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)也是一塌糊涂，爺爺奶奶不懂得檢查作業(yè)，就拿棍子打她，可是，不管打的有多狠，她就是不肯好好學(xué)，不僅如此，還經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突，老師讓她喊家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，還跟她說(shuō)：“喊你爸媽來(lái)，不要讓你爺爺奶奶來(lái)?！?/span>
聽(tīng)了這話，小青很開(kāi)心，她打電話給爸媽，說(shuō)自己的老師找他們，可是，爸媽卻說(shuō)忙，還說(shuō)了，你不想上學(xué)就算了，幫你爺爺奶做家務(wù)。
后來(lái)，小青不上學(xué)了，她到處撿垃圾，說(shuō)要賺錢(qián)。有人問(wèn)她賺錢(qián)干嘛，她說(shuō)攢路費(fèi)。
原來(lái)，不是小青不懂事，她所有的不懂事，都是因?yàn)橄胱尠謰屌阍谏磉?，她想通過(guò)自己這些過(guò)分的表現(xiàn)，來(lái)吸引爸媽的注意。
學(xué)校里，犯了錯(cuò)的學(xué)生，都會(huì)喊家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談話。于是，她鼓起勇氣打同學(xué)，想讓爸爸媽媽“有機(jī)會(huì)”回來(lái)。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只想讓爸媽陪著，所以才會(huì)去做這些，沒(méi)有不懂事，只是，內(nèi)心太多的苦衷。
學(xué)校里，有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，和同學(xué)打架了。這個(gè)行為，讓他媽媽無(wú)法接受。
幾年前，他爸媽離婚，媽媽帶著他很不容易，可是，養(yǎng)出了這么一個(gè)孩子，媽媽覺(jué)得他不懂事，不體貼自己的苦衷，不論怎么打，孩子就不愿意去認(rèn)錯(cuò)道歉。
后來(lái)，這個(gè)媽媽才從別人那里得知，自己的兒子之所以去打架，因?yàn)槟莻€(gè)被打的同學(xué)，罵了兒子：“一個(gè)沒(méi)有爸的野孩子?！?/span>



原來(lái)，他并不是不懂事，不懂得媽媽的辛苦，去惹事生非，只是為了保護(hù)自己的自尊，他不說(shuō)這些，是因?yàn)榕聥寢尭y受，不懂事是因?yàn)閮?nèi)心有苦，但是，這種苦說(shuō)出來(lái)，媽媽也解決不了，所以，他選擇獨(dú)自承受。
很多的時(shí)候，我們總是拿這個(gè)“不懂事”的標(biāo)簽，去貼在孩子的身上，卻不懂得，在這個(gè)標(biāo)簽的背后，孩子承受了多少。
孩子大哭大鬧，也許不是無(wú)理取鬧，只是，在尋求你們的關(guān)注，想讓你們從的眼光，從手中拔出，多看他們幾眼。
也許，孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是一種默默的反抗，在成人的世界里，很多錢(qián)才是給孩子最好的愛(ài)。
可是，在孩子的心里，什么都不比不上，爸媽在我的身邊，于是，他們選擇了這樣的“不懂事”的方式，去拉回你們，讓你們?nèi)リP(guān)注他。
有時(shí)候，相互愛(ài)著的人，總是看不清彼此。家長(zhǎng)和孩子也是如此，只是，少一些抱怨和盲目的標(biāo)簽，多一些包容和理解，相信每一個(gè)不懂事的孩子心里的那一個(gè)被隱藏的點(diǎn)，都可以被發(fā)現(xiàn)，那一塊不愿意示人的委屈，會(huì)被輕輕地?fù)肀?，溫暖地化解那些痛，讓孩子不再用?ài)的反方向，去表達(dá)想要的東西。
聰明的家長(zhǎng)，從來(lái)不只是看表象。他們總是在努力地等，等待孩子褪去“偽裝”的外衣，慢慢露出自己的“痛”，然后，再去用愛(ài)治愈那些痛。