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本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校,是一家整合了優(yōu)質教育資源和科學教學技術,專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。經(jīng)過17年的努力,川越培訓學校已經(jīng)發(fā)展成集團化、連鎖化的教育品牌,學校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設有13家校區(qū)。學校針對初高中開設有:高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高三培訓中心。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。
高三輔導機構,高三全科輔導班招生中
01 適合學生
高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生
02開設班型
針對各類考生分別設置:VIP一對一、文科/理科小班制7-12
03上課時間
一期:2023年9月4日—2023年5月31日
二期:2024年1月2日—2024年5月31日
高三輔導機構
隨著新高考省份越來越多分省命題也成了高考改革的新常態(tài),而新高考省份的考生更應重視分省命題的區(qū)域特色,尤其是在情境設置方面會呈現(xiàn)出不同的特點。
展望未來高考內容改革,不論是全國命題還是分省命題都會有不同程度的調整。那么,與原先相比,新高考模式下:新高考下的命題有哪些趨勢變化?不同科目有哪些具體的參考?考生應當如何科學應對變化?……收藏起來,一起往下看看吧!
1、政治、科技、時政和文化緊密圍繞熱點
考生需要關注國家重點支持和發(fā)展的科技領域。包括:航空航天工程、電子信息、5G 通信、量子計算、新能源、納米芯片、生物與新醫(yī)學、自動化、碳中和等。尤其是數(shù)學、物理、化學和生物四門科目更將圍繞重大的科技前沿和科技成就設題。
考生需要關注時政熱點與重大歷史事件。包括:共同富裕、十四五規(guī)劃、中國抗疫經(jīng)驗、世界格局、航天技術、二十大報告等重大問題。尤其是語文、歷史、地理和政治四門科目更可能以重大問題為材料素材或題設情境。
考生需要關注中華文明與文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,也是國人在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。在近幾年的高考命題中,各個學科的命題情境都在不斷凸顯對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的學習和傳承,尤其是文史類科目將會持續(xù)緊密圍繞文化自信進行命題。
2、核心素養(yǎng)和關鍵能力考察進一步加強
未來高考試卷將會延續(xù) 2023年的高考命題思路,加強對核心素養(yǎng)、關鍵能力和必備知識三位一體的整體性考查,并從多角度考查考生的邏輯思維、形象思維、抽象思維、總結歸納、演繹推理批判性思維、辯證思維等能力,具體總結為以下幾個方面:
(1)高水平閱讀表達能力
未來的高考題中,材料信息量、圖標內容、數(shù)據(jù)體量會不斷增加,應用類場景會大量出現(xiàn),考查考生材料閱讀理解、知識獲取、信息整理與加工、寫作表達等能力。
(2)理證分析
考查學生以已有的信息和條件為基礎,通過邏輯分析、思維建模、推理證明得出正確結論的能力,進一步考查學生在面對各種復雜問題時獨立思考、敢于質疑,運用已有知識解決問題的能力。
(3)實證分析
要求學生能夠根據(jù)對問題情境的分析,運用實證數(shù)據(jù)分析問題和本質的內在聯(lián)系,進一步考查學生能夠運用綜合能力,對各類情境中的問題提出合理的解決方案,并實施調研、探究或實驗活動的能力。
(4)創(chuàng)新思維能力
考查學生運用開放性和創(chuàng)造性的思維方式應對問題,并提出新觀點、新方法、新設想,甚至多種合理的解題方案的能力。
(5)跨學科知識
要求學生在應對跨學科的問題時,能夠合理運用各種相關的知識,綜合、準確地表達觀點。理科試卷還會要求展示正確的解題過程和中間答案,實驗題還需寫出正確的實驗思路和報告等。
3、新高考題目情境設計越發(fā)新穎
結合近幾年高考試題中情境題的設計規(guī)律,未來高考試題將進一步加大情境設題的創(chuàng)新性、開放性和綜合性。具體而言,新高考試卷會呈現(xiàn)以下特征:
(1)題目設計越發(fā)新穎
包括生產生活、科學與科技、時政熱點、社會民生等各個領域,題目的考查方向更注重理論聯(lián)系實際,題目的文本體量和范圍進一步增大,與文本相關聯(lián)的信息更加開放和多元化。
(2)科學科技領域題目更加前沿
信息維度更加廣闊,題干中除了直接提供的信息和知識外,還隱藏更多間接信息、數(shù)據(jù)和結論。題目可以包含近些年主要的科研成果和應用,要求考生不只是熟悉書本上的知識,還需要通過提取關鍵信息和數(shù)據(jù),運用綜合知識進行分析和推理。
(3)圖文信息與數(shù)據(jù)表格考察難度增加
各學科的知識與能力并行考查。圖文和數(shù)據(jù)是各個學科試卷中的重要組成部分,未來考試中圖文信息的增加意味著信息量的廣度和深度同時增加,同時更多信息會被隱藏。題目還會呈現(xiàn)跨學科的圖書和數(shù)據(jù)展示,要求考生理解圖片題干情境的設置,快速透過現(xiàn)象看到本質,然后通過建構合理的思路和模型展示解答過程。高三補習補習
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