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      杭州新世紀外國語學校牽手外交學院—— 特色課程培養(yǎng)未來“小外交官”
      2017-11-03    |   文章來源:“小外交官們好!”不久前,在杭州新世紀外國語學校舉行的“外交官進校園”項目啟動儀式上,來自外交部、外交學院外交官們的致意讓孩子們雀躍不已。    |  分享到:
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      文章來源:中國教育新聞網-中國教育報         作者:通訊員 杜娟   記者 時曉玲      
            “小外交官們好!”不久前,在杭州新世紀外國語學校舉行的“外交官進校園”項目啟動儀式上,來自外交部、外交學院外交官們的致意讓孩子們雀躍不已。

            杭州新世紀外國語學校探索用特色課程培養(yǎng)具有“中國心·世界眼”氣質的少年,于2015年與外交學院牽手,開發(fā)了“小外交官課程”,并開展“外交官進校園”活動。校長滕梅芳表示,希望通過小外交官課程,提高孩子們在公共表達、文化交流、雙語閱讀等方面的素養(yǎng),讓他們具備“小外交官”氣質。

            小外交官課程涵蓋語言文學、數理信息、藝術融合、體育健康、國際理解、社會探索六大領域,為孩子們提供融跨學科學習、跨文化交流、雙語閱讀與公眾表達、設計思維等于一體的學習平臺。

            真正的教育國際化要在比較、繼承的基礎上,增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。學校通過德至善國學課程、中華武術、中華戲曲、南宋六藝等課程,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范、質樸的道德操守和高雅的審美情趣。而通過“環(huán)球商業(yè)之旅”“尋訪絲綢之路”等課程的浸潤,孩子們不僅能夠懂得世界,也了解了不同文化和思維的差異,更能找準自己的定位和努力方向。

           “尋訪絲綢之路”研學課是學校一門綜合性極強的實踐類課程。學校帶孩子們重走絲綢之路,讓孩子們在領略古跡風光的同時,從歷史、地理、文學、政治多個維度解讀絲路文化。

            在嘉峪關版“奔跑吧,兄弟”活動中,學生們通過游戲模擬了解“敵情”、研究路線、部署戰(zhàn)略等環(huán)節(jié),完成一場“軍事演習”;在“西北大采購”活動中,學生們了解西北特色產品,列出購物清單,與當地人交流互動;在“誦讀邊塞詩文”活動中,孩子們走進玉門關遺址,站在長城的斷垣殘壁下,吟誦“大漠孤煙直,長河落日圓”“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,感悟絲綢之路承載的中華民族偉大復興中國夢。

            此外,“尋訪絲綢之路”研學課程還以過程性成果展示為主要評價方式,內容包括學生的研學報告、觀后感、“絲路尋訪”明信片設計、紀錄片等。一路研學一路深思,學生把每日所見所想記錄于課程手冊之中,全面呈現真實的研學狀態(tài)。

            2016年,杭州新世紀外國語學校被外交部授予“中華人民共和國駐外使領館陽光學校合作基地”,其科研成果獲浙江省第五屆基礎教育教學成果一等獎。

           學校陸續(xù)邀請外交學院大使進駐校園“湖畔大講堂”開展講座;以“外交官們的故事”為主題,由學校戲劇社團組織開展“歷史上的外交官們”舞臺劇表演比賽;以“新聞發(fā)言人”為主題,邀請外交官帶領學生賞析經典外交發(fā)言人新聞發(fā)布會,剖析典型事件的國際視野、發(fā)言立場、專業(yè)用詞等……借助“外交官進校園”系列活動,國際科學研究、國際經濟交流、國際禮儀與文化交流已成為師生們的精神大餐。

           在“國際禮儀”課堂上,從國際交往禮儀原則到實際案例講解,從基本握手擁抱禮到外事外交活動禮儀規(guī)則說明,外交官以其獨特的個人魅力和幽默的語言吸引著學生?;诤诵乃仞B(yǎng)提升的小外交官課程體系,形成了杭州新世紀外國語學校獨特的改革路徑,為義務教育階段課程改革提供了有益經驗。

      《中國教育報》2017年11月03日第3版 版名:新聞·要聞
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