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      杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校牽手外交學(xué)院—— 特色課程培養(yǎng)未來“小外交官”
      2017-11-03    |   文章來源:“小外交官們好!”不久前,在杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校舉行的“外交官進(jìn)校園”項(xiàng)目啟動儀式上,來自外交部、外交學(xué)院外交官們的致意讓孩子們?nèi)杠S不已。    |  分享到:
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      文章來源:中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報(bào)         作者:通訊員 杜娟   記者 時(shí)曉玲      
            “小外交官們好!”不久前,在杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校舉行的“外交官進(jìn)校園”項(xiàng)目啟動儀式上,來自外交部、外交學(xué)院外交官們的致意讓孩子們?nèi)杠S不已。

            杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校探索用特色課程培養(yǎng)具有“中國心·世界眼”氣質(zhì)的少年,于2015年與外交學(xué)院牽手,開發(fā)了“小外交官課程”,并開展“外交官進(jìn)校園”活動。校長滕梅芳表示,希望通過小外交官課程,提高孩子們在公共表達(dá)、文化交流、雙語閱讀等方面的素養(yǎng),讓他們具備“小外交官”氣質(zhì)。

            小外交官課程涵蓋語言文學(xué)、數(shù)理信息、藝術(shù)融合、體育健康、國際理解、社會探索六大領(lǐng)域,為孩子們提供融跨學(xué)科學(xué)習(xí)、跨文化交流、雙語閱讀與公眾表達(dá)、設(shè)計(jì)思維等于一體的學(xué)習(xí)平臺。

            真正的教育國際化要在比較、繼承的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。學(xué)校通過德至善國學(xué)課程、中華武術(shù)、中華戲曲、南宋六藝等課程,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范、質(zhì)樸的道德操守和高雅的審美情趣。而通過“環(huán)球商業(yè)之旅”“尋訪絲綢之路”等課程的浸潤,孩子們不僅能夠懂得世界,也了解了不同文化和思維的差異,更能找準(zhǔn)自己的定位和努力方向。

           “尋訪絲綢之路”研學(xué)課是學(xué)校一門綜合性極強(qiáng)的實(shí)踐類課程。學(xué)校帶孩子們重走絲綢之路,讓孩子們在領(lǐng)略古跡風(fēng)光的同時(shí),從歷史、地理、文學(xué)、政治多個(gè)維度解讀絲路文化。

            在嘉峪關(guān)版“奔跑吧,兄弟”活動中,學(xué)生們通過游戲模擬了解“敵情”、研究路線、部署戰(zhàn)略等環(huán)節(jié),完成一場“軍事演習(xí)”;在“西北大采購”活動中,學(xué)生們了解西北特色產(chǎn)品,列出購物清單,與當(dāng)?shù)厝私涣骰?;在“誦讀邊塞詩文”活動中,孩子們走進(jìn)玉門關(guān)遺址,站在長城的斷垣殘壁下,吟誦“大漠孤煙直,長河落日圓”“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,感悟絲綢之路承載的中華民族偉大復(fù)興中國夢。

            此外,“尋訪絲綢之路”研學(xué)課程還以過程性成果展示為主要評價(jià)方式,內(nèi)容包括學(xué)生的研學(xué)報(bào)告、觀后感、“絲路尋訪”明信片設(shè)計(jì)、紀(jì)錄片等。一路研學(xué)一路深思,學(xué)生把每日所見所想記錄于課程手冊之中,全面呈現(xiàn)真實(shí)的研學(xué)狀態(tài)。

            2016年,杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校被外交部授予“中華人民共和國駐外使領(lǐng)館陽光學(xué)校合作基地”,其科研成果獲浙江省第五屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。

           學(xué)校陸續(xù)邀請外交學(xué)院大使進(jìn)駐校園“湖畔大講堂”開展講座;以“外交官們的故事”為主題,由學(xué)校戲劇社團(tuán)組織開展“歷史上的外交官們”舞臺劇表演比賽;以“新聞發(fā)言人”為主題,邀請外交官帶領(lǐng)學(xué)生賞析經(jīng)典外交發(fā)言人新聞發(fā)布會,剖析典型事件的國際視野、發(fā)言立場、專業(yè)用詞等……借助“外交官進(jìn)校園”系列活動,國際科學(xué)研究、國際經(jīng)濟(jì)交流、國際禮儀與文化交流已成為師生們的精神大餐。

           在“國際禮儀”課堂上,從國際交往禮儀原則到實(shí)際案例講解,從基本握手擁抱禮到外事外交活動禮儀規(guī)則說明,外交官以其獨(dú)特的個(gè)人魅力和幽默的語言吸引著學(xué)生?;诤诵乃仞B(yǎng)提升的小外交官課程體系,形成了杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校獨(dú)特的改革路徑,為義務(wù)教育階段課程改革提供了有益經(jīng)驗(yàn)。

      《中國教育報(bào)》2017年11月03日第3版 版名:新聞·要聞
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